Английскоая грамматика в таблицах
.pdfМинистерство образования Российской Федерации
Московская государственная академия тонкой химической технологии Им. М.В.Ломоносова (МИТХТ)
Кафедра иностранного языка
Соколюк Э.Н.
ОСНОВНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ТАБЛИЦАХ (Учебно-методическое пособие)
Москва 2007 г.
~ 1 ~
www.mitht.ru/e-library
Суффиксы различных частей речи.
Существительное |
Прилагательное |
Глагол. |
Наречие. |
|
-age |
-able |
|
-ate |
-ly |
-ance |
-al |
|
-fy |
-wards |
-ate |
-ant |
|
-en |
|
-dom |
-ate |
|
-ine |
|
-ence |
-ent |
|
-ize |
|
-ent |
-ful |
наличие |
|
|
|
качества |
|
|
|
-er, профессия |
-i(an) |
|
|
|
-or, орудие дейст- |
-ible |
|
|
|
вия |
|
|
|
|
-ian |
-ic |
|
|
|
-ine |
-ine |
|
|
|
-ics,название дис- |
-ish |
неполная |
|
|
циплины, предме- |
степень |
|
|
|
та |
|
|
|
|
-icity |
-ive |
|
|
|
-ism |
-less |
отсутствие |
|
|
|
качества |
|
|
|
-ist |
-ous |
|
|
|
-ment результат |
-y |
|
|
|
действия |
|
|
|
|
-ness |
|
|
|
|
-ry |
|
|
|
|
-sure |
|
|
|
|
-tion -tude
-ture процесс, результат действия
-th -ty
~ 2 ~
www.mitht.ru/e-library
Наиболее распространённые префиксы.
Coсовместный polymer – copolymer; operateco- operate Disпротивоположное значение
Charge -
Заряд
In- |
отрицательное значение |
Il- |
legal - illegal |
Im- |
accurate - inaccurate |
Ir- |
|
|
|
Inter= |
между |
|
to act действовать – to interact |
|
|
|
Взаимодействовать |
Intra= |
внутрь |
|
molecular молекулярный – |
|
|
|
Intramolecular – внутримолекулярный |
Misпротивоположный, неправильный |
|||
|
To apply – применять |
to misapply – неправильно использовать |
|
Overизлишне, свыше |
|
|
|
|
Load нагрузка |
- overload перегрузка, избыточная нагрузка |
|
Reповторное действие
To read – to reread
Читать - перечитывать,
To construct – to reconstruct
Строить - перестраивать
Un – отрицательное значение: equal – unequal Равный – неравный
Противоположное значение
To cover - |
to uncover |
Закрыть |
открыть |
Per - на; pre - до, перед; post - после
~ 3 ~
www.mitht.ru/e-library
Особые случаи образования множественного числа существительных
Единственное число |
|
Множественное число |
Axis |
Ось |
Axes |
Analysis |
Анализ |
Analyses |
Apparatus |
Прибор |
Apparatus |
Basis |
Основа, исходный пункт |
Bases |
Criterion |
Критерий |
Criteria |
Crisis |
Кризис |
Crises |
Datum |
Данная (величина) |
Data |
Focus |
Фокус |
Foci |
Formula |
Формула |
Formulae |
Genius |
Гений |
Genii |
Hypothesis |
Гипотеза |
Hypotheses |
Locus |
Местоположение |
Loci |
Man |
Мужчина |
Men |
Medium |
Среда |
Media |
Maximum |
Максимум |
Maxima |
Minimum |
Минимум |
Minima |
Momentum |
Момент |
Momenta |
Nucleus |
Ядро |
Nuclei |
Phenomenon |
Явление |
Phenomena |
Radius |
Радиус |
Radii |
Spectrum |
Спектр |
Spectra |
Synthesis |
Синтез |
Syntheses |
Species |
Род, вид |
Species |
Thesis |
Тезис |
Theses |
Woman |
Женщина |
Women |
vacuum |
Вакуум |
vacua |
~ 4 ~
www.mitht.ru/e-library
Структура вопросительных предложений.
1.My friend makes the experiments in the laboratory.
2.My friend made the experiments in the laboratory.
3.My friend can make the experiments in the laboratory.
4.My friend is making the experiments in the laboratory.
5.My friend has made the experiments in the laboratory.
6.My friend will make the experiments in the laboratory.
