
- •Раздел 1 Философия как мировоззренческая система
- •Тема 1.1. Предмет, функции, основной вопрос философии
- •Тема 1.2. Философия и мировоззрение
- •Раздел 2 История философии
- •Тема 2.1 Древнеиндийская философия
- •Философия Древнего Китая
- •Тема 2.2 Античная философия
- •Философские школы:
- •7. Философская школа Киников
- •10. Философская школа Аристотеля
- •11. Философская школа Эпикура
- •Тема 2.3 Философия средних веков
- •Тема 2.4 Философия Нового времени Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения
- •2. Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись:
- •3. К характерным чертам философии эпохи Возрождения относятся:
- •Тема 2.5 Немецкая философия XIX в.
- •Тема 2.6 Философия XX века
- •Экзистенциализм
- •Раздел 3. Основные проблемы современной философии
- •Тема 3.1 Философская онтология
- •Тема 3.2. Сознание как философская проблема.
- •Тема 3.3. Философская гносеология (теория познания)
- •Тема 3.4. Социальная философия.
- •Тема 3.5. Философия истории
- •Тема 3.6. Философия культуры
- •Духовная культура (идеи, знания, художественные образы, моральные и правовые нормы)
- •Материальная культура (материальное производство, обмен, распределение материальных благ)
- •Тема 3.6. Философская антропология
- •1. Происхождение человека, его родовые качества
- •2. Сущность и существование человека, его уникальность, универсальность и целостность
- •3. Смысл и назначение человеческого бытия. Смерть и бессмертие
- •Глобальные проблемы
Тема 3.6. Философская антропология
Философская антропология- раздел философии, изучающий человека, его развитие, взаимосвязь с другими системами (обществом, культурой, природой)
Философская концепция, представители которой усматривают в понятии человека основную мировоззренческую категорию.
1. Происхождение человека, его родовые качества
Человек — многоплановое, многогранное, весьма и весьма сложное явление жизни. С самых древних времен мыслители пытались проникнуть в суть этого феномена, создавались различные концепции человека, которые подходили к его пониманию с различных точек зрения.
Концепции человека: объективистские, субъективистские, диалектико-материалистическая.
Считается, что человек — продукт природы, планетарно-космическое существо, он — результат эволюции всего живого. Влияние на его психофизическое состояние энергии Космоса, электромагнитных волн, радиации и др. воздействий огромно. Социум может существовать только в рамках природы. Отсюда следует, что гармония с природой — необходимое условие жизни человека. Вместе с тем человек зависит и от общественных отношений.
Он сам является их продуктом и одновременно их творцом. Сущность человека — это совокупность его социальных качеств, обусловленных конкретно-исторической обстановкой.
2. Сущность и существование человека, его уникальность, универсальность и целостность
Как явление человек богаче сущности, он — биопсихосоциальное существо. Его сущность необходимо рассматривать во взаимодействии с существованием. Первое означает его — относительно стабильное — главное качество, второе — способы его жизнедеятельности, меняющиеся в зависимости от обстоятельств. На индивидуальном уровне человек представляет собой единство трех составляющих:
биологического (анатомо-физиологические задатки, тип нервной системы, половые и возрастные особенности и т.п.);
психического (чувства, воображение, память, мышление, воля, характер и т.д.);
социального (мировоззрение, ценностные установки, моральные черты, знания и умения и др.).
Следует
отметить, что, с точки зрения марксистской
концепции человека, социальной
составляющей в этой триединой связи
принадлежит приоритет, как в филогенезе,
так и в онтогенезе.
Абсолютизация одной из сторон в оппозиции
«биологическое-социальное»,
которая нередко формулируется как в
частных
науках о человеке, так и в философии,
ведет либо к биологизаторству
(социал-дарвинизм, фрейдизм, расизм и
др.),
либо — к социологизаторству (догматический
марксизм, концепция
«чистой доски» и др.), что в обоих случаях
вызывает определенные
сомнения.
Таким образом, человек – это биосоциальное существо, наделенное разумом, способное к деятельности, в принципе универсальное и свободное.