- •Моу Сурменевская сош
- •Краеведение 6 класс Пояснительная записка
- •Пояснительная записка к курсу «Краеведение» 7 класс «Достопримечательности Южного Урала » (35 часов – 1 час в неделю)
- •Учебно-тематический план , 7 класс
- •Краеведение 8 класс Пояснительная записка к курсу «История и культура народов Южного Урала»
- •Учебно-тематическое планирование 8 класс
- •Пояснительная записка к элективному курсу «Краеведение» в 9 классе
- •Учебно-тематическое планирование элективного курса «Краеведение» 9 класс
Пояснительная записка к элективному курсу «Краеведение» в 9 классе
Данный курс является частью регионального аспекта, целью которого является: помочь школьнику познать природу, население, экономику того края, где он живёт (Челябинской области, Верхнеуральского района), увидеть его красоту, осмыслить зависимость производственной деятельности человека от местной природы, её ресурсов; изучить, что предпринимается различными организациями в области охраны природы. Изучение региональной географии направлено на формирование у школьников ценностных ориентаций по отношению к природе, населению, хозяйству, человеку. Таким образом, цели изучения региональной географии реализуются в формировании важнейших качеств личности, таких как патриотизм, гражданственность, ответственное отношение к окружающей среде.
Плюс ко всему освобождается время на традиционных уроках географии.
Учебно-тематическое планирование элективного курса «Краеведение» 9 класс
№ занятия |
Тема занятия |
Кол. Час. |
Дата |
Требования к уровню подготовки обучающихся |
Вид занятия |
Используемые материалы, литература, оборудование |
Форма контроля
|
|
Тема 1. Введение |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
«От Исетской провинции до Челябинской губернии» |
1 |
|
Знать: основные этапы и ключевые события истории Южного Урала, выдающихся деятелей родного края |
Комбинированное |
Атлас, контурные карты Челябинской области |
Проверка заданий на контурных картах |
2 |
«На службе Отечеству». Оренбургское казачество. |
1 |
|
Знать основные этапы становления Оренбургского казачества, уметь высказывать собственное мнение о роли казаков в истории края |
Комбинированное |
Верхнеуралье: страницы истории. Казачество. Мухамедьянов Р.А. На Урал-реке Видеофильм |
|
|
Тема 2. Население |
9 |
|
|
|
|
|
1 |
Особенности расселения населения |
1 |
|
Уметь объяснять закономерности размещения населения по территории области |
Практичес кая работа |
Атлас Челябинской области, контурные карты |
|
2,3 |
Численность и состав населения Челябинской области |
2 |
|
Уметь объяснять причины изменения численности населения в разные периоды |
Комбинированное, практичес кая работа |
Челябинская область: цифры и факты, 2007 г. |
|
4 |
Численность, естественный прирост населения в Верхнеуральском районе