
- •Практикум
- •Требования к практическим навыкам и умениям студента при освоении дисциплины
- •Студент должен знать принципы и основные этапы некоторых хирургических операций:
- •Набор специальных инструментов для временной трахеостомии
- •Набор специальных инструментов для ампутации конечностей
- •Трепанации черепа
- •Позиции скальпеля
- •Как зарядить иглодержатель
- •Простой, морской и хирургический узлы
- •Гемостаз простой лигатурой
- •Гемостаз прошивной лигатурой
- •Кожный шов
- •Снятие кожных швов
- •Швы на фасции и апоневроз
- •Шов на сухожилие
- •Шов сосуда
- •Перевязка сосуда на протяжении
- •Венепункция и венесекция
- •Шов нерва
- •Эпиневральный шов
- •Периневральный шов
- •Кишечный шов
- •Z-образный шов (шов русанова)
- •Ушивание раны тонкой кишки
- •Обнажение плечевОй АртериИ на плече
- •Обнажение плечевой артерии в локтевой области
- •Обнажение срединного нерва на предплечье
- •Блокада срединного нерва
- •ОбнажЕние лучевоГо нервА Обнажение n. Radialis на плече
- •Блокада лучевого нерва
- •Обнажение локтевого нерва на предплечье
- •Блокада локтевого нерва
- •ОбнажЕние локтевОй артериИ
- •А. Перевязка в верхней половине предплечья
- •ОбнажЕние бедреннОй артериИ
- •Перевязка a. Femoralis sub arcu (под пупартовой связкой)
- •Перевязка a. Femoralis в скарповском треугольнике
- •Перевязка a. Femoralis в гунтеровом канале
- •Обнажение седалищного нерва на бедре
- •Обнажение n. Ischiadici
- •Блокада седалищного нерва
- •Обнажение подколенной артерии
- •Обнажение передней большеберцовой артерии
- •Перевязка в верхней половине голени
- •Перевязка в нижней половине голени
- •Обнажение задней большеберцовой артерии
- •Перевязка в верхней трети голени
- •Перевязка в области медиальной лодыжки
- •Обезболивание дистальных отделов кисти Анестезия по Усольцевой-Брауну
- •Анестезия по Оберсту – Лукашевичу
- •Экзартикуляция фаланги пальца
- •Вагосимпатическая блокада по а.В. Вишневскому
- •Пункция полости плевры
- •Пункция коленного сустава
- •Тестовые задания по темам практических занятий Темы шестого семестра обучения
- •Занятие 1 Тема: Введение в предмет. Хирургический инструментарий. Разъединение и соединение тканей
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания по теме занятия 2
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Занятие 3 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия плеча, локтевого сустава, предплечья и лучезапястного сустава
- •Тестовые задания по теме занятия 3
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Занятие 4 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия кисти
- •Тестовые задания по теме занятия 4
- •Ситуационная задача
- •Занятие 5 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия ягодичной области, бедра и тазобедренного сустава
- •Тестовые задания по теме занятия 5
- •Ситуационная задача
- •Занятие 6 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия коленного сустава, голени, голеностопного сустава, стопы
- •Тестовые задания по теме занятия 6
- •Ситуационная задача
- •Занятие 7 Тема: Ампутации и экзартикуляции конечностей
- •Тестовые задания по теме занятия 7
- •Ситуационные задачи
- •Эталоны ответов
- •Занятие 1 Тема: Топографическая анатомия мозгового и лицевого отделов головы
- •Тестовые задания по теме занятия 1
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Занятие 3 Тема: Топографическая анатомия области шеи и оперативная хирургия шеи
- •Тестовые задания по теме занятия 3
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания по теме занятия 4
- •Ситуационные задачи
- •Задача 2
- •Занятие 5 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия органов грудной полости
- •Тестовые задания по теме занятия 5
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 6 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия передней брюшной стенки
- •Тестовые задания по теме занятия 6
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 7 Тема: Топографическая анатомия брюшины. Кишечные швы (операция на трупе)
- •6. Футлярное строение кишечной трубки как топографо-анатомическая основа для кишечных швов.
