et-meo-1-2_2012

Структура современной кредитной системы. Центральный банк. Основные цели и инструменты кредитно-денежной политики Центрального банка: операции на открытом рынке, учетно-процентная политика, регулирование нормы обязательных резервов.

Стимулирующая и сдерживающая дискреционная кредитно-денежная политика. Недискреционная кредитно-денежная политика «по правилам». Монетарное правило.

Тема 3.6. Рынок ценных бумаг и его макроэкономическая роль.

Финансовый рынок: понятие, задачи и функции. Структура финансового рынка: денежный рынок, рынок капиталов, валютный рынок и рынок ценных бумаг (фондовый рынок). Фондовые биржи: структура, роль и функции.

Рынок ценных бумаг, его структура и место в системе финансового рынка. Объекты и субъекты рынка ценных бумаг (характеристика ценной бумаги и классификация инвесторов). Реальное и финансовое инвестирование. Значение сбережений для формирования инвестирования. Равновесие на рынке ценных бумаг. Взаимосвязь рынка ценных бумаг и основных макроэкономических показателей.

Виды ценных бумаг (акции, облигации и их разновидности). Определение рыночной стоимости и доходности ценных бумаг. Производные финансовые инструменты (фьючерсы, опционы и др.) их значение и применение в рыночной экономике.

Государственное регулирование финансового рынка.

Тема 3.7. Налогово-бюджетная система и налогово-бюджетная политика

Налоги и их функции в рыночной экономике. Принципы налогообложения: принцип получаемых выгод и принцип платежеспособности. Налоговая ставка. Прямые и косвенные налоги. Прогрессивное, пропорциональное и регрессивное налогообложение. Кривая Лаффера. Теория экономики предложения.

Государственный бюджет и его структура. Доходы и расходы центральных государственных и местных органов власти. Налогово-бюджетный федерализм.

Бюджетный дефицит: фактический, структурный и циклический. Способы финансирования дефицита госбюджета. Монетизация государственного долга. Эффект вытеснения. Мультипликатор сбалансированного бюджета (теорема Хаавельмо).

Дискреционная и недискреционная (автоматическая) налогово-бюджетная политика. Встроенные, или автоматические стабилизаторы. Стимулирующая и сдерживающая налогово-бюджетная политика.

Проблема балансирования государственного бюджета: ежегодное балансирование, балансирование в рамках цикла, функциональные финансы. Правила налоговобюджетной политики.

Государственный долг (внутренний и внешний). Влияние долга на экономическое развитие страны.

Тема 3.8. Модель IS-LM в макроэкономическом анализе

Модель IS-LM, или “крест Хикса-Хансена” как дальнейшее развитие модели совокупного спроса. Построение модели IS: условия равновесия на рынке товаров

( реальном рынке). Построение модели LM: условия равновесия на денежном рынке.

Модель IS-LM как отражение взаимосвязей реального и денежного рынка. Анализ дискреционной налогово-бюджетной и кредитноденежной политики с помощью модели IS-LM. Особенности макроэкономического равновесия в случаях «инвестиционной ловушки» и «ликвидной ловушки» в модели IS-LM.

Неоклассики и кейнсианцы о приоритетах проведения кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики. Проблемы дискреционной экономической политики и «политики по правилам» в альтернативных моделях ОЭР. Неоклассический синтез.

Тема 3.9. Социальная политика государства

Основные концепции справедливого распределения доходов: эгалитарный, утилитаристский, роулсианский, рыночный. Измерение неравенства в распределении доходов (кривая Лоренца и коэффициент Джини). Децильный коэффициент.

Функциональное и персональное распределение доходов. Номинальные и реальные доходы. Причины неравенства в распределении доходов населения.

Государственная политика поддержки доходов. Понятие «государства благосостояния». Концепция отрицательного (негативного) подоходного налога. Потери для общества в процессе перераспределения доходов («дырявое ведро» Оукена).

Дилемма эффективности и справедливости.

Тема 3.10. Экономический рост и политика государства.

Понятие и типы экономического роста. Факторы экономического роста и его измерение.

Государственная политика и экономический рост. Проблемы экономического роста в российской экономике: институты, инфраструктура, инновации, инвестиции и интеллект.

