- •________________Маркетинг_________________
- •Учебно-методический комплекс
- •Волгоград-2010 г.
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2005 г.)
- •080507.65«Менеджмент организации»
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2008 г.)
- •080507.65«Менеджмент организации»
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга.
- •Тема 2. Специфика маркетинговой деятельности на национальном и мировом рынке.
- •Тема 3. Комплексное исследование товарного рынка.
- •Тема 4. Сегментация рынка.
- •Тема 5. Позиционирование товара.
- •Тема 6. Товар в маркетинговой деятельности.
- •Тема 7. Ценообразование в маркетинге.
- •Тема 8. Каналы распределения.
- •Тема 9. Маркетинговые коммуникации.
- •Тема 8. Организация маркетинга.
- •3. План семинарских занятий
- •4. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •Основные технико-экономические показатели деятельности предприятия
- •Темы курсовых работ:
- •5. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •6. Практикум по решению задач по темам лекций
- •7. Материалы тестовой системы
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга
- •1. Маркетинг — это:
- •2. Производственная концепция маркетинга – это:
- •3. Интегрированный маркетинг применяется, когда:
- •4. Противодействующий маркетинг…:
- •5. Сосредоточение маркетинговых усилий на большой доле одного или нескольких субрынков предполагает:
- •6. Маркетинг как система деятельности на рынке предполагает действия по следующим основным направлениям:
- •7. Микросреда предприятия – это:
- •8. Посредники – это:
- •Тема 2. Специфика маркетинговой деятельности на национальном и мировом рынке.
- •5. Ранжирование рынков по принципу убывания интереса к ним в зависимости от условий реализации товаров фирмы, осуществляется по критерию (критериям):
- •6. Результаты изучения товарной структуры важны для фирмы в связи со следующим:
- •7. Система ценообразования коммерческого предприятия базируется на принципе (принципах):
- •Тема 4. Сегментирование рынка
- •1. Сегментирование – это:
- •2. Рыночный сегмент представляет собой:
- •2. В сегментную группу «притязательные хозяйки» входят покупатели, для которых характерно:
- •3. Согласно маркетинговым исследованиям, степень влияния упаковки на выбор покупки составляет:
- •4. Позиционирование по атрибуту означает:
- •5. Позиция торговой марки на рынке – это:
- •Тема 6. Товар и товарная политика
- •5. Стратегия быстрого проникновения на рынок эффективна в следующих случаях:
- •6. Элементами товарной политики являются:
- •5. Скидки на товары обычно применяются на следующих стадиях жцт:
- •6. В случае применения цены «раздетой модели»:
- •7. Свидетельствами использования дискриминационного ценообразования являются:
- •8. Условия поставки «франко-вагон станция назначения» предполагают, что в цену реализации товара включены:
- •Тема 10. Организация маркетинга
- •2. Целью некоммерческого маркетинга является:
- •3. В библиотеках при обслуживании читателей придерживаются следующих маркетинговых принципов:
- •4. Маркетинг отдельной неординарной личности получил название:
- •5. Основными предпосылками возникновения международного маркетинга являются:
- •6. Аутсорсинг – это:
- •7. Поставка иностранными предприятиями на российские заводы необходимого сырья и вывоз за рубеж выработанной на его основе готовой продукции называется:
- •8. Товарные подделки (пиратство) проявляются:
- •8. Перечень вопросов по курсу «Маркетинг»
- •9. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет основная
- •Дополнительная
- •10. Словарь терминов (глоссарий) к теме 1 социально-экономическая сущность и содержание маркетинга:
- •10. Электронные учебные материалы и прикладные компьютерные программы
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (2008 г.)
Распределение часов по дисциплине «Маркетинг» для студентов, обучающихся по специальности
080507.65«Менеджмент организации»
|
№ п/п |
Название темы |
Форма обучения |
| ||||||||||||||
|
Очная |
Очно-заочная (вечерняя) |
Заочная |
Заочная (сокращенная) | ||||||||||||||
|
Всего |
Лекции |
Пр.занят. |
Сам.под. |
Всего |
Лекции |
Пр.занят. |
Сам.под. |
Всего |
Лекции |
Пр.занят. |
Сам.под. |
Всего |
Лекции |
Пр.занят. |
Сам.под. | ||
|
|
Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
2 |
2 |
25 |
|
|
Специфика маркетинговой деятельности на национальном и мировом рынке |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
0 |
0 |
29 |
29 |
0 |
0 |
29 |
|
|
Маркетинговые исследования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
4 |
4 |
21 |
29 |
0 |
0 |
29 |
|
|
Сегментирование рынка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
2 |
0 |
27 |
|
|
Позиционирование товара |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
0 |
0 |
29 |
|
|
Товар и товарная политика |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
2 |
2 |
25 |
|
|
Ценообразование в маркетинге |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
2 |
2 |
25 |
|
|
Каналы распределения |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
2 |
2 |
25 |
|
|
Маркетинговые коммуникации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
29 |
2 |
2 |
25 |
29 |
0 |
0 |
29 |
|
|
Организация маркетинга |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
0 |
0 |
29 |
29 |
0 |
0 |
29 |
|
Всего: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
290 |
18 |
18 |
254 |
290 |
10 |
8 |
272 | |
|
Форма контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 сем - контр, зачет 6 – курсовая, экзамен |
4 семестр контрольная работа, зачет 5 – курсовая, экзамен | |||||||