- •Тестовые задания по теме занятия 7
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания по теме занятия 8
- •Ситуационные задачи
- •Задача 2
- •Занятие 9 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия органов нижнего этажа брюшной полости. Операции на тонкой кишке и толстой кишке
- •Тестовые задания по теме занятия 9
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Занятие 10 Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия малого таза
- •Тестовые задания по теме занятия 10.
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания по теме занятия 11.
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Эталоны ответов
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Оглавление
Занятие 1 Тема: Топографическая анатомия мозгового и лицевого отделов головы
Топографическая анатомия лобно-теменно-затылочной области: особенности послойного строения, в т.ч. клетчаточных пространств и распространения в них воспалительных процессов и гематом. Обоснование скальпированных ран.
Расположение и ход сосудисто-нервных пучков, топографо-анатомическое обоснование способов гемостаза при кровотечении из сосудов подкожно-жировой клетчатки, сосудов диплоэ, синусов твердой мозговой оболочки. Выбор способа обезболивания.
Топографическая анатомия височной области: особенности послойного строения, клетчаточные пространства и пути распространения гематом (в поджевательное пространство, в височно-крыловидное и межкрыловидное пространства).
Принципы построения и практическая значимость схемы краниоцеребральной топографии Кронлейна - Брюсовой. Особенности у детей.
Наиболее типичные локализации внутричерепных гематом при черепно-мозговой травме.
Область сосцевидного отростка: границы трепанационного треугольника Шипо, возможные интра- и послеоперационные осложнения при выполнении трепанации сосцевидного отростка.
Топографическая анатомия областей лицевого отдела головы: особенности послойного строения, ход ветвей лицевого нерва (направление и глубина расположения), места выхода ветвей тройничного нерва.
Топографическая анатомия околоушно-жевательной области: поверхностная и глубокая части околоушной слюнной железы, взаимоотношение железы с лицевым и ушно-височным нервами, наружной сонной артерией и позадинижнечелюстной веной. Пути распространения воспалительных процессов.
Топографическая анатомия глубокой области лица: клетчаточные пространства, их содержимое, источники и пути распространения гнойно-воспалительных процессов.
Особенности венозного оттока от мягких тканей головы, вне- и внутричерепные анастомозы. Синусы твердой мозговой оболочки. Особенности строения кавернозного синуса, его взаимоотношение с внутренней сонной артерией и черепно-мозговыми нервами.
Тестовые задания по теме занятия 1
1. Укажите границы лобно-теменно-затылочной области:
а) верхнеглазничный край,
б) скуловая дуга,
в) верхняя выйная линия,
г) верхняя височная линия,
д) нижняя выйная линия.
2. В каком слое лобно-теменно-затылочной области проходят магистральные сосуды:
а) в коже,
б) в подкожно-жировой клетчатке,
в) в подапоневротической клетчатке,
г) в поднадкостничной клетчатке,
д) в диплоэ?
3. Укажите особенности подкожно-жировой клетчатки лобно-теменно-затылочной области:
а) слоистое строение,
б) ячеистое строение,
в) содержит фиброзные тяжи,
г) содержит крупные сосуды,
д) сосуды сращены адвентициальной оболочкой с перегородками.
4. Укажите особенности гнойно-воспалительного процесса в подкожной клетчатке лобно-теменно-затылочной области:
а) протекает по типу абсцесса,
б) протекает по типу флегмоны,
в) гной проникает в подапоневротическую клетчатку,
г) гной проникает в височную область,
д) гной проникает в межапоневротическую клетчатку височной области.
5. Укажите особенности гнойно-воспалительного процесса в подапоневротической клетчатке лобно-теменно-затылочной области:
а) протекает по типу абсцесса,
б) протекает по типу флегмоны,
в) распространяется в пределах лобно-теменно-затылочной области,
г) распространяется в пределах кости,
д) распространяется в височную область.
6. Укажите особенности гнойно-воспалительного процесса в поднадкостничной клетчатке лобно-теменно-затылочной области:
а) протекает по типу абсцесса,
б) протекает по типу флегмоны,
в) распространяется в пределах лобно-теменно-затылочной области,
г) распространяется в пределах кости,
д) распространяется в височную область.
7. Какие слои мягких покровов головы входят в состав лоскута при скальпированных ранах:
а) кожа,
б) подкожная клетчатка,
в) мышечно-апоневротический слой,
г) подапоневротическая клетчатка,
д) надкостница?
