Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Корейский_пособие для учителя.doc
Скачиваний:
138
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
1.23 Mб
Скачать

Часть 1. 모음과 자음. Гласные и согласные.

Согласные

Гласные

к, г

а

кк

э

н

я

т, д

йэ

тт

о

р, ль

э, е

м

ё

п, б

йе

пп

о

с, ш

оа

сс

оэ

-, н

оэ

ч, дж

ё

чч

у

чх

уо

кх

уэ

тх

уи

пх

ю

х

ы

ый, и

и


ㄱ [기역],ㄴ [니은],ㄷ [디귿],ㄹ [리을],ㅁ [미음],ㅂ [비읍],ㅅ [시옷],ㅇ [이응],ㅈ [지읒],ㅊ [치읓],ㅋ [키읔],ㅌ [티읕],ㅎ [히읗],ㅍ [피읖]

Уделяйте внимание правильности порядка написания букв. Следите за тем, чтобы студенты не делали наклона при написании букв: вертикальные составляющие букв должны располагаться строго вертикально. Например: + = – не верно.이+아 =야 – верно.

이 +오 =요

오 +아 =와 и т.д.

При произношении: корейские звуки не в точности соответствуют русским аналогам, т.е. 소 ≠ со.ㄱ ㅋ ㄲ – это три разные буквы.

Принципы построения слогов

1. Согласная над гласной.

Например:오,표,그,무,또,소.
Закрытый слог такого типа – гласная внизу.

Например:곰,불,돈,문,눈,봄,국.

В подслоге закрытого слога может быть две согласных.

Например:몫,흙.

2. Согласная слева от гласной.

Например:나,더,미,비,개,시,차,폐.

Закрытый слог такого типа – гласная внизу.

Например:벌,암,천,열,핑,약,덜,실,셈,섬,김,뺨.

В подслоге закрытого слога может быть две согласных.

Например:삶,닭,밝다,넋.

Если слог начинается с согласной, перед ней обязательно пишеться непроизносимый согласный ㅇ.

Слово в корейском языке может состоять из одного или нескольких слогов. Например: 차,사람,한국어,공부하다.

Домашнее задание.

Из сборника.

Ответы:

2. 비 дождь,피 кровь,벼 рис (растущий),뼈 кость,토끼 заяц,도끼 топор,고리 кольцо, звено,꼬리 хвост.

Часть 2. 한글. Хангыль (название корейской национальной письменности).

Есть на кассете.


Есть на кассете.

기차 [кичха] поезд

구두 [куду] туфли

거미 [коми] паук

나무 [наму] дерево

나비 [наби] бабочка

비누 [пину] мыло

다리 [тари] мост

다리미 [тарими] утюг

도로 [торо] дорога

라디오 [радио] радио

라이터 [раитхо] зажигалка

모자 [моджа] шляпа

무 [му] редька

머리 [мори] голова

바지 [паджи] брюки

바나나 [панана] банан

버스 [пос] автобус

사자 [саджа] лев

소 [со] корова

수저 [суджо] ложка и палочки

아버지 [абоджи] отец

어머니 [омони] мать

오리 [ори] утка

자 [ча] линейка

지도 [чидо] карта

저고리 [чогори] корейская куртка или кофта

치마 [чхима] юбка

차 [чха] автомобиль

초 [чхо] свеча

카드 [кхады] открытка

커피 [кхопхи] кофе

코 [кхо] нос

토마토 [тхоматхо] помидор

타조 [тхаджо] страус

투수 [тхусу] подающий (в бейсболе)

피아노 [пхиано] пианино

포도 [пходо] виноград

포크 [пхокх] вилка

하마 [хама] гиппопотам

허수아비 [хосуаби] пугало

코끼리 [кхоккири] слон

도끼 [токки] топор

토끼 [тхокки] заяц

머리띠 [моритти] лента (на голову)

오빠 [оппа] старший брат (для сестры)

뿌리 [ппури] корень

쓰레기 [ссыреги] мусор

아가씨 [агаши] девушка

버찌 [поччи] вишня

무지개 [муджиге] радуга

해 [хэ] солнце

개구리 [кегури] лягушка

게 [ке] краб

네모 [нэмо] четырехугольник

베개 [пегэ] подушка

야구 [ягу] бейсбол

야자수 [яджасу] кокос

벼 [пё] рис

혀 [хё] язык

우표 [упхё] почтовая марка

교회 [кёхэ] церковь

휴지 [хюджи] туалетная бумага

우유 [ую] молоко

얘기 [йеги] рассказ

시계 [шигье] часы

차례 [чхарье] очередь

사과 [сагоа] яблоко

화가 [хоага] художник

돼지 [твэджи] свинья

왜 [оэ] почему

외투 [оэтху] пальто

뇌 [нвэ] мозг

추워요 [чхувоё] холодно

더워요 [товоё] жарко

궤도 [куэдо] орбита

스웨터 [суэтхо] свитер

귀 [куи] ухо

가위 [кауи] ножницы

주사위 [чусауи] игральный кубик

의자 [ыйджа] стул

의사 [ыйса] врач

Правила чтения

1. Перед 야,여,요,유,이,얘,예,웨,위букваㅅ произносится как шипящий звук, похожий на русский [ш]. Например:식사,샤워,슈퍼,택시.

2. Буква ㄹ произносится как [л’] в подслоге перед всеми согласными, кромеㅎ, и в конце слова. Например:물고기,물,달.

Между гласными, в начале нового слога и перед ㅎ букваㄹ произносится как [р]. Например:다리,말하다.

3. Если следующий за согласной в подслоге слог начинается с гласной, то согласная в подслоге произносится как первая буква следующего слога. Например: 한국어 [한구거],책이 [채기],사람은 [사라믄],산으로 [사느로].

4. Буква 의 произносится как [и] после согласных, например:희다,무늬, и как [ый] в начале слова, например:의사,의자.

Упражнения на произношение (есть на кассете).

1. Студенты произнесят вслух следующее, а вы поправляете

1) 그 끄 크

구 꾸 쿠

거 꺼 커

2) 드 뜨 트

두 뚜 투

더 떠 터

3) 브 쁘 프

부 뿌 푸

버 뻐 퍼

4) 스 쓰

수 쑤

서 써

5) 즈 쯔 츠

주 쭈 추

저 쩌 처

2. Произнесите, а студенты определят и подчеркнут правильный вариант

1) 거기,고기,그기

2) 너무,너므,노무

3) 여기,요기,유기

4) 무리,머리,모리

5) 세개,세계,새게

6) 서리,소리,수리

7) 어유,우유,으유

8) 어머니,어모니,어무니

9) 후회,후해,후외

10) 의사,이사,으사

3. Произнесите, а студенты определят и запишут правильный вариант

1) 빠다 /파다 /바다 ____________________

2) 자요 /짜요 /차요 ____________________

3) 도끼 /토끼 /또끼 ____________________

4) 크다 /끄다 /그다 ____________________

5) 개다 /깨다 /캐다 ____________________

Эти упражнения можно повторять в разных вариантах.

Домашнее задание

Написать каждое новое слово (от기차 до의사) по три раза. В идеале студенты должны учить все новые слова.

Урок 2. 받침. Подстрочные согласные (подслог).

Цель урока: научиться читать и писать слова с подслогом.