Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
11
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
406.02 Кб
Скачать

Методические рекомендации по расчёту накопленных баллов и их переводу в 5-ти балльную систему

1. Баллы за выполненные работы начисляются только при условии их выполнения в установленные преподавателем сроки.

2. Работы, представленные после установленных сроков, оцениваются минимальным баллом, следующим после 0. Студент допускается к экзамену при условии выполнения всех контрольных точек.

3. Баллы, накопленные в каждом модуле, суммируются и делятся на количество модулей для получения среднеарифметического числа общей текущей аттестации студента. Среднеарифметический балл не превышает 50.

4. Баллы за зачётный тест (до 10) и экзамен (до 40) входят в общий рейтинг студента.

5. Баллы, накопленные в период текущей аттестации, за зачётный тест и экзамен суммируются. Максимальное количество баллов: 60 (среднее кол-во баллов текущей аттестации по всем модулям) + 10 (зачётный тест) + 40 (экзамен)

Минимальное количество баллов: 26 (среднее кол-во баллов текущей аттестации по всем модулям) + 5 (зачётный тест) + 25 (экзамен).

Шкала перевода накопленных баллов в 5-ти балльную систему:

0 – 55 – «неудовлетворительно»

56 – 70 – «удовлетворительно»

71 – 85 – «хорошо»

86 – 100 – «отлично»

Приложение № 2

План практических занятий, лабораторных работ

Успешное изучение учебной дисциплины конститу­ционного права предполагает не только освоение лекционного материала и закрепление его на семинарских занятиях, но и самостоятельную работу над конституционным законодательством, умение применять системный и сравнительный методы исследования предмета, ясно выражать свои мысли в устной и письменной формах.

Самостоятельная работа в процессе подготовки и проведения семинарских занятий предполагает изучение различной литературы, изучение и конспектирование источников, выполнение заданий и тестов, подготовку рефератов и сообщений. Все это способствует развитию у студентов творческой инициативы и способностей устно излагать материал, овладевать научной лексикой, учиться развивать дискуссию с оппонентами.

Обучаемый должен руководствоваться литературой, представленной как в учебно-методическом комплексе по курсу Конституционного права России, так и изучать положения рекомендуемых нормативно-правовых актов. Кроме того, обучаемый должен регулярно знакомиться с выпусками «Российской газеты», «Собранием законодательства Российской Федерации». При подготовке к семинарским и практическим занятиям также рекомендуется использовать материалы ведущих периодических изданий, специализирующихся на проблемах права вообще и конституционного права в частности, таких как: «Государство и право», «Российский юридический журнал», «Журнал российского права», «Конституционное и муниципальное право», «Конституционный вестник», «Право и политика» и др.

Тема 1. Конституционное право России как отрасль права

    1. Понятие, предмет, метод, система конституционного права России. Место конституционного права в системе отраслей российского права.

    2. Конституционно-правовые нормы: понятие, специфика, виды.

    3. Конституционно-правовые отношения: понятие, специфика, виды, основания возникновения, изменения и прекращения.

    4. Источники конституционного права России.