Форма 6 «а»

Гоу впо саратовский гму росздрава

«УТВЕРЖДАЮ»

зав. кафедрой микробиологии

действительный член РАЕН, профессор

Г.М. ШУБ

«____»_______________2007г.

Методическая разработка практического занятия для преподавателей

Дисциплина: микробиология

Тема: «Микробиологическая диагностика вирусных гепатитов»

I. Цель занятия:

изучение биологических свойств, морфологии и физиологии вирусов, возбудителей гепатитов и основных методов их микробиологической диагностики, этапы вирусологического исследования, методы профилактики и терапии данных заболеваний

Студенты должны:

изучить морфологию и физиологию вирусов, принципы и методы микробиологической диагностики вирусных инфекций, средства специфической профилактики и терапии;

знать номенклатуру и систематику, биологию вирусов, принципы и методы микробиологической диагностики вирусных инфекций, их цель и алгоритм проведения (вирусоскопическое, вирусологическое, иммунологическое, молекулярно-генетическое)

уметь оценить результаты вирусологического исследования, серодиагностики вирусных инфекций, иммуноиндикации АГ или НК их возбудителей, оформить протокол соответствующего исследования;

II. Обоснование темы.

Для практической подготовки фармацевтов (провизоров) необходимо:

– знание биологических свойств, принципов и методов микробиологической диагностики, средств специфической профилактики и терапии гепатитов как одних из самых распространенных заболеваний, встречающихся в медицинской практике

III. Интегративные связи.

1.Истоки знания – знания, полученные на кафедрах биологии, гистологии материал практических занятий и лекций в курсе микробиологии по биологии вирусов, источникам заражения и путям передачи, принципам и методам микробиологической диагностики, средствам специфической профилактики и терапии вирусных инфекций.

2. Выход знаний:

а) знания по теме «Микробиологическая диагностика вирусов-возбудителей гепатитов» необходимы для ознакомления с особенностями возбудителей и методов микробиологической диагностики (например, взятия исследуемого материала, проведения вирусологического исследования, серодиагностики), а также современными средствами химиотерапии, специфической профилактики и терапии вирусных инфекций;

б) знания по теме «Микробиологическая диагностика вирусов-возбудителей гепатитов» необходимы для изучения смежных дисциплин при последующем изучении вирусных инфекций на кафедрах различного профиля – общей гигиены и экологии, фармакологии и клинической фармакологии.

IV. Содержание занятия

1. Проверка присутствующих.

2. Вступительное слово преподавателя.

Цель занятий – изучить биологию вирусов-возбудителей гепатитов, принципы их микробиологической диагностики, химиотерапии, специфической профилактики и терапии.

Для осуществления этой цели необходимо знать основные свойства возбудителей, правила выбора, забора и транспортировки материала для вирусологического исследования, уметь это осуществить, оценить результаты вирусологического исследования, правильно выбрать препараты рациональной химиотерапии.

3. Контроль исходного уровня знаний (вопросы из материала предыдущих занятий или смежной дисциплины, которые помогают освоению учебного материала):

а) тестовый контроль

б) проверка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов

в) фронтальный опрос – разбор учебных элементов (УЭ) занятия.

№	Учебные элементы	Наглядные средства и ТСО
1.	Основные биологические свойства вирусов возбудителей гепатитов номенклатура и систематика вирусов вирусологическое исследование и его этапы специфическая профилактика и терапия вирусных инфекций	Таблицы по теме «Вирусные гепатиты» Препараты по теме Мазки-препараты с результатами цитопатического действия вирусов на клетки.

Пояснения к самостоятельной работе студентов:

–материал для вирусологического исследования зависит от клинической формы заболевания

–вирусы нельзя выращивать на искусственных питательных средах

–классификация вируса гриппа А основана на антигеном строении

–для специфической плановой профилактики некоторых вирусных гепатитов разработаны вакцины

Идентификация вирусов в ходе вирусологического исследования основа на определении размеров вирионов, типа НК, наличия суперкапсидной оболочки.

4. Самостоятельная работа студентов.

№ п.п.	Работа, содержание	Учебно- методич. литература	Наглядные средства, ТСО
1.	Решение задач-заданий по микробиологической диагностике вирусных инфекций Составление протокола вирусологического исследования, включая учет результатов заражения культуры тканей по цветной пробе. Выдача заключения-ответа об идентификации	См. список литературы	Наборы задач-заданий с пробами исследуемого клинического материала или их разведениями в физиологическом растворе, демонстрационные микропрепараты – положительные и отрицательные результаты цветных проб на определение размеров вирионов, типа НК, наличия суперкапсидной оболочки