
- •III. Роль и место евреев в политике реформ и контрреформ российских самодержцев
- •3. Перечислите указы Александра 2, облегчавшие евреям преодоление черты оседлости.
- •4. Какова была численность евреев в крупных городах за чертой оседлости на рубеже 19-20 вв?
- •5. Какое предложение, свидетельствовавшее о финансовой мощи еврейского капитала в России, было сделано Александру 2 еврейскими предпринимателями в обмен на сохранение откупной винной системы (1861)?
- •6. Назовите династии первых еврейских миллионеров в России
- •7. Перечислите отрасли промышленности, где еврейский капитал занимал ведущие позиции.
- •8. В каких сферах торговли еврейские предприниматели являлись монополистами?
- •9. Примеры того, что еврейский капитал доминировал в ж/д и речном транспорте России.
- •10. Доля евреев в торговом классе на рубеже 19 и 20 вв.
- •11. Назовите частные банки России, осуществлявшие свою деятельность без контроля еврейского капитала.
- •12. В каких реформах а2 предусматривалось участие евреев без ограничений?
- •13. Какие запреты существовали для еврейского населения в деле формирования городского самоуправления (1870)?
- •14. Почему в годы реформ а2 увеличился приток еврейской молодежи в высшие и средние учебные заведения?
- •15. Какую политику проводило царское самодержавие в вопросах эмиграции евреев из России?
- •16. Почему на рубеже 19-20 вв. Евреи в основном эмигрировали в сша?
- •18. Приведите примеры в пользу тезиса Солженицына о том, что «с 70-х гг. 19 в и до начала 20 в российское еврейство крепло, множилось и расцветало».
- •19. Какую политику проводил Александр 3 в еврейском вопросе?
- •20. Содержание указов а3, ставивших целью ограничение прав российского еврейства в земствах и городском самоуправлении.
- •21. Какие процентные нормы для евреев были введены для их поступления в высшие и средние учебные заведения?
- •22. Почему, по мнению «коренного» населения России, в процентных нормах поступления в высшие и средние учебные заведения для евреев не было никакого нарушения принципа равноправия?
- •23. Каков результат существования процентной нормы для евреев в деле поступления в высшие и средние учебные заведения с 1887 по 1915?
- •24. Каким образом еврейская молодежь, стремившаяся получить образование, обходила норму?
- •25. Какими условиями был обставлен прием в присяжные заседатели лиц нехристианского вероисповедания (1889)?
- •27. Почему Московский генерал-губернатор Великий князь Сергей Александрович принял «демонстрационное» решение о высылке всех евреев-ремесленников из Москвы (1891)?
- •28. Какой правительственный указ одобрил Николай 2 в 1896 г., лишив более 100 000 евреев заработка?
- •8. Кто наряду с г.В. Плехановым был инициатором создания группы «Освобождение труда» (1883 г)?
- •9. Почему русские марксисты относились к евреям как к «зажигательной смеси» в революционном движении России?
- •10. Что такое Бунд? Раскройте кратко историю его создания.
- •11. По каким критериям осуществлялся подбор кандидатов для вступления в ряды Бунда?
- •12. Какие исключительные права требовал для себя Бунд в русском социал-демократическом движении?
- •13. Как называлась партия еврейского пролетариата, созданная под контролем с.В. Зубатова?
- •14. Раскройте суть требования еврейского полноправия.
- •16. Кому принадлежали слова: «Составляя менее 5% населения России, евреи рекрутируют из себя 50% революционеров»?
- •18. Приведите примеры политизации еврейского вопроса на международной арене во 2ой половине 19 века.
- •19. В чем суть дела Дрейфуса, и каковы его последствия?
- •21. Кто был инициатором созыва 1-го Всемирного сионистского конгресса (1897)?
- •22. Что такое сионизм?
- •23. Что такое антисемитизм?
- •24. Перечислите сионистские партии, созданные в России на рубеже 19-20 веков.
- •25. Почему царское правительство, первоначально сочувствуя сионизму, выступило против развертывания сионистского движения в России?
- •26. В каких странах имели место еврейские погромы в конце 19-начале 20 вв.?
- •27. Докажите, что ограничение прав евреев в России стало первопричиной обострения российско-американских отношений на рубеже 19-20 вв.
22. Почему, по мнению «коренного» населения России, в процентных нормах поступления в высшие и средние учебные заведения для евреев не было никакого нарушения принципа равноправия?
По мнению «коренного» населения России, в процентных нормах поступления для евреев не было никакого нарушения принципа равноправия. Те учебные заведения содержались на средства казны, то есть на средства всего населения.
Существовало много исключений: квота не распространялась на женское население; была действительна только для обучения на бюджетной основе. Также не существовало квоты в ряде специальных учебных заведений (училище живописи, ваяния и зодчества, СПб психоневрологический институт и пр.)
23. Каков результат существования процентной нормы для евреев в деле поступления в высшие и средние учебные заведения с 1887 по 1915?
Не резко сразу, но процент евреев понижался почти каждый год, от 13,8% в 1893 до 7,0% в 1902. И в Петербургском и в Московском университетах процент евреев все же превышал объявленную норму - 3% - почти во все годы ее существования.
И, суммарно: процентная норма не ограничила жажду евреев к образованию. Не подняла она и уровень образования среди не-еврейских народностей Империи, - а вот у еврейской молодежи вызывала горечь и ожесточение. И, несмотря на эту притеснительную меру, еврейская молодежь все равно вырастала в ведущую интеллигенцию.
24. Каким образом еврейская молодежь, стремившаяся получить образование, обходила норму?
Еврейская молодёжь, стремившаяся получить образование, легко обходила процентную норму. Переходили в лютеранство; заканчивали учебу за границей; сдавали экзамены экстерном; учились в коммерческих училищах и ряде частных средних и высших учебных заведений, на которые процентная норма не распространялась.
25. Какими условиями был обставлен прием в присяжные заседатели лиц нехристианского вероисповедания (1889)?
В адвокатуре, хотя профессии и свободной, но тесно связанной с судебным ведомством, до 1889 года никаких ограничений для зачисления евреев в сословие присяжных поверенных не существовало. И число адвокатов-евреев стремительно росло. При этом евреи вносили с собой и немало своего специфически еврейского, что не оставалось незамеченным и вызывало известную реакцию, как некоторых кругов русского общества, так и правительства.
Минюст провел в качестве временной меры постановление, приостанавливающее принятие в число присяжных поверенных "лиц нехристианских вероисповеданий до издания особого закона". Обосновывалось это тем, что "адвокатура наводняется евреями, вытесняющими русских" и что эти евреи "своими специфическими приемами нарушают моральную чистоту, требуемую от сословия присяжных поверенных".
И с 4 ноября 1889 года для зачисления евреев в присяжные поверенные требовалось в каждом индивидуальном случае разрешение министра юстиции. (Это относилось только к присяжным поверенным и не распространялось на евреев – помощников присяжных поверенных). Разрешения эти давались с большими затруднениями, и тем ограничивалось число полноправных присяжных поверенных (адвокатов) евреев. В секретной части постановления подчеркивалось, что Минюст не будет выдавать разрешение на зачисление в присяжные поверенные ни одному еврею, пока не будет установлена соответствующая процентная норма по всей стране.
26. Какие ограничения для еврейского капитала были введены в сфере нефтебизнеса (1892)?