8. Укажите наиболее постоянные венозные выпускники:
а) лобный,
б) затылочный,
в) теменной,
г) сосцевидный,
д) выпускник канала подъязычного нерва.
Укажите пути распространения гнойно-воспалительного процесса из подапоневротического пространства височной области:
а) в надапоневротическое пространство,
б) в глубокое височное пространство,
в) в поджевательное пространство,
г) в височно-крыловидное пространство,
д) в межкрыловидное пространство.
Укажите пути распространения гнойно-воспалительного процесса из глубокого височного пространства височной области:
а) в подапоневротическое пространство,
б) в наружный слуховой проход,
в) в поджевательное пространство,
г) в височно-крыловидное пространство,
д) в межкрыловидное пространство.
11. Укажите, через какое отверстие лицевой нерв выходит из полости черепа:
а) овальное,
б) шилососцевидное,
в) слепое,
г) рваное,
д) круглое.
12. Укажите, какие нервы осуществляют чувствительную иннервацию щечной области:
а) подбородочный нерв,
б) лицевой нерв,
в) щечный нерв,
г) нижнеглазничный нерв,
д) верхнечелюстной нерв.
13. Укажите самую крупную артерию щечной области:
а) верхнечелюстная артерия,
б) лицевая артерия,
в) лобная артерия,
г) поперечная артерия лица,
д) нижнечелюстная артерия.
14. Укажите, ветви какого нерва осуществляют иннервацию мимической мускулатуры лица:
а) щечного нерва,
б) нижнеглазничного нерва,
в) лицевого нерва,
г) подбородочного нерва,
д) ушно-височного нерва.
15. Укажите, какие точки следует соединить для получения проекционной линии выводного протока околоушной железы:
а) мочка уха,
б) угол рта,
в) угол крыла носа,
г) середина расстояния между верхней губой и носогубной складкой,
д) угол нижней челюсти.
16. Укажите, куда наиболее часто распространяется гной при гнойном паротите:
а) в ротовую полость,
б) в наружный слуховой проход,
в) в крыло-небную ямку,
г) в полость нижнечелюстного сустава,
д) в окологлоточное пространство.
17. Какие важные анатомические образования располагаются в толще околоушной слюнной железы:
а) ушно-височный нерв,
б) передний ушной нерв,
в) лицевой нерв,
г) наружная сонная артерия,
д) позадинижнечелюстная вена?
18. Укажите, с какими синусами твердой мозговой оболочки анастомозирует лицевая вена:
а) с кавернозным синусом,
б) с нижним сагиттальным синусом,
в) с верхним сагиттальным синусом,
г) с поперечным синусом,
д) с сигмовидным синусом.
19. Укажите, что открывается в верхний носовой ход:
а) лобная пазуха,
б) верхнечелюстная пазуха,
в) передние ячейки решетчатого лабиринта,
г) средние ячейки решетчатого лабиринта,
д) задние ячейки решетчатого лабиринта.
20. Укажите, что открывается в средний носовой ход:
а) лобная пазуха,
б) верхнечелюстная пазуха,
в) передние ячейки решетчатого лабиринта,
г) средние ячейки решетчатого лабиринта,
д) задние ячейки решетчатого лабиринта.
21. Укажите, что открывается в нижний носовой ход:
а) лобная пазуха,
б) верхнечелюстная пазуха,
в) слезно-носовой канал,
г) передние ячейки решетчатого лабиринта,
д) клиновидная пазуха.
22. Какие образования располагаются непосредственно в кавернозном синусе:
а) внутренняя сонная артерия,
б) глазничная артерия,
в) глазодвигательный нерв,
г) блоковый нерв,
д) отводящий нерв?
23. Какие образования располагаются в стенке кавернозного синуса:
а) внутренняя сонная артерия,
б) глазничный нерв,
в) глазодвигательный нерв,
г) блоковый нерв,
д) отводящий нерв?
Какой нерв осуществляет чувствительную иннервацию обращенной к надгортаннику поверхности корня языка:
а) язычный,
б) языкоглоточный,
в) подъязычный,
г) верхний гортанный нерв,
д) блуждающий?
Нарушение функции какого нерва может привести к аспирации пищевых масс:
а) язычного,
б) языкоглоточного,
в) подъязычного,
г) верхнего гортанного,
д) блуждающего?