Занятие 2 комплексная оценка теплового состояния окружающей среды и организма человека

Учебное время: 4 часа.

Цель занятия: Изучить методики комплексной оценки теплового состояния окружающей среды и организма человека.

Задачи занятия:

1. Уяснить гигиенические требования к комплексным показателям микроклимата помещений жилых и служебных зданий.

2. Освоить методики комплексной оценки теплового состояния окружающей среды и организма человека.

3. Уяснить основные закономерности теплообмена человека по комплексному воздействию факторов окружающей среды.

4. Освоить алгоритм деятельности врача воинской части по проведению комплексной оценки теплового состояния окружающей среды и организма человека с целью предупреждения перегреваний и переохлаждений у военнослужащих.

ЛИТЕРАТУРА

Основная: 1, 2, 3.

Дополнительная: 4, 5, 9, 11, 12, 21, 22, 27, 30.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятий: «комплексная оценка теплового состояния среды» и «комплексная оценка теплового состояния организма человека».

2. Определение понятий: «эффективная температура» (ЭТ), «корригированная эффективная температура» (КЭТ), «результирующая температура» (РТ) и «индекс тепловой нагрузки среды» (ТНС-индекс).

3. Преимущества и недостатки комплексных показателей: ЭТ, КЭТ, РТ и ТНС-индекса.

4. Факторы, определяющие тепловое состояние организма человека. Возможности регулирования теплового состояния организма в различных условиях окружающей среды.

Самостоятельная работа на практическом занятии Задание

С помощью штатных приборов и оборудования выполните исследования параметров микроклимата и функционального состояния курсантов вашей группы, проведите необходимые расчеты и дайте комплексную оценку теплового состояния окружающей среды и организма человека.

Протокол самостоятельной работы

« » ___________ 200 __ г.

Комплексная оценка теплового состояния окружающей среды и организма человека

Показатели	Фон	Через 1 ч
Оценка теплового состояния окружающей среды
1 . Эффективная температура, оЭТ
2. Корригированная эффективная температура, оКЭТ (вместо tсух используется tш).
3. Результирующая температура, оРТ
4. Индекс тепловой нагрузки среды, оТНС-индекс ТНС = 0,7∙tвл + 0,3∙tш
Оценка теплового состояния организма человека
1 . Самочувствие по пятибалльной шкале, балл
2. Теплоощущения (холодно, прохладно, нормально, тепло, жарко)
3. Артериальное давление, мм. рт. ст.
4. Частота пульса (ЧП), уд./мин
5. Пульсовое давление (ПД), мм. рт. ст.
6. Жизненная емкость легких (ЖЕЛ), л
7. Температура под языком, °С

Показатели	Фон	Через 1 ч
8. Систолический объем сердца (СО) по формуле Старра: СО=0,5ПД+0,6(СД+В), где СД – систоли-ческое давление, мм рт ст.; В - возраст, лет.
9.Коэффициент выносливости (KB) по Кваасу А.А. ЧП КВ=--------------- х 10 ПД
10. Коэффициент работоспособности (КР) по Кваасу А. А.: КР = KB - ЖЕЛ
11. Максимальное мышечное усилие кисти, кг

Заключение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обследование проводил: __________________________________

Подпись преподавателя: __________________________________