Экономический рост и инфляция. Проблема выбора цели макроэкономического регулирования.

Стабилизационная политика государства: денежно-кредитные и налоговобюджетные инстументы.

Раздел 4. Международный аспект экономической теории.

Тема 4.1. Теория международной торговли. Внешнеторговая политика государства.

Теория сравнительных преимуществ Д.Рикардо. Кривая производственных возможностей и линия торговых возможностей. Выигрыш от обмена.

Современные модификации теории сравнительных преимуществ. Теорема Хекшера - Олина. Теорема Рыбчинского. «Голландская болезнь». Парадокс Леонтьева.

Свободная торговля и протекционизм. Тарифы и нетарифные ограничения и барьеры. Влияние протекционизма на эффективность международного обмена (потери

и выигрыш в излишке потребителя и излишке производителя). Аргументы за и против протекционизма. Протекционизм с точки зрения теории общественного выбора

Тема 4.2. Платежный баланс и обменный курс: макроэкономические модели.

Понятие открытой экономики. Большая и малая открытая экономика. Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Дефицит платежного баланса. Макроэкономическая роль платежного баланса. Условие внешнеэкономического равновесия.

Внешнеэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в модели малой открытой экономики. Мультипликатор расходов в открытой экономике. Обменный курс валюты (номинальный и реальный). Концепция паритета покупательной способности. Связь обменного курса с динамикой платежного баланса.

Тема 4.3. Макроэкономическая политика и актуальные аспекты экономической политики России.

Основная литература:

1. Курс экономической теории. Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. М.,

2011.

2.Ивашковский С.Н.Макроэкономика М.дело.2004.

3.Ивашковский С.Н.Микроэкономика. М.Дело.2006.

4.Ивашковский С.Н.Экономика для менеджеров. Микро – и макроуровень.

Дело АНХ.2010.

5.Сборник задач по экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика.АСА.2011.

6.Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. М., 2012, .

7.Никифоров А.А., Антипина О.Н., Миклашевская Н.А. Макроэкономика:

научные школы, концепции, экономическая политика. М.. ДиС, 2008.

8.«Экономическая школа», Сн-П.1999, выпуск 5.

9.Аткинсон Э. Стиглиц Дж. Лекции по экономиче ской теории государственного сектора. М.,1995.

10.Дж. Стиглиц.О реформе международной валютно-финансовой системы:

уроки глобального кризиса. Доклад Комиссии финансовых экспертов ООН.М. :Международные отношения. 2010.

11.Олейник А. Институциональная экономика Учебно-методическое пособие.

М ИНФРА-М,2012.

12.Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика. М., 2009.

13.Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика, М. 2009.

14.Самуэль Боулз. Микроэкономика. Поведение, институты и эволюция.

М.Дело.2011.

15.Хейне, П.,Боутке, П.,Причитко Д. Экономический образ мышления.10-е

изд. М.,

16. Бреннан Дж., Бьюкенен Дж. Причины правил. С- Пб., 1999,

«Экономическая школа».

17.Бьюкенен Дж. Границы свободы. В книге: Нобелевские лауреаты по экономике. Джеймс Бьюкенен. Сочинения. М. 1997.

18.Кейнс Дж. М., Общая теория занятости, процента и денег. Релиос АРВ. 2011.

19.Нуреев Р. Теория общественного выбора. Курс лекций. М.,2005.

20.Олсон М. Логика коллективных действий. М., 1995. Гл.6

21.Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики. Экономическая теория и политика. М.,2000. Гл.1,2; гл.4 (§§ 4,11 – теорема невозможности Эрроу):

22.Бренделева Е.А Неоинституциональная экономическая теория. М.,ДиС, 2006.

23.Мэнкью Н. Г. Макроэкономика. М., 2012. .

24.Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика,М.20012.

25.Хайек Ф. Частные деньги. М.,1996.

26.Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело, М.,

Юристъ, 2006, гл 1.

27.Тарасевич Л.С. и др. Макроэкономика, С-П., «Юрайт-Издат»,2011.

28.Тарасевич Л.С. Микроэкономика. Высшее образование.2011.

29.Буренин А.Н. Рынок ценных бумаг и производных финансовых инструментов, 2000.