NN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Вопросит. |
Вспомог. |
Подлежащее |
Смысловой |
Дополнение |
Обстоятельство |
|
слово |
или мод. |
или группа |
глагол |
|
|
|
|
глагол |
подлежащего |
|
|
|
1. |
|
Does |
my friend |
make |
the experiments |
in the laboratory ? |
2. |
|
Did |
my friend |
make |
the experiments |
in the laboratory ? |
3. |
|
Can |
my friend |
make |
the experiments |
in the laboratory ? |
4. |
|
Is |
my friend |
making |
the experiments |
in the laboratory ? |
5. |
|
Has |
my friend |
made |
the experiments |
in the laboratory ? |
6. |
|
Will |
my friend |
make |
the experiments |
in the laboratory ? |
~ 5 ~
www.mitht.ru/e-library
Специальные вопросы
NN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Вопросит. |
Вспомог. |
Подлежащее |
Смысловой |
Дополнение |
Обстоятельство |
|
слово |
или мод. |
или группа |
глагол |
|
|
|
|
глагол |
подлежащего |
|
|
|
1. |
Who |
|
|
makes |
the experiments |
in the laboratory ? |
2. |
Whose |
|
friend |
makes |
the experiments |
in the laboratory ? |
3. |
What |
does |
my friend |
make |
|
in the laboratory ? |
4. |
Where |
does |
my friend |
make |
the experiments ? |
|
Вопросительные |
Who – кто |
Why – почему |
How – как |
слова: |
Whom – кого |
What – что, какой |
Whose – чей |
|
When – когда |
Where – где, куда |
Which - который |
|
How many (much) - сколько |
|
|
~ 6 ~
www.mitht.ru/e-library
МЕСТОИМЕНИЯ
Личные местоимения |
|
|
Притяжательные местоимения |
|||||
Именительный падеж |
Объективный падеж |
(употребляются |
перед |
|||||
|
|
|
|
|
|
существительными) |
|
|
|
|
|
|
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО |
|
|
|
|
Кто? Что? |
|
Кому? Кого? |
Чей? Чья ? Чьи ? |
|
||||
1 |
лицо I |
- Я |
Me - меня, мне |
My |
- мой, моя, моё |
|
||
2 |
лицо You |
- Ты |
You - тебя, тебе |
Your |
- твой, твоя, твоё |
|
||
3 |
лицо He |
- Он |
Him - его, ему |
His |
- его |
|
||
|
|
She |
- Она |
Her |
- её, ей |
Her |
- её |
|
|
|
It |
- он, она, оно |
It |
- её, его, ей, ему |
Its |
- её, его |
|
|
|
|
|
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО |
|
|
|
|
1 |
лицо |
we |
- мы |
Us - нас, нам |
Our - наш, наша, наше, наши |
|||
2 |
лицо |
you |
- вы |
You - вас, вам |
Your – ваш, ваше, ваши |
|
||
3 |
лицо |
they |
- они |
them - их, им |
Their - их |
|
||
~ 7 ~
www.mitht.ru/e-library
Местоимение it ; его функции и способы перевода
|
Функция |
Примеры |
Перевод |
1. |
Подлежащее (он,она,оно – о неодушевлённых |
Where is the book? |
Где книга? |
существительных; это) |
It is on the table? |
Она на столе. |
|
|
|
What is it? |
Что это? |
|
|
It is a book. |
Это книга. |
2. |
Дополнение (его,её… - о неодушевлённых |
Where is the book? |
Где книга? |
существительных). |
I do not see it. |
Я не вижу её. |
|
3.Формальное подлежащее:
а) в безличных предложениях (не переводится) б) в предложениях, где логическое подлежащее
выражено инфинитивом или придаточным предложением (не переводится)
в) в эмфатической конструкции it is…that (who, which) (именно, только)
It is cold. |
Холодно. |
It is difficult to speak |
Трудно говорить по- |
English. |
английски. |
It was clear that something |
Было ясно, что что-то |
had happened. |
случилось. |
It was in 1990 that he |
Только в 1990 г. он |
returned to Moscow. |
вернулся в Москву. |
~ 8 ~
www.mitht.ru/e-library
ONE
|
Функция |
Пример |
|
Перевод |
|
|
1. |
Числительное (один) |
I know only one solution of this |
Я знаю только одно решение этой |
|||
|
|
|
problem. |
проблемы. |
|
|
2. |
Неопределённо-личное место- |
One can say that an electric current |
Можно |
сказать, |
что |
|
имение |
|
is the result of a flow of electric |
электрический ток есть результат |
|||
|
|
|
charges. |
потока электрических зарядов. |
||
|
|
|
One observes these facts every day. |
Мы наблюдаем такие |
факты |
|
|
|
|
|
каждый день. |
|
|
3. |
Слово-заменитель |
This motor works better than the old |
Этот мотор работает лучше, чем |
|||
(во избежание повтора ранее |
one. |
старый (мотор). |
|
|||
употреблённого |
существитель- |
|
|
|
|
|
ного) |
|
|
|
|
|
|
~ 9 ~
www.mitht.ru/e-library
THAT
|
Функция |
|
Пример |
|
Перевод |
||
1.Указательное местоимение (тот) |
He began that work last year. |
Он начал ту работу в прошлом |
|||||
|
|
|
|
|
году. |
|
|
2.Союз (что; то что) |
|
He proved that two masses attract |
Он доказал, что любые два тела, |
||||
|
|
|
|
each other. |
имеющие массу, притягиваются. |
||
|
|
|
|
That the substance didn’t burn |
То, что вещество не горело, |
||
|
|
|
|
surprised us. |
удивило нас. |
|
|
3.Союзное слово (который) |
|
We use the material that can resist |
Мы |
применяем |
материал, |
||
|
|
|
|
corrosion. |
который |
может сопротивляться |
|
|
|
|
|
|
коррозии. |
|
|
4.Слово- |
заменитель |
(во |
The result of this experiment is |
Результат этого опыта лучше, чем |
|||
избежание |
повторения |
ранее |
better than that (those) of the |
результат (результаты) предыду- |
|||
употреблённого |
существитель- |
previous one (ones). |
щего |
опыта |
(предыдущих |
||
ного). |
|
|
|
|
опытов). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~ 10 ~
www.mitht.ru/e-library