- •Этология домашних животных
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •Формы и содержание текущего и итогового контроля
- •Система рейтинговой оценки текущей успеваемости
- •Итоговая сумма баллов за текущую успеваемость
- •Итоговая рейтинговая система оценки успеваемости
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 1. Методы оценки поведения домашних животных Лабораторно-практическая работа № 1 Составление этограмм основных жизненных проявлений разных видов сельскохозяйственных животных
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Протокол наблюдений №3
- •Раздел 2. Типы высшей нервной деятельности и их связь с продуктивными и пользовательными качествами животных
- •Лабораторная работа № 2
- •Определение типов внд у крупного рогатого скота. Влияние типа высшей нервной деятельности на молочную продуктивность коров
- •Контрольные вопросы
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Протокол наблюдений №3
- •Определитель особенностей нервных процессов у крупного рогатого скота
- •По силе:
- •По уравновешенности:
- •По подвижности:
- •Влияние типа внд на молочную продуктивность коров
- •Раздел 3. Видовые особенности поведения домашних животных
- •Лабораторно-практическая работа № 3
- •Влияние на реакцию лошади дистанции до раздражителя
- •Контрольные вопросы
- •Реактивное расстояние лошади по результатам ситуационного тестирования
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Лабораторно-практическая работа № 5 Изучение популяции безнадзорных собак в условиях мегаполиса Контрольные вопросы
- •Характеристика стай безнадзорных собак
- •Раздел 4. Формирование и законы социальных взаимоотношений в группах разных видов домашних животных
- •Лабораторно – практическая работа № 6
- •Изучение иерархических отношений в группе животных (на примере крупного рогатого скота)
- •Контрольные вопросы
- •Индивидуальный коэффициент иерархии и ранговое положение животных в группе при моделировании ограниченного доступа к пищевым ресурсам
- •Лабораторно-практическая работа № 7 Особенности восприятия конспецифика у лошадей Контрольные вопросы
- •Реакция лошадей на реалистичное изображение конспецифика
- •Лабораторно-практическая работа № 8 Изучение социальных взаимоотношений в малочисленной и многочисленной группах кур гаремного типа Контрольные вопросы
- •Сравнительный анализ агрессивных взаимодействий в малочисленной и многочисленной группах кур
- •Раздел 5. Основы благополучия животных
- •Лабораторно-практическая работа № 9
- •Этологическая оценка уровня благополучия кур при разных технологиях содержания
- •Контрольные вопросы
- •Соотношение разных форм поведения, %
- •Соотношение активных и неактивных форм поведения, %
- •Результаты успеваемости студента при изучении дисциплины, баллы
- •Иванов Алексей Алексеевич Войнова Ольга Александровна Ксенофонтова Анжелика Александровна
По подвижности:
1) Подвижные – поведение при переделке и угашении спокойное. Движения четкие, уверенные. Легко делают 2 и 3 переделки.
2) Средней подвижности – поведение при переделке и угашении менее четкое. Делают за опыт одну, даже две переделки.
3) С инертными нервными процессами – переделка вовсе не удается или с трудом делают лишь одну переделку. Животные при этом почесываются, лижут пустую миску и кормушку.
6. Занесите в таблицу 5 показатели, характеризующие свойства нервных процессов животных и данные о продуктивности подопытных коров.
Таблица 5
Влияние типа внд на молочную продуктивность коров
|
№ животного |
Свойства нервных процессов |
Удой за лактацию, кг | ||||||||
|
Подвижность |
Уравновешенность |
Сила | ||||||||
|
Хорошей подвижности |
Средней подвижности |
С инертными нервными процессами |
Уравновешенный |
С некоторым преобладанием процесса возбуждения |
Неуравновешенный |
Сильный |
Средней силы |
Слабый | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации по оформлению работы. Определите, какое из свойств нервной системы оказывает наибольшее влияние на молочную продуктивность крупного рогатого скота.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________ ____________________
Дата выполнения Подпись преподавателя