30.Гайдар Е. Долгое время. Россия в мире: очерки экономической истории. М.,

Дело,2005. Глава12. Становление и кризис систем социальной защиты. XVIII,

п. III.

31.Нуреев, Курс микроэкономики. М.2005.

32.Пиндайк Р., Рубинфельд Д. М.Мир книг.2012.

33.Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.2009.

34.Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991( репринтное воспроизведение второго русского издания. Нью-Йорк, США,) гл.10.

35.Якобсон Л. И. Государственный сектор экономики, гл. 3.4. (различные функции общественного благосостояния).

36.Киселева Е.А., Макроэкономика: Экспресс-курс. М., Кнорус , 2008,

37.Харвей Джек, Современная экономическая теория, М., Юнити, 2003, Гл. 33,34.

38.Киреев А. Международная экономика. Ч.1, М.,1997, гл. 3

39.Миклашевская Н., Холопов А. Международная экономика. М., «Дело и Сервис».2008.

40.Лекций по микроэкономике. В 2-х томах. С- Пб. 2000. Том 1

41. .Якобсон Л. Экономика общественного сектора (основы теории

государственных финансов). М., 1996.

42.Бриттан С. Капитализм с человеческим лицом. М., 1998, гл. 12, 13..

43.15.Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. М., 2000.

44.16.Лисин В. Макроэкономическая теория и политика экономического роста.

М.; 2003.

45.45.Абель Б.Бернанке. Макроэкономика. Питер.2008.

46.Туманова Е.А. Макроэкономика .Элементы продвинутого подхода.М.Инфра-

М.2011.

47.Агапова Т.А. Микроэкономика. Макроэкономика. Сборник кейсов. М.Маркет ДС.2010.

48.Розанова Н.М. Микроэкономика НИУ ВЩЭ.2012.

обязательный минимум, который должны освоить студенты факультета МЭО. Вопросы составлены на основе программы, утвержденной кафедрой экономической теории.

Разумеется, в ходе живого, творческого обсуждения тех или иных проблем могут возникнуть и новые вопросы, сформулированные преподавателем или

студентами непосредственно на семинаре. Помимо этого, каждый лектор может обратить внимание слушателей на неоднозначную трактовку каких-либо категорий рыночной экономики различными школами и отдельными учеными, высказать и свою, индивидуальную точку зрения. Задача лектора (и преподавателя, ведущего семинары) - обращать внимание студентов на новую экономическую литературу, вышедшую в свет, так как список книг и журналов, естественно, не составляется раз и навсегда.

Изучение экономической теории предполагает (в ряде тем) освоение методов графического анализа. Важно понять, что умение построить схемы и графики является непременным условием овладения функциональным анализом , т.е. одним из главных методов современной экономической науки, относящейся к ее «основному направлению» (mainstream). Как правило, большинство графиков связано с поиском

Со всеми нерешенными теоретическими проблемами студент всегда может обратиться к лектору или преподавателю, ведущему семинарские занятия; и, тем не менее, ничто не заменит упорной самостоятельной работы над рекомендуемой литературой. В рыночной экономике образование, а тем более, экономическое образование, - это не просто сумма усвоенных теоретических постулатов; это - вложение в “человеческий капитал”, который через определенное время обернется потоком доходов - и для отдельного владельца этих знаний, и для общества в целом.

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

Тема 1.1. Предмет экономической теории (4 часа)

1 занятие (2 часа)

1.Редкость и проблема выбора в процессе хозяйственной деятельности. Определение предмета экономической теории.

2.Рациональное экономическое поведение. Полная, ограниченная и органическая рациональность.

3.Модели человека в экономической теории.

Для тех, кто пользуется Интернет, список Web-ресурсов по проблемам экономической теории можно найти на сайте кафедры экономической теории МГИМО.

Основная литература3:

1. Курс экономической теории. Учебник. Авторский коллектив кафедры

экономической теории МГИМО (У) МИД РОССИИ под ред. проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.А. Издание 6-е, дополненное и переработанное.

Киров, «АСА», 2011. гл.1, гл.2, §1.

2.Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. С.-Пб., 1992. гл. 4.1.

