Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Praktikum_gistologia

.pdf
Скачиваний:
529
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
12.56 Mб
Скачать

ЭМБРИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПОЗВОНОЧНЫХ

Цель занятия

На примере развития птиц и некоторых млекопитающих изучить основные этапы эмбриогенеза высших позвоночных. Знать основные закономерные процессы гистогенеза, основы классификации тканей и клеточных популяций. Иметь представление о локализации стволовых клеток в составе эмбриональных зачатков тканей.

Работа с учебными препаратами и таблицами. Ориентировочная основа действий

Задание 1. Препарат (рис. 9) «Двухдневный зародыш курицы» (окраска - гематоксилин).

Препарат представляет собой поперечный срез зародыша курицы в конце гаструляции. Внимательно изучить препарат, зарисовать при малом увеличении и сделать обозначения: эктодерма, нервная трубка, хорда, сомиты мезодермы, энтодерма, нефротомы, висцеральный листок спланхнотома, париетальный листок спланхнотома, вторичная полость тела (целом).

Задание 2. Препарат «Трехдневный зародыш курицы» (окраска - гематоксилин).

Рис. 9. Срез зародыша курицы.

Изучить при малом увеличении. Зарисовать препарат и сделать обозначения: кожная эктодерма, кишечная энтодерма, тканевые элементы нервной трубки, тканевые элементы хорды, мезенхима, развивающаяся из дерматомов, склеротомов и двух листков спланхнотома, зачаток соматической мышечной ткани, развивающейся из миотомов. Отметить туловищную и амниотическую складки.

– 41 –

Задание 3. Учебная таблица «План расположения презумптивных эмбри-

ональных зачатков в зародышевом щитке птиц».

Найти презумптивные зачатки, окрашенные разными цветами: кожную эктодерму - коричневым, мезодерму - красным, нервную пластинку - синим, хорду - желтым, прехордальную пластинку - серым.

Задание 4. Учебная таблица «Схема образования провизорных органов у птиц». Рассмотреть таблицу и уметь указать на ней: тело зародыша, туловищную складку, амнион, желточный мешок, аллантоис, серозную оболочку.

Задание 5. Учебная таблица «Зародышевый пузырек кролика (бластоциста)». Рассмотреть таблицу и обратить внимание на скопление клеток эмбриобласта у одного из полюсов бластоцисты. В зародышевом пузырьке уметь показать: трофобласт, эмбриобласт (внутреннюю клеточную массу), полость бластоцисты.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПРЕПАРАТЫ

Препарат 1. «Зародыш курицы на стадии первичной полоски (18 часов инкубации)». Тотальный препарат (окраска - кармин).

Препарат 2. «Гаструляция. Поперечный разрез зародыша курицы через первичную полоску, 18 часов инкубации» (окраска - гематоксилин).

Материалы для самоконтроля

1.Характеристика периодов эмбриогенеза высших позвоночных (на примере птиц).

2.Дифференцировка мезодермы в эмбриогенезе позвоночных.

3.Какова локализация стволовых клеток в составе эмбриональных зачатков тканей?

4.Развитие, строение и функции внезародышевых органов: амниона, аллантоиса, желточного мешка, хориона.

5.Основные закономерные процессы эмбрионального гистогенеза.

Контрольные тесты

Вопрос 1. Мезодерма у птиц дифференцируется на:

1.Сомиты.

2.Нефротом.

3.Спланхнотом.

4.Нервную пластинку.

Вопрос 2. К закономерностям эмбрионального гистогенеза относятся:

1.Детерминация.

2.Пролиферация.

– 42 –

3.Миграция клеток.

4.Дифференцировка.

Вопрос 3. Стволовые клетки костных тканей локализуются в:

1.Миотомах.

2.Мезенхиме склеротомов.

3.Кожной эктодерме.

4.Хорде.

Вопрос 4. Локализация стволовых клеток эпителия кишечного типа:

1.Спланхнотом.

2.Кишечная энтодерма.

3.Нефротом.

4.Кожная эктодерма.

Вопрос 5. Гистогенез и органогенез - это:

1.Дробление.

2.Образование презумптивных эмбриональных зачатков.

3.Образование дефинитивных эмбриональных зачатков.

4.Дифференцировка тканей и органов из клеточного материала зародышевых листков и эмбриональных зачатков.

Вопрос 6. На вертикальном срезе зародыша курицы (см. рис. 9) определить: эктодерму, энтодерму, нервную трубку, хорду, мезодерму, целом, париетальный и висцеральный листки спланхнотома, туловищную складку.

Задания для самостоятельной работы

1.В тетрадях для самостоятельной работы письменно выполнить контрольный тест (вопрос 6). Зарисовать вертикальный срез зародыша курицы и обозначить все структуры, отмеченные на схеме цифрами (от 1 до 13).

2.На схеме внезародышевых органов млекопитающего (рис. 10) обозначить амнион, желточный мешок, кишечную трубку, аллантоис, ворсинки хориона.

