Часть 2. 시간. Время.

Слова:

약속 обещание, договоренность

명동Мён-дон

저 я

오후 после полудня

오전 до полудня

몇 시 который час

반 полчаса, 30 минут

그럼 тогда

같이 вместе

버스 автобус

타다 садиться в, ехать на

지하철 метро

Текст:

조엘: 오늘 약속이 있습니까?

선아: 예, 명동에서 미선씨를 만납니다.

조엘: 저도 오후에 명동에 갑니다.

선아: 몇 시에 갑니까?

조엘: 오후 4시 반에 갑니다.

선아: 그럼 저와 같이 갑시다.

조엘: 좋습니다. 버스를 탈까요?

선아: 아니오, 지하철을 탑시다.

Джоэл:Ты сегодня с кем-то встречаешься?

Сон-А:Да, мы с Ми-Сон договорись встретиться в Мён-дон.

Джоэл:Я тоже после обеда еду в Мён-дон.

Сон-А:А в котором часу?

Джоэл:В пол пятого пополудни.

Сон-А:Тогда давай поедем вместе.

Джоэл:Хорошо. На автобусе поедем?

Сон-А:Нет, поехали на метро.

Вопросы:

1. 두 사람은 어디에 가요?

2. 버스를 탑니까?

3. 두 사람은 같이 갑니까?

Грамматика

V(으)ㅂ시다. Окончание глаголов, выражающее побуждение.(давайте)

-ㅂ시다. если основа глагола заканчивается на гласную илиㄹ.

-읍시다. если основа глагола заканчивается на согласную.

Пример:

1)	타다	: 타 +ㅂ시다. →	탑	시다.
	쓰다		씁
	기다리다		기다립

2)	읽다	: 읽 +읍시다. →	읽	읍시다.
	닫다		닫
	찾다		찾

V(으)ㄹ까요? Вопрос, задаваемый с целью узнать мнение собеседника.

-ㄹ까요? если основа глагола заканчивается на гласную илиㄹ.

-을까요? если основа глагола заканчивается на согласную.

Пример:

1)	마시다	: 마시 +ㄹ까요? →	마실	까요?	Выпьем?
	가다		갈		Ну что, пойдем?
	복사하다		복사할		Скопируем?

2)	심다	: 심 +을까요? →	심	을까요?	Ну что, посадим?
	찍다		찍		Сфотографировать?
	닦다		닦		Может, почистить?

Примечания

V, A(으)ㄹ까요? Догадка.

1. 내일 비가 올까요? Интересно, пойдет ли завтра дождь?

2. 그 사람이 키가 클까요? Интересно, не высокий ли он?

N일까요? Предположение.

1. 누나일까요? Может быть, это старшая сестра?

2. 동생일까요? Может быть, это младший брат?

Неправильный подслогㄷ

Если сочетается подслог ㄷ и гласная, тоㄷ меняется наㄹ.

[걷다,싣다,묻다,듣다]

Пример:

걷다 :걷 +	을까요?→ 걸을까요?
	읍시다.→ 걸읍시다.
	었습니다. →걸었습니다.

묻다 :	전화번호	을/를	물을까요?	Не спросить ли номер телефона?
싣다 :	가방		실읍시다.	Давайте погрузим сумку.
듣다 :	음악		들었습니다.	Я слушал музыку.

Примечание

[닫다,받다,믿다,얻다] Глаголы-исключения, в которых подслогㄷ не меняется наㄹ.

1. 닫다 :닫 +을까요?→ 듣을까요?

2. 받다 :받 +읍시다.→ 받읍시다.

3. 믿다 :믿 +었습니다.→ 믿었습니다.

숫자 Цифры

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
하나	둘	셋	넷	다섯	여섯	일곱	여덟	아홉	열
(한)	(두)	(세)	(네)

10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
열	스물	서른	마흔	쉰	예순	일흔	여든	아흔	백
	(스무)

В скобках указана форма, которая употребляется перед существительными.

Употребление

한 개 Одна штука	두 번 Два раза	세 달 Три месяца
네 시 Четыре часа	다섯 살 Пять лет	스무 권 Двадцать томов

몇 살이에요? Сколько тебе лет?

스물 네 살이에요. Мне 24 года.

이십사 세예요. Мне 24 года (официально).

Правила произношения

1)	ㄷ + 이 → [지]		2)	ㅌ +이 → [치]
	굳이 [구지]			같이 [가치]
	맏이 [마지]			끝이 [끄치]
	곧이 [고지]			꽃밭이 [꼬빠치]
3)	(ㄷ +ㅎ) +이 → [치]
	닫힌 [다친]
	걷힌 [거친]
	묻힌 [무친]

Время на часах

시 – час,분 – минута, 초 – секунда.

여덟 시 오 분. Восемь часов пять минут.

여섯 시 반. Пол седьмого.

이곱 시 사십오 분. Семь часов сорок пять минут.

한 시 이십 분. Час двадцать.

열두 시 정각. Ровно двенадцать часов.

한 시 오 분전. Без пяти час.

오후 2 시. Два часа дня.

Диалоги:

가:몇 시에 약속이 있습니까?

나: 5시 반에 있습니다.

가:오전 5시 반입니까?

나:아니오, 오후5시 반입니다.

A: На сколько у тебя назначена встреча?

Б: На 5 часов 30 минут.

A: На пол шестого утра?

Б: Нет, на пол шестого дня.

가:오늘 저녁에 같이 식사할까요?

나:네,같이 합시다.

가:그럼, 7시 10분 전에 만날까요?

나:예, 7시 10분 전에 만납시다.

A: Поужинаем сегодня вместе?

Б: Да, давай.

A: Тогда может встретимся без десяти семь?

Б: Да, давай встретимся без десяти семь.

가:언제 롯데월드에 갔습니까?

나:지난주 토요일에 갔습니다.

가:누구와 같이 갔습니까?

나:가족과 같이 갔습니다.

A: Когда ты был в Lotte World?

Б: В субботу на прошлой неделе.

A: А с кем ты ходил?

Б: Я ходил вместе с семьей

가:설악산에 갈까요?

나:예,설악산에 갑시다.

가:언제 갈까요?

나:다음주 토요일에 갑시다.

A: Может, съездим на гору Сорак?

Б: Да, давай.

A: Когда поедем?

Б: Давай поедем в следующую субботу.

Слова:

저녁 вечер

롯데월드 Lotte World

가족 семья, члены семьи

설악산 гора Сорак

Домашнее задание

Выучить текст.

Из сборника.

Вести дневник: по 5 предложений за каждый день.

Ответы:

1.

1. 아침 일찍 떠납시다. /떠나자.

2. 모자와 장갑을 줍시다. /주자.

3. 선생님 댁에 연락합시다. /연락하자.

4. 한국 신문을 읽읍시다. /읽자.

5. 대사관에서 비자를 받읍시다. /받자.

2.

1. 나무를 심을까요?

2. 물을 줄까요?

3. 시집을 읽을까요?

4. 꽃을 가꿀까요?

5. 낚시를 할까요?

3.

1) (커피숍)에서 기다립시다.

2) (교수님)하고 이야기합시다.

3) (공부)를 합시다.

4) (9시)에 뉴스를 봅시다.

5) (바지)를 고릅시다.

Урок 7. 뭘 드시겠습니까? Что будете кушать?

Цель урока: научиться употреблять простое будущее время, повелительное наклонение, формы уважительного обращения, формы исчисления предметов, дательный падеж.