2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена

1.

ОК-1

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

ценностные основы профессиональной деятельности в сфере АПК,

анализиро-вать мировоз-зренческие, социально и личностно значимые проблемы;

критически оценивать свои достоинства и недостат-ки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

методами оценки своих достоинств и недостатков, основами самоменеджмента;

2.

ОК-2

способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности

Теоретичес-кие основы научной работы, объекты исследова-ния, методы их изучения и средства.

Выбирать основные направления исследований в научной работе, методы их решения.

Приемами и методами проведения самостоя-тельных научных исследова-ний с исполь-зованием современ-ных методо-логий, анализа полученных результатов.

3.

ОК-6

способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

Информационные технологии и технические средства, математические методы в биологии и зоотехнии

Осуществ-лять мониторинг и давать оценку новым технологиям в производ-стве и контроле качества продукции скотовод-ства, систе-матизировать и обоб-щать инфор-мацию

Методами информационных технологий, источниками для поиска информации о новых технологических разработках и их внедрении

4.

ПК-1

способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требую-щие углубленных профессиональных знаний

Основы производственной деятель-ности и педагогичес-ких знаний

Использо-вать

профессио-нальные знания и умения в профессио-нальной и педагогиче-ской деятель-ности

Определять цель и задачи исследований, выбирать методы их решения, планировать и организо-вывать реализацию, обобщать полученные результаты, формулиро-вать выводы и предложения.

5.

ПК-4

способен формировать решения, основанные на исследованиях проблем, путем интеграции знаний из новых или междисциплинарных областей

Основные пути интеграции полученных инновацион-ных знаний из междисциплинарных областей при формировании решений и исследовательских проблем

Оценивать эффективность внедрения новых технологий в животноводство для обеспечения высокой продуктивности и качества продукции

Методами оценки эффективно-сти различ-ных приемов и принятия управленческих решений с целью обеспечения реализации продуктивного потенциала животных

6.

ПК-6

способен к изучению и решению проблем на основе неполной или ограниченной информации

Аспекты и рабочие гипотезы стоящих проблем при отсутствии или неполной информации

Изучить и применить имеющую неполную информацию или огра-ниченные знания при решении технологических проблем

Умением находить нестандарт-ные способы решения задач и достижения целей.

7.

ПК-7

способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли

Современные и перспективные технологии различных отраслей животноводства, состояние производства продукции животноводства.

Выявлять потребности имеющихся технологических решений в инновациях, внедрять новшества в практичес-кую деятель-ность

Приемами и методами проведения самостоятельных научных исследова-ний с использова-нием современных методологий, анализа полученных результатов.