
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Общие положения
- •Структура и оформление дипломной работы
- •4.1. Основные показатели экологического состояния компонентов городских природно-антропогенных комплексов
- •Характеристика общего загрязнения почвы
- •Характеристика газопоглощения и пылеулавливания городских насаждений
- •4.2. Оценка экологического состояния агроэкосистем
- •Использование земельных ресурсов
- •Характеристика источников выбросов в атмосферу
- •4.3. Оценка состояния окружающей среды при эксплуатации промышленного предприятия
- •Загрязненность сточных вод
- •Порядок защиты дипломной работы
- •Приложения
- •Министерство сельского хозяйства
- •Пример оформления иллюстраций и приложений
- •Главные антропогенные источники диффузных загрязнений тяжелыми металлами сельскохозяйственных земель
Загрязненность сточных вод
№ П.П. |
Технологичес- кие операции, участки, про- цессы |
Основные загрязняющие вещества |
Фактические концентрации для вредных веществ |
Единицы измере- ния |
Приме- чания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
сведения об использовании земельных ресурсов (общая площадь земельного отвода; размеры участков с твердым покрытием, зеленых насаждений и санитарной зоны, рекультивация нарушенных земель);
сведения об эколого-экономической деятельности предприятия (данные о затратах на природоохранные мероприятия, оценка их эффективности);
материалы оценки воздействия предприятия на окружающую среду (ОВОС);
материалы экологических экспертиз.
Дополнительные сведения по этим пунктам можно получить из организационных документов экологической службы предприятия, а также документов по результатам проверки предприятия и документов по обеспечению экологической и промышленной безопасности промышленного объекта.
На основании проведенного анализа, сделать выводы об экологической безопасности предприятия, представить соответствующие прогнозы. По результатам анализа обосновать и предложить конкретные рекомендации по устранению или снижению влияния производства на окружающую природную среду и здоровье населения.
Основные выводы. Их число может быть 5-10. Большее количество выводов говорит о том, что дипломник не способен отделить основные выводы от второстепенных.
Каждый вывод излагается 1-3 предложениями, объемом 4-10 строчек. Более объемный вывод утрачивает конкретность и соответствует уже части заключения. Все выводы не должны занимать более 4 - 5 страниц текста.
Каждый вывод - это главный итог какого-либо этапа исследования или конкретное, наиболее существенное практическое предложение. Требования к выводам те же, что и к заключению. Они должны быть краткими, точными и ясными. Все выводы соответствуют проделанной работе и полученным результатам, и должны логически вытекать из основного содержания.
Список использованной литературы (см. приложение). Общий список литературы должен иметь не менее 30-40 наименований. Каждый источник имеет свой сквозной порядковый номер.
В список заносятся вначале все отечественные источники, затем литература иностранных авторов. В списке источники расположены в алфавитном порядке фамилий их авторов либо заглавий (в тех случаях, когда точные сведения об авторах отсутствуют). Описание источников авторов - однофамильцев располагается с учетом алфавитной последовательности их инициалов, а работы одного автора - в алфавитной последовательности их названий или в последовательности года издания работы.
При составления списка можно руководствоваться следующим примером оформления литературы:
Список использованной литературы
1. Баков М. На будущее комбината - работать вместе:Излож. Доклада на конференции трудового коллектива ВостГОКа /У Трудовая слава, - 2011. - 7 дек.
Белянкин В.П., Бутенко И.А. Живая речь. Словарь разговорных выражений. М.:ПАИМС, 2007. -256 с.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. - Ростов н/Д: Феникс, 1999.- 245с,
Воронцов Г.А. Книга за семью печатями//Правда России, - 2000.- 5 фев.
Воронцов Г.Л. Работа над рефератом: Учеб. Пособие для студентов. Днепропетровск: Изд-во Днепр, госуд. ун-та, 2000. - 191 с.
Воронцов Г.М. Основы книжной культуры // Программа средней школы: факультативные курсы. - М.: Просвещение, 1990. - с. 27-49. (Министерство народного образования РСФСР).
Гвоздецкий Н.А. Эльбрус //БСЭ- 3-е изд. -М.: 1978. -т. 30. - С. 151.
Захарова Л. Живое вещество биосферы // Знамя. - 1990. - № 8. С.238-239. Рец. на кн.