- •Этология домашних животных
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •Формы и содержание текущего и итогового контроля
- •Система рейтинговой оценки текущей успеваемости
- •Итоговая сумма баллов за текущую успеваемость
- •Итоговая рейтинговая система оценки успеваемости
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 1. Методы оценки поведения домашних животных Лабораторно-практическая работа № 1 Составление этограмм основных жизненных проявлений разных видов сельскохозяйственных животных
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Протокол наблюдений №3
- •Раздел 2. Типы высшей нервной деятельности и их связь с продуктивными и пользовательными качествами животных
- •Лабораторная работа № 2
- •Определение типов внд у крупного рогатого скота. Влияние типа высшей нервной деятельности на молочную продуктивность коров
- •Контрольные вопросы
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Протокол наблюдений №3
- •Определитель особенностей нервных процессов у крупного рогатого скота
- •По силе:
- •По уравновешенности:
- •По подвижности:
- •Влияние типа внд на молочную продуктивность коров
- •Раздел 3. Видовые особенности поведения домашних животных
- •Лабораторно-практическая работа № 3
- •Влияние на реакцию лошади дистанции до раздражителя
- •Контрольные вопросы
- •Реактивное расстояние лошади по результатам ситуационного тестирования
- •Протокол наблюдений №1
- •Протокол наблюдений №2
- •Лабораторно-практическая работа № 5 Изучение популяции безнадзорных собак в условиях мегаполиса Контрольные вопросы
- •Характеристика стай безнадзорных собак
- •Раздел 4. Формирование и законы социальных взаимоотношений в группах разных видов домашних животных
- •Лабораторно – практическая работа № 6
- •Изучение иерархических отношений в группе животных (на примере крупного рогатого скота)
- •Контрольные вопросы
- •Индивидуальный коэффициент иерархии и ранговое положение животных в группе при моделировании ограниченного доступа к пищевым ресурсам
- •Лабораторно-практическая работа № 7 Особенности восприятия конспецифика у лошадей Контрольные вопросы
- •Реакция лошадей на реалистичное изображение конспецифика
- •Лабораторно-практическая работа № 8 Изучение социальных взаимоотношений в малочисленной и многочисленной группах кур гаремного типа Контрольные вопросы
- •Сравнительный анализ агрессивных взаимодействий в малочисленной и многочисленной группах кур
- •Раздел 5. Основы благополучия животных
- •Лабораторно-практическая работа № 9
- •Этологическая оценка уровня благополучия кур при разных технологиях содержания
- •Контрольные вопросы
- •Соотношение разных форм поведения, %
- •Соотношение активных и неактивных форм поведения, %
- •Результаты успеваемости студента при изучении дисциплины, баллы
- •Иванов Алексей Алексеевич Войнова Ольга Александровна Ксенофонтова Анжелика Александровна
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||
|
зач. ед. |
час. |
в т.ч. по семестрам | |
|
№ 5 | |||
|
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
2 |
72 |
72 |
|
Аудиторные занятия |
1 |
36 |
36 |
|
Лекции (Л) |
0,50 |
18 |
18 |
|
Лабораторно-практические занятия (ПЗ) |
0,50 |
18 |
18 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
1 |
36 |
36 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
Консультации групповые |
0,05 |
2 |
2 |
|
Консультации индивидуальные |
0,20 |
7 |
7 |
|
Подготовка к контрольным работам |
0,50 |
18 |
18 |
|
Вид контроля: |
|
|
|
|
зачет |
0,25 |
9 |
9 |
Формы и содержание текущего и итогового контроля
Виды текущего контроля: контрольные работы
Вид итогового контроля: зачет.
Таблица 2
Система рейтинговой оценки текущей успеваемости
|
Показатели успеваемости |
Бальная оценка текущей успеваемости | |||
|
Количество баллов за контрольную работу |
0 - 11 |
12 - 15 |
16 - 17 |
18- 20 |
|
Оценка |
Неудовл. |
Удовл. |
Хорошо |
Отлично |
Таблица 3
Итоговая сумма баллов за текущую успеваемость
|
Виды текущего контроля |
Количество видов текущего контроля |
Количество баллов за единицу |
Количество баллов |
|
Контрольная работа |
8 |
20 |
160 |
|
Всего |
- |
- |
160 |
Таблица 4
Итоговая рейтинговая система оценки успеваемости
|
Показатели успеваемости |
Требования для сдачи зачета |
Автоматический зачет | |
|
Количество баллов за текущую успеваемость |
96 - 115 |
116 - 135 |
136 - 160 |
|
Минимальное количество вопросов при сдаче зачета* |
2 |
1 |
|
|
Максимальное количество баллов при сдаче зачета (количество баллов, необходимых для получения зачета) |
40 |
20 |
|
*Если во время сдачи зачета студент не набирает минимального количества (136 баллов) баллов необходимого для получения зачета, то количество вопросов при сдаче зачета увеличивается.
К итоговой аттестации (зачету) допускаются студенты, набравшие за период обучения не менее 60% от максимальной суммы баллов. Студенты, набравшие за период обучения менее 60% от максимальной суммы баллов, к зачету не допускаются, как не справившиеся с учебной программой. Студенты, набравшие за период обучения 85% и более от максимальной суммы баллов, получают зачет по окончании изучения дисциплины.