3.Макконнелл К., Брю С. Экономикс. 14-е издание. М., «ИНФРА-М», 2002. Гл.1, с.4-6; гл. 2, с.24-27.

Дополнительная литература:

9.Ивашковский С.Н. Микроэкономика. М.,ДЕЛО,2001, гл. 1.

10.Олсон М. Роль нравственности и побудительных мотивов в обществе. Вопросы экономики. 1993, № 8.

11.Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономикс. М., «Бином – КноРус», 2009. Гл.1, раздел А.

12.Альманах «THESIS», 1993, № 1. Статьи:

4.1.Роббинс Л. Предмет экономической науки.

4.2.Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение. 4.3.Хайлброннер Р. Экономическая теория как универсальная наука.

13. “THESIS”, 1993, № 3. Статьи:

5.1.Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления.

5.2.Уильямсон О. Поведенческие предпосылки современного экономического анализа.

5.3.Экономическая школа. С.-Пб., 1992. Выпуск 2, Лекция 11, раздел

14.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М., ДЕЛО, 2002. Гл.1,§1,4.

15.Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992, гл.1.

16.Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Экономический образ мышления.10-е изд. М., 2005.Гл.1.

17.Радаев В.В. Экономическая социология. М.,2005. Раздел 1.

2 занятие ( 2 часа )

1.Микро- и макроэкономика. Позитивная и нормативная экономическая теория.

2.Экономическая теория и экономическая политика.

3. Важнейшие направления и школы в экономической теории. Понятие «основного направления» (mainstream) в экономической теории.

3^ В настоящих «Планах семинарских занятий» рекомендуются главным образом учебники и учебные пособия по вводным курсам в экономическую теорию. Для интересующихся более глубоким уровнем изложения по разделу «Микроэкономика» рекомендуются учебники : Вэриан Х. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. М., ЮНИТИ, 1997; Томпсон А., Формби Дж. Экономика фирмы. М., БИНОМ. 1998.;Фрэнк.Р. Микроэкономика и поведение. М., Инфра-М. 2000

Тема1. 3. Основные закономерности экономической организации общества (2 часа)

1.Основные экономические проблемы общества: Что, Как и Для кого производить.

2.Важнейшие факторы производства: труд, капитал, земля, предпринимательство.

3.Закон редкости и необходимость технологического выбора. Кривая производственных

возможностей (кривая трансформации). Альтернативная стоимость, или издержки упущенных возможностей. Возрастающие издержки замещения и конфигурация кривой трансформации.

Основная литература:

1.Курс экономической теории, гл.3. 2.Долан, Рынок, гл.1, с. 9-16, 23-25. 3.Макконнелл, гл.2, с.27-38.

4. Самуэльсон П., Нордхаус В.Экономикс. Гл.1.

Дополнительная литература:

1.Маршалл А. Принципы экономической науки. М., 1993. Т.1, книга

2, гл. 2.3. 2.Фишер, гл.1, § 2. 3.Хайман, т.1, гл. 1.1.

4. Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Экономический образ мышления.10-е изд. М.,2005.Гл. 4.

5.Экономическая школа. С.-Пб., 1991. Т.1. Введение.

Тема 1. 4. Координация выбора в различных хозяйственных системах (2 часа)

1.Понятие хозяйственной системы и проблема координации выбора.

2.Трансакционные издержки и их виды. Экономические институты и экономия трансакционных издержек.

(свободный доступ) и «трагедия общин». Взаимодействие рынка и государства в системе «смешанной экономики».

Основная литература:

1.Курс экономической теории, гл.4.

2.Макконнелл, гл.2, раздел «Экономические системы»; гл.4.

3.Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Экономический образ мышления.10-е изд. М.,2005.Гл. 2,с.50-51,гл.5.,с.111-118.

4.Долан, Рынок. Гл.1.2., с. 18-21.

5.Самуэльсон, Нордхаус, гл.2, раздел В, с. 74-75.

Дополнительная литература:

1.Бренделева Е.А. Неоинституциональная экономическая теория. Учебное пособие. М.,

ДиС, 2006.Гл.3, гл.4,§1-2, гл.5.

2. Вэриан Х. Микроэкономика. Промежуточный уровень.

Современный подход. М., ЮНИТИ,1997. С. 625,628 (трагедия