1.4.5.4. Використання конспекту самостійної підготовки студента

Основні результати самостійної підготовки більш доцільно рекомендувати студентам конспектувати у відповідному зошиті (див. кн. 2, розд. 5 заняття 4-6 та ін.). Важливо даний конспект вести по можливості у відповідності із питаннями підсумкового контролю знань. Це дозволяє студентові поряд із конспектом лекцій мати й непоганий матеріал для підготовки до підсумкового контролю знань або з метою використання вивченого матеріалу у його майбутній практичній антиделіктній діяльності, особливо у тих випадках, коли до ведення конспекту студент не поставився формально і виклав у ньому достатньо повно не тільки всі програмні питання, а й додатково вивчені новітні досягнення науки й практики кримінального судочинства. Цьому сприяє й копітка робота студента як зі всіма рекомендованими, так й вивченими за власною ініціативою літературними і нормативними джерелами

Охайне ж ведення таких конспектів, використання для виділення найбільш важливих положень матеріалу кольорових фломастерів чи маркерів допоможе студенту надати рукописному текстові конспекту гарний вигляд. У такому випадку студент буде мати відповідні позитивні переваги при використанні конспекту як при відповіді на семінарському занятті, так й у процесі доповіді матеріалів курсової роботи при комісійному захисті чи захисті на відповідній конференції, а для дипломної роботи, окрім цього, навіть, у процесі її захисту на засіданні ДЕК. Належно виконаний та оформлений конспект значно скорочує і час підготовки студента до підсумкового контролю знань, підвищує якість його кінцевих вузівських знань.

У силу викладених причин конспекти лекцій і зошити із самостійної підготовки студенти-юристи мають приносити на консультацію перед підсумковим контролем знань для оцінки, яка буде врахована за умовами рейтингу. При необхідності повнота змісту та якість цих матеріалів дозволить екзаменаторові у спірних випадках відповідним чином подолати сумніви відносно конкретної оцінки знань студента і прийняти виваженіше рішення.

Даний конспект є і формою самостійної роботи у контексті виконання другого триместрового (для студентів денної форми навчання) чи курсового (для студентів заочної форми навчання) модульного завдання.

Розділ 2

РозПоділ

Навчального часу для студентів-юристів денної форми навчання

(Витяг з робочого навчального плану)

Триместр	Всього	Розподіл за триместрами та видами занять			Форма атестації (контролю)
		Лекції	Семінарські заняття	Самостійна робота
7	172	42	28	100		Залік - 2
8	96	28	28	30	Консульт. – 2	Іспит - 8
	268	70	56	130		7, 5 кредитів