– 43 –

Рис. 10. Схема внезародышевых органов млекопитающего.

Учебно-исследовательские задачи

1.Гистогенез каких тканей будет нарушен при нарушении процесса миграции стволовых клеток нефротомов?

2.Развитие каких тканей будет нарушено, если у зародыша млекопитающего в эксперименте разрушен склеротом?

Основная литература

1.Данилов Р.К., Боровая Т.Г. Общая и медицинская эмбриология. - СПб: СпецЛит, 2003. - С. 87 – 113.

2.Данилов Р.К. Гистология. Эмбриология. Цитология. Учебник для студентов медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство, 2006. - С. 87 – 93.

3.Гистология, эмбриология, цитология: учебник / Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Е.Ф.Котовский и др.; под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной. – 6-е изд. перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.

– С. 107-113.

– 44 –

ЭПИТЕЛИИ КОЖНОГО ГЕНЕТИЧЕСКОГО ТИПА

Цель занятия

Знать строение, функции, гистогенез и регенерацию эпителиев кожного типа. Уметь определять на гистологических препаратах эпителии, их слои и клеточный состав, базальную мембрану; на электронных микрофотографиях - субмикроскопические структуры эпителиоцитов. Быть ознакомленным с механизмами реактивных изменений и регенераторных процессов в эпителиях кожного генетического типа.

Работа с препаратами. Ориентировочная основа действий

Задание 1. Препарат (рис. 11) Препарат «Многослойный плоский неороговевающий эпителий роговицы глаза» (окраска - гематоксилин и эозин). Препарат представляет собой срез роговицы. При малом увеличении эпителий имеет вид темноокрашеннойполоскинавыпуклойсторонесреза.Прибольшомувеличении следует начать изучение с базального слоя, обратить внимание на форму клеток и ихядер.Обозначитьбазальнуюмембрану,клеткибазальногослоя(камбиальные), шиповатые клетки (клетки средних слоев), плоские клетки поверхностного слоя.

4

3

2

1

Рис.11. Многослойный плоский неороговевающий эпителий передней поверхности роговицы глаза. 1 – базальная мембрана, 2 – базальные эпителиоциты, 3 – шиповатые эпителиоциты, 4 – поверхностные эпителиоциты.

– 45 –

Задание 2. Препарат (рис. 12) «Многослойный плоский ороговевающий эпителий кожи пальца человека» (окраска - гематоксилин и эозин). Найти поверхность кожи, покрытую эпителием, и расположить препарат так, чтобы эпителий был сверху. При малом увеличении найти неровный пласт эпителия, окрашенного в сине-фиолетовый цвет. При большом увеличении рассмотреть ростковый слой, включающий базальные клетки, имеющие цилиндрическую форму, и шиповатые клетки. Над ростковым слоем отыскать зернистый слой, состоящий из уплощенных клеток, цитоплазма которых заполнена темнофиолетовыми гранулами. Затем найти блестящий слой, имеющий вид тонкой оксифильной полоски, и роговой слой, состоящий из большого количества слоев роговых чешуек. Составить протокол описания препарата.

6

5

4 3

2 1

Рис.12. Многослойный плоский ороговевающий эителий кожи пальца.

1 – базальная мембрана, 2 – базальный слой, 3 – шиповатый слой, 4 – зернистый слой, 5 – блестящий слой, 6 – роговой слой.

Задание 3. Электронная микрофотография реснитчатой клетки эпителия трахеи. Рассмотреть электронную микрофотографию, реснички в продольном и поперечном сечении, микротрубочки в составе ресничек, базальные тельца.

Задание 4. Препарат (рис. 13) «Переходный эпителий мочевого пузыря.

(окраска - гематоксилин и эозин). При малом увеличении найти неровную, складчатую, внутреннюю поверхность стенки мочевого пузыря, покрытую пластом переходного эпителия розово-фиолетового цвета. При большом увеличении рассмотреть базальный слой, состоящий из мелких клеток, лежащих на базальной мембране, и эпителиоцитов грушевидной формы, связанных с базальной мембраной тонкой ножкой. Обратить внимание на крупные эпителиоциты поверхностного слоя, некоторые из них содержат два ядра. Зарисовать при большом увеличении и обозначить: базальный и поверхностный слои, базальные, грушевидные, поверхностные эпителиоциты.

– 46 –

3 2

1

Рис.13. Переходный

 

4 эпителий мочевого

 

пузыря. 1 – базальные

 

эпителиоциты,

 

2 – грушевидные

 

эпителиоциты,

 

3 – поверхностные

 

эпителиоциты,

 

4 – рыхлая волокнистая

 

соединительная ткань.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПРЕПАРАТ

Препарат (рис. 14) «Многорядный (псевдомногослойный) столбчатый реснитчатый эпителий» (окраска - гематоксилин и эозин). При малом увеличении определить в препарате однослойный многорядный реснитчатый эпителий, выстилающий внутреннюю поверхность трахеи. При большом увеличении отметить многорядность расположения ядер эпителиоцитов, найти цилиндрические эпителиоциты с ресничками, бокаловидные экзокриноциты, место расположения базальной мембраны.

Составить протокол описания препарата.

1

3

2

4

Рис.14. Однослойный многорядный реснитчатый эпителий трахеи. 1 – реснитчатые эпителиоциты,

2 – короткие и длинные вставочные эпителиоциты, 3 – бокаловидный экзокриноцит, 4 – базальная мембрана.

– 47 –

Материалы для самоконтроля

1.Определение понятия «ткань». Общий принцип организации тканей. Вклад отечественных ученых в развитие учения о тканях (А. А. Максимов, А. А. Заварзин, Н. Г. Хлопин, С.И. Щелкунов, А.А. Клишов и др.).

2.Морфофункциональная и генетическая классификации тканей.

3.Классификация, характеристика и структурные особенности эпителиальных тканей.

4.Эпителии кожного генетического типа: гистогенез, разновидности.

5.Развитие, строение, значение и регенерация многослойного плоского неороговевающего эпителия. Особенности строения его слоев, локализация камбиальных клеток.

6.Источник развития, строение, функциональное значение и регенерация многослойного плоского ороговевающего эпителия. Локализация камбиальных клеток. Клеточно-дифферонный состав.

7.Переходный эпителий. Особенности его строения в связи с функцией, регенерационные способности.

8.Однослойный многорядный реснитчатый эпителий воздухоносных путей: гистогенез, клеточно-дифферонный состав, регенерация. Ультраструктура ресничек.

Контрольные тесты

Вопрос 1. Для эпителиев характерно:

1.Отсутствие камбиальных клеток.

2.Высокая способность к регенерации.

3.Тесная связь клеток друг с другом.

4.Отсутствие межклеточного вещества.

Вопрос 2. Для эпителия кожи характерны все клетки кроме:

1.Зернистых.

2.Меланоцитов.

3.Шиповатых.

4.Бокаловидных.

Вопрос 3. К эпителиям кожного генетического типа относятся все перечисленные, кроме:

1.Многослойный плоский неороговевающий.

2.Многослойный плоский ороговевающий.

3.Переходный эпителий мочевыводящих путей.

4.Однослойный эпителий тонкой кишки.

– 48 –

Вопрос 4. Из прехордальной пластинки развиваются эпителии:

1.Мочевого пузыря.

2.Трахеи.

3.Роговицы глаза.

4.Пищевода.

Учебно-исследовательские задачи

1.Имеет ли генетические предпосылки тот факт, что эпителий трахеи при регенерации после длительного повреждения проходит стадию многослойности?

2.В результате ожога повреждены все слои эпидермиса. За счет каких источников будет происходить его регенерация?

Задания для самостоятельной работы

1.Перечислить эпителии кожного типа, источником развития которых является:

а) кожная эктодерма; б) прехордальная пластинка.

2.Схематически зарисовать ультраструктуру реснитчатого эпителиоцита.

3.Зарисовать схему субмикроскопического строения бокаловидного эпителиоцита.

Литература

1.Данилов Р.К. Гистология. Эмбриология. Цитология. Учебник для студентов медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – С.94-111.

2.Гистология, эмбриология, цитология: учебник / Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Е.Ф.Котовский и др.; под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной. – 6-е изд. перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.

– С.113-124, 126-132.

– 49 –

ЭПИТЕЛИИ КИШЕЧНОГО, ПОЧЕЧНОГО И ЦЕЛОМИЧЕСКОГО ТИПОВ

Цель занятия

Знать строение, функции, гистогенез и регенерацию эпителиев кишечного, почечного и целомического типов. Уметь определять на препаратах эпителии, базальную мембрану, клеточно-дифферонный состав эпителиев; на электронной микрофотографии - органеллы общего и специального значения, межклеточные соединения. Быть ознакомленным с механизмами и возможностями регенерации этих эпителиев в условиях действия различных повреждающих факторов.

Работа с препаратами. Ориентировочная основа действий

Задание 1. Препарат (рис. 15) «Однослойный столбчатый эпителий тонкой кишки» (окраска - гематоксилин и эозин). При малом увеличении на внутренней поверхности тонкой кишки найти ворсинки с покрывающим их пластом эпителиальных клеток. При большом увеличении рассмотреть столбчатые эпителиоциты, имеющие на апикальной поверхности микроворсинки всасывающей каемки, в базальной части - ядра, лежащие в пласте в один ряд. Между столбчатыми клетками отыскать бокаловидные эпителиоциты со светлой цитоплазмой в широком апикальном участке и плоским ядром в узкой базальной части. Зарисовать под большим увеличением и обозначить столбчатые каемчатые эпителиоциты, бокаловидные эпителиоциты, базальную мембрану.

1

2

3

Рис.15. Однослойный столбчатый эпителий тонкой кишки.

1 – микроворсинчатый эпителиоцит, 2 – бокаловидный эпителиоцит,

3 – базальная мембрана.

– 50 –

Соседние файлы в предмете Гистология