Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
памятки на сессию / Памятка 212-215 3 курс (16.09.13-10.10.13) / Рабочие программы / РП Соц. партнерство (ю), Кашлакова А.С..doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
266.24 Кб
Скачать

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Социальное партнерство»

Таблица 4

  1. Основная литература

Авторы, составители

Наименование

Издательство, год

Л 1.1.

Буянова М.О.

Трудовое право России: учеб. пособие

М.: Проспект, 2011

Л 1.2.

Гейхман В.Л.

Трудовое право: учебник

М.: Юрайт, 2011

  1. Дополнительная литература

Л 2.1.

Иванов А.Б.

Отдельные вопросы материально-техничес-кого обеспечения деятельности представителей работников работодателем

Трудовое право. 2011. № 7.

Л 2.2.

Сошникова Т.А

Защита конституционных прав предпринимателей через систему социального партнерства

Адвокат. 2011.

№ 12.

Л 2.3.

Хныкин Г.В.

Принятие решений работодателем с учетом мнения профсоюзного органа

Трудовое право в России и за рубежом. 2011. № 3.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Социальное партнерство»

Для материально-технического обеспечения дисциплины используются стандартно оборудованные лекционные аудитории, компьютерные классы, специализированные аудитории с ПК и мультимедийным проектором, стенды по дисциплинам, информационные стенды с учебно-методическим и раздаточным материалом.

Компьютерные классы имеют программное обеспечение: справочная правовая система «Консультант Плюс», «Гарант Прайм», доступ в Интернет.

Приложение № 1

Утверждено на заседании кафедры трудового права и права социального обеспечения

«10» октября 2012 г.

Протокол № 3

Зав. кафедрой Кашлакова А.С.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины

Уровень образования

Статус дисциплины в РУП

Кол-во зачётных единиц

Социальное партнерство

030900.62

Юриспруденция

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Вариативная часть

2

Семестр №1

п/п

Тема

Общ. кол-во часов / кред-ов

Лекции

Практ.

Лабор.

Конс.

Спец. сам. раб.

СРС

1

Коллективные переговоры

14

-

4

-

-

-

10

2

Коллективный договор

8

-

2

-

-

-

6

3

Коллективное соглашение

8

-

2

-

-

-

6

Итого за модуль

30

-

8

-

-

-

22

 

Часов

30

8

22

Кредитов

2

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ

Проектируемые результаты:

Знание правовой основы социального партнерства, в том числе международных норм и принципов; основных понятий, принципов деятельности, системы, структуры, органов, форм социального партнерства и т.д.; место института социального партнерства в системе трудового права и его значение; порядок ведения коллективных переговоров по разработке проектов и заключению коллективных договоров и соглашений.

Ожидаемый результат / Формируемые компетенции

Задания по проверке качества знаний

Вид занятия

Мин. кол-во баллов

Макс. кол-во баллов

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).

Деловая

игра

ПЗ

4

8

Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

Решение задач

ПЗ

3

6

Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Решение задач

ПЗ

3

6

Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)

Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

Деловая

игра

ПЗ

4

8

Владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

Деловая

игра

ПЗ

6

10

Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

Решение задач

ПЗ

3

6

Способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

Решение задач

ПЗ

3

6

ПРАКТИЧЕСКОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ

Проектируемые результаты:

Уметь подготовить проект коллективного договора и коллективного соглашения; провести переговорную процедуру, в том числе и создать единый представительный орган работников; составить протокол разногласий по результатам коллективных переговоров. Владеть навыками участника переговорного процесса; составления и анализа документов.

Ожидаемый результат / Формируемые компетенции

Задания по проверке качества знаний

Вид занятия

Мин. кол-во баллов

Макс. кол-во баллов

Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

Составление проектов коллективного договора и соглашения

СР

15

25

Способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

Анализ и определение природы представленных документов

СР

15

25

Зачет проводится устно по билетам.

РАСЧЁТ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ ПРИ БАЛЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ

Модуль 1

Итог

Модуль 2

Итог

Сумма

ПЗ

СР

мин.

0

0

0

0

0

мин. (после 0)

26

26

30

56

56

макс.

50

50

50

100

100

Шкала перевода

Методические рекомендации

Кол-во баллов

Оценка

0-55 баллов

н/з

1. Баллы за выполненные работы начисляются только при условии их выполнения в установленные преподавателем сроки.

56-100 баллов

зачтено

2. Работы, представленные после установленных сроков, оцениваются минимальным баллом, следующим после 0. Студент допускается к промежуточной аттестации при условии выполнения всех видов работ.

Шкала перевода

Кол-во баллов

Оценка

0-55 баллов

2

56-70 баллов

3

71-85 баллов

4

86-100 баллов

5

Приложение № 2