
- •Раздел 1 Философия как мировоззренческая система
- •Тема 1.1. Предмет, функции, основной вопрос философии
- •Тема 1.2. Философия и мировоззрение
- •Раздел 2 История философии
- •Тема 2.1 Древнеиндийская философия
- •Философия Древнего Китая
- •Тема 2.2 Античная философия
- •Философские школы:
- •7. Философская школа Киников
- •10. Философская школа Аристотеля
- •11. Философская школа Эпикура
- •Тема 2.3 Философия средних веков
- •Тема 2.4 Философия Нового времени Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения
- •2. Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись:
- •3. К характерным чертам философии эпохи Возрождения относятся:
- •Тема 2.5 Немецкая философия XIX в.
- •Тема 2.6 Философия XX века
- •Экзистенциализм
- •Раздел 3. Основные проблемы современной философии
- •Тема 3.1 Философская онтология
- •Тема 3.2. Сознание как философская проблема.
- •Тема 3.3. Философская гносеология (теория познания)
- •Тема 3.4. Социальная философия.
- •Тема 3.5. Философия истории
- •Тема 3.6. Философия культуры
- •Духовная культура (идеи, знания, художественные образы, моральные и правовые нормы)
- •Материальная культура (материальное производство, обмен, распределение материальных благ)
- •Тема 3.6. Философская антропология
- •1. Происхождение человека, его родовые качества
- •2. Сущность и существование человека, его уникальность, универсальность и целостность
- •3. Смысл и назначение человеческого бытия. Смерть и бессмертие
- •Глобальные проблемы
Духовная культура (идеи, знания, художественные образы, моральные и правовые нормы)
Материальная культура (материальное производство, обмен, распределение материальных благ)
Материальная культура — показатель уровня практического освоения человеком природы. Духовная культура — это, прежде всего, сокровища всех богатств человеческого духа разума.
Законом развития культуры, которая содержит в себе общечеловеческое и классовое, национальное и интернациональное, является преемственность, удержание всего положительного, что создано предыдущими поколениями.
Существует несколько различных подходов к типологизации культур. Довольно часто культуру делят на западную и восточную. И здесь есть свои преимущества, так как в этом случае удается сосредоточить внимание на фундаментальных характеристиках культуры каждой группы. Однако в конце XX века явно прослеживается тенденция к поиску общего в различных типах культур, идет процесс развития диалога культур, что вполне отвечает требованиям сегодняшнего времени.
. Кроме указанного деления существуют и другие более мелкие дробления культуры (национальная культура, субкультура, массовая культура).
Цивилизация и социальное развитие
Слово «цивилизация» употребляется в разных значениях:
ступень развития человечества, которая следует за периодом дикости и варварства (Морган, Энгельс);
мировое сообщество государств и народов;
культуру общества;
степень развития материальной культуры;
завершающий этап развития культуры, ее закат (Освальд Шпенглер).
В последние годы под термином «цивилизация» имеют в виду разумно организованное, высокоразвитое общество во всем его многообразии и целостности.
Цивилизационный подход в понимании развития общества для многих философов сводится к тому, что история развития общества представляет собой смену различных культур — цивилизаций, каждая из которых проходит разные этапы — от рождения до угасания (Н. Данилевский, К. Леонтьев, О. глер, А. Тойнби, Ф. Фукияма и др.). Согласно многим из этих философов, цивилизации развиваются независимо друг от друга, во многих случаях Запад противопоставляется Востоку.
В конце XX века в историческом развитии наблюдается интенсивное сближение культур, выражающееся во взаимопроникновении, конвергенции передовых технологий, массовой культуры, религий, идей, связанных с отношением к личности, проблемами ее познания и т.п. Оппозиция Запад — Восток теряет свою актуальность, границы между культурами размываются, идет активный процесс, названный «диалогом культур».
В рамках этого диалога взаимодействуют противоположные идеи, свойственные культуре Запада (индивидуализм, рационализм, активность), с одной стороны, и идеи, характерные для культуры Востока (обезличенное общество, самосовершенствование человека, интуитивизм и пассивное «недеяние»), с другой.
СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУР (Шпенглер)
ЗАПАД ВОСТОК
Индивидуализм
Обезличенное
общество
Рационализм
Интуитивизм
Активность
Пассивное
«недеяние»
Россия в диалоге культур
В системе «Запад — Восток» особое место принадлежит России, которая занимает промежуточное положение между культурами, представляющими эту оппозицию. Это евроазиатская страна, представляющая собой, по словам Г. Плеханова, гибрид, который имеет европейскую голову на азиатском туловище.
Культура России представляет собой весьма сложный евроазиатский тип, что необходимо учитывать при определении стратегии ее развития. Условия, в которых живут российское государство и российское общество, уникальны. Они не имеют аналогов ни в истории Запада, ни в истории Востока. Можно предположить, что этого достаточно для того, чтобы говорить о том, что России предназначено идти своим путем, не повторяя ошибок, сделанных на Востоке и на Западе.
Глубокие изменения, происшедшие в мире в последние 10-15 лет, требуют серьезного их осмысления философами и политиками, выдвигают на первый план задачу разработки новой парадигмы исторического развития всего мирового сообщества в целом.