- •Образовательное учреждение профсоюзов
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1.Учебно-тематический план дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •2. Методические указания по выполнению контрольных работ (домашних заданий)
- •Темы контрольных работ (домашних заданий)
- •3. Перечень вопросов к зачету
- •4. Список основной и дополнительной литературы
- •5. Словарь терминов (глоссарий)
- •6. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Основные выводы и теоретические положения по дисциплине
- •Образовательное учреждение профсоюзов
- •Москва – 2011
1. Программа учебной дисциплины
1.1.Учебно-тематический план дисциплины
|
Название темы |
Форма обучения | |||||||||||||||||
Очная |
Заочная |
Очно-заочная (сокращенная) |
Очно-заочная (вечерняя) | ||||||||||||||||
Всего |
Лекции |
Практич. работа |
Самост. работа |
Всего |
Лекции |
Практич. работа |
Самост. работа |
Всего |
Лекции |
Практич. работа |
Самост. работа |
Всего |
Лекции |
Практич. работа |
Самост. работа | ||||
1 |
Профессиональное обучение в Академии труда и социальных отношений |
6 |
1 |
- |
5 |
6 |
1 |
- |
5 |
6 |
1 |
- |
5 |
6 |
1 |
- |
5 | ||
2 |
Общие сведения о специальности и специализации |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
- |
- |
4 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
3 |
Содержание и структура образовательной программы подготовки специалиста, бакалавра, магистра |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
- |
- |
4 |
4 |
- |
- |
4 |
4 |
- |
- |
4 | ||
4 |
Организация учебного процесса |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
5 |
Организация, формы и методы проведения учебных занятий |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
6 |
Организация самостоятельной работы |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
7 |
Научно-исследовательская работа студентов |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
8 |
Основы библиотековедения и библиография |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
3 |
4 |
- |
- |
4 |
4 |
1 |
- |
3 | ||
9 |
Виды практики. Выпускная квалификационная работа: дипломная работа, дипломный проект. Итоговая государственная аттестация. Структура и требования к оформлению письменных работ |
6 |
2 |
- |
4 |
6 |
1 |
- |
5 |
6 |
1 |
- |
5 |
6 |
1 |
- |
5 | ||
|
Всего: |
40 |
17 |
- |
23 |
40 |
8 |
- |
32 |
40 |
6 |
- |
32 |
40 |
8 |
- |
34 |
* Количество часов по заочно-сокращенной форме обучения, отведенных на дисциплину, может отличаться в зависимости от программы специальности.
1.2. Содержание дисциплины по темам
Тема 1. Профессиональное обучение в Академии труда и социальных отношений
История возникновения и развития Академии труда и социальных отношений. Основные направления деятельности АТиСО. Структура АТиСО. Корпоративная культура АТиСО.
Основные программы высшего профессионального образования (специалитет). Двухуровневая система высшего профессионального образования (бакалавр - магистр).
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 3, 6.
Тема № 2. Общие сведения о специальности и специализации
Направления, специальность, специализация, квалификация. Квалификационная характеристика выпускника. Область и объекты профессиональной деятельности специалиста (в области менеджмента организации, экономики труда и управления персоналом), бакалавра, магистра (по направлениям: экономика, менеджмент).
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 3.
Тема № 3. Содержание и структура образовательной программы подготовки специалиста, бакалавра, магистра
Государственный образовательный стандарт (по специальности, направлению).
Основная образовательная программа подготовки выпускника по направлению и специальности. Перечень и краткое содержание учебных дисциплин, программ учебных и производственных практик, выпускных квалификационных работ. Сроки освоения образовательной программы. Учебный план и его структура.
Литература:
- основная: 2.
- дополнительная: 3, 6.
Тема № 4. Организация учебного процесса
Учебный процесс: семестр, сессия. Формы контроля знаний студентов: промежуточная аттестация, рубежная аттестация, итоговая аттестация. Бально - рейтинговая система. Положение о курсовых, экзаменах и зачетах. Индивидуальный план обучения. Повторное обучение.
Литература:
- основная: 2.
- дополнительная: 3.
Тема № 5. Организация, формы и методы проведения учебных занятий
Современные требования к обучению: модели, методы и формы обучения. Интерактивное обучение. Аудиторные формы учебных занятий: лекции, семинары, практические занятия. Активные и пассивные методы обучения.
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 2, 4.
Тема № 6. Организация самостоятельной работы. Структура и требования к оформлению письменных работ
Основные виды самостоятельной работы: подготовка к лекциям и семинарским занятиям, работа с источниками информации на различных носителях. Письменные работы: рефераты, контрольные работы. Реферативные обзоры. Курсовые работы. Требования к написанию и оформлению самостоятельных и письменных работ студентов.
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 5.
Тема № 7. Научно-исследовательская работа студентов
Цели и задачи научно-исследовательской работы студентов. Особенности ее организации и проведения в АТиСО. Порядок написания и формирования текстов выступлений на научных конференциях. Учебная исследовательская работа студентов во время проведения занятий, а также самостоятельной работы. Участие студентов в НИР.
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 1.
Тема № 8. Основы библиотековедения и библиография
Научная информация и ее роль в подготовке специалистов. Библиотека АТиСО, структура и характеристика ее фондов. Правила пользования каталогами. Электронная система поиска литературы в АТиСО.
Литература:
- основная: 1.
- дополнительная: 3.
Тема № 9. Виды практики. Итоговая государственная аттестация. Выпускная квалификационная работа
Ознакомительная, производственная и преддипломная практика: цель, задачи, содержание. Обязанности студента при прохождении практики. Обязанности руководителя практики. Составление дневника отчета о прохождении практики. Порядок подготовки и проведения итоговой государственной аттестации. Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы: выбор темы, научное руководство, структура и содержание работы, подготовка к защите.
Литература:
- основная: 2.
- дополнительная: 3.