- •Причина появления множества языков и необходимость их объединения
- •Часть 1. 모음과 자음. Гласные и согласные.
- •Часть 2. 한글. Хангыль (название корейской национальной письменности).
- •Часть 1. 단받침, 겹받침. Одинарный подслог, двойной подслог.
- •Часть 2. 대표음. Типичное звучание.
- •Часть 1. 인사(소개). Приветствие (знакомство).
- •Часть 2. 인사(만남, 헤어짐). Приветствие (встреча, расставание).
- •Часть 1. 존재(있다, 없다). Наличие и отсутствие.
- •Часть 2. 장소. Место.
- •Часть 1. 계절. Время года.
- •Часть 2. 날씨. Погода.
- •Часть 1. 요일, 날짜. День недели, дата.
- •Часть 2. 시간. Время.
- •Часть 1. 식당. Ресторан.
- •Часть 2. 생일/생신. День рождения.
- •Часть 1. 물건사기(백화점). Покупки (универмаг).
- •Часть 2. 물건사기(시장). Покупки (рынок).
- •Часть 1. 길찾기(지하철). Метро.
- •Часть 2. 택시타기. Такси.
- •Часть 1. 은행. Банк.
- •Часть 2. 우체국. Почта.
Часть 1. 모음과 자음. Гласные и согласные.
Согласные |
Гласные | ||
ㄱ |
к, г |
ㅏ |
а |
ㄲ |
кк |
ㅐ |
э |
ㄴ |
н |
ㅑ |
я |
ㄷ |
т, д |
ㅒ |
йэ |
ㄸ |
тт |
ㅓ |
о |
ㄹ |
р, ль |
ㅔ |
э, е |
ㅁ |
м |
ㅕ |
ё |
ㅂ |
п, б |
ㅖ |
йе |
ㅃ |
пп |
ㅗ |
о |
ㅅ |
с, ш |
ㅘ |
оа |
ㅆ |
сс |
ㅙ |
оэ |
ㅇ |
-, н |
ㅚ |
оэ |
ㅈ |
ч, дж |
ㅛ |
ё |
ㅉ |
чч |
ㅜ |
у |
ㅊ |
чх |
ㅝ |
уо |
ㅋ |
кх |
ㅞ |
уэ |
ㅌ |
тх |
ㅟ |
уи |
ㅍ |
пх |
ㅠ |
ю |
ㅎ |
х |
ㅡ |
ы |
|
ㅢ |
ый, и | |
ㅣ |
и |
ㄱ [기역],ㄴ [니은],ㄷ [디귿],ㄹ [리을],ㅁ [미음],ㅂ [비읍],ㅅ [시옷],ㅇ [이응],ㅈ [지읒],ㅊ [치읓],ㅋ [키읔],ㅌ [티읕],ㅎ [히읗],ㅍ [피읖]
Уделяйте внимание правильности порядка написания букв. Следите за тем, чтобы студенты не делали наклона при написании букв: вертикальные составляющие букв должны располагаться строго вертикально. Например: 이 +아 =야 – не верно.이+아 =야 – верно.
이 +오 =요
오 +아 =와 и т.д.
При произношении: корейские звуки не в точности соответствуют русским аналогам, т.е. 소 ≠ со.ㄱ ㅋ ㄲ – это три разные буквы.
Принципы построения слогов
1. Согласная над гласной.
1С |
2Г |
Закрытый слог такого типа – гласная внизу.
1С |
2Г |
3С |
В подслоге закрытого слога может быть две согласных.
1С | |
2Г | |
3С |
4С |
2. Согласная слева от гласной.
1С |
2Г |
Закрытый слог такого типа – гласная внизу.
1С |
2Г |
3С |
В подслоге закрытого слога может быть две согласных.
1С |
2Г |
3С |
4С |
Если слог начинается с согласной, перед ней обязательно пишеться непроизносимый согласный ㅇ.
Слово в корейском языке может состоять из одного или нескольких слогов. Например: 차,사람,한국어,공부하다.
Домашнее задание.
Из сборника.
Ответы:
2. 비 дождь,피 кровь,벼 рис (растущий),뼈 кость,토끼 заяц,도끼 топор,고리 кольцо, звено,꼬리 хвост.
Часть 2. 한글. Хангыль (название корейской национальной письменности).
Есть на кассете.
|
ㅏ |
ㅑ |
ㅓ |
ㅕ |
ㅗ |
ㅛ |
ㅜ |
ㅠ |
ㅡ |
ㅣ |
ㄱ |
가 |
갸 |
거 |
겨 |
고 |
교 |
구 |
규 |
그 |
기 |
ㄴ |
나 |
냐 |
너 |
녀 |
노 |
뇨 |
누 |
뉴 |
느 |
니 |
ㄷ |
다 |
댜 |
더 |
뎌 |
도 |
됴 |
두 |
듀 |
드 |
디 |
ㄹ |
라 |
랴 |
러 |
려 |
로 |
료 |
루 |
류 |
르 |
리 |
ㅁ |
마 |
먀 |
머 |
며 |
모 |
묘 |
무 |
뮤 |
므 |
미 |
ㅂ |
바 |
뱌 |
버 |
벼 |
보 |
뵤 |
부 |
뷰 |
브 |
비 |
ㅅ |
사 |
샤 |
서 |
셔 |
소 |
쇼 |
수 |
슈 |
스 |
시 |
ㅇ |
아 |
야 |
어 |
여 |
오 |
요 |
우 |
유 |
으 |
이 |
ㅈ |
자 |
쟈 |
저 |
져 |
조 |
죠 |
주 |
쥬 |
즈 |
지 |
ㅊ |
차 |
챠 |
처 |
쳐 |
초 |
쵸 |
추 |
츄 |
츠 |
치 |
ㅋ |
카 |
캬 |
커 |
켜 |
코 |
쿄 |
쿠 |
큐 |
크 |
키 |
ㅌ |
타 |
탸 |
터 |
텨 |
토 |
툐 |
투 |
튜 |
트 |
티 |
ㅍ |
파 |
퍄 |
퍼 |
펴 |
포 |
표 |
푸 |
퓨 |
프 |
피 |
ㅎ |
하 |
햐 |
허 |
혀 |
호 |
효 |
후 |
휴 |
흐 |
히 |
Есть на кассете.
기차 [кичха] поезд
구두 [куду] туфли
거미 [коми] паук
나무 [наму] дерево
나비 [наби] бабочка
비누 [пину] мыло
다리 [тари] мост
다리미 [тарими] утюг
도로 [торо] дорога
라디오 [радио] радио
라이터 [раитхо] зажигалка
모자 [моджа] шляпа
무 [му] редька
머리 [мори] голова
바지 [паджи] брюки
바나나 [панана] банан
버스 [пос] автобус
사자 [саджа] лев
소 [со] корова
수저 [суджо] ложка и палочки
아버지 [абоджи] отец
어머니 [омони] мать
오리 [ори] утка
자 [ча] линейка
지도 [чидо] карта
저고리 [чогори] корейская куртка или кофта
치마 [чхима] юбка
차 [чха] автомобиль
초 [чхо] свеча
카드 [кхады] открытка
커피 [кхопхи] кофе
코 [кхо] нос
토마토 [тхоматхо] помидор
타조 [тхаджо] страус
투수 [тхусу] подающий (в бейсболе)
피아노 [пхиано] пианино
포도 [пходо] виноград
포크 [пхокх] вилка
하마 [хама] гиппопотам
허수아비 [хосуаби] пугало
코끼리 [кхоккири] слон
도끼 [токки] топор
토끼 [тхокки] заяц
머리띠 [моритти] лента (на голову)
오빠 [оппа] старший брат (для сестры)
뿌리 [ппури] корень
쓰레기 [ссыреги] мусор
아가씨 [агаши] девушка
버찌 [поччи] вишня
무지개 [муджиге] радуга
해 [хэ] солнце
개구리 [кегури] лягушка
게 [ке] краб
네모 [нэмо] четырехугольник
베개 [пегэ] подушка
야구 [ягу] бейсбол
야자수 [яджасу] кокос
벼 [пё] рис
혀 [хё] язык
우표 [упхё] почтовая марка
교회 [кёхэ] церковь
휴지 [хюджи] туалетная бумага
우유 [ую] молоко
얘기 [йеги] рассказ
시계 [шигье] часы
차례 [чхарье] очередь
사과 [сагоа] яблоко
화가 [хоага] художник
돼지 [твэджи] свинья
왜 [оэ] почему
외투 [оэтху] пальто
뇌 [нвэ] мозг
추워요 [чхувоё] холодно
더워요 [товоё] жарко
궤도 [куэдо] орбита
스웨터 [суэтхо] свитер
귀 [куи] ухо
가위 [кауи] ножницы
주사위 [чусауи] игральный кубик
의자 [ыйджа] стул
의사 [ыйса] врач
Правила чтения
1. Перед 야,여,요,유,이,얘,예,웨,위букваㅅ произносится как шипящий звук, похожий на русский [ш]. Например:식사,샤워,슈퍼,택시.
2. Буква ㄹ произносится как [л’] в подслоге перед всеми согласными, кромеㅎ, и в конце слова. Например:물고기,물,달.
Между гласными, в начале нового слога и перед ㅎ букваㄹ произносится как [р]. Например:다리,말하다.
3. Если следующий за согласной в подслоге слог начинается с гласной, то согласная в подслоге произносится как первая буква следующего слога. Например: 한국어 [한구거],책이 [채기],사람은 [사라믄],산으로 [사느로].
4. Буква 의 произносится как [и] после согласных, например:희다,무늬, и как [ый] в начале слова, например:의사,의자.
Упражнения на произношение (есть на кассете).
1. Студенты произнесят вслух следующее, а вы поправляете
1) 그 끄 크
구 꾸 쿠
거 꺼 커
2) 드 뜨 트
두 뚜 투
더 떠 터
3) 브 쁘 프
부 뿌 푸
버 뻐 퍼
4) 스 쓰
수 쑤
서 써
5) 즈 쯔 츠
주 쭈 추
저 쩌 처
2. Произнесите, а студенты определят и подчеркнут правильный вариант
1) 거기,고기,그기
2) 너무,너므,노무
3) 여기,요기,유기
4) 무리,머리,모리
5) 세개,세계,새게
6) 서리,소리,수리
7) 어유,우유,으유
8) 어머니,어모니,어무니
9) 후회,후해,후외
10) 의사,이사,으사
3. Произнесите, а студенты определят и запишут правильный вариант
1) 빠다 /파다 /바다 ____________________
2) 자요 /짜요 /차요 ____________________
3) 도끼 /토끼 /또끼 ____________________
4) 크다 /끄다 /그다 ____________________
5) 개다 /깨다 /캐다 ____________________
Эти упражнения можно повторять в разных вариантах.
Домашнее задание
Написать каждое новое слово (от기차 до의사) по три раза. В идеале студенты должны учить все новые слова.
Урок 2. 받침. Подстрочные согласные (подслог).
Цель урока: научиться читать и писать слова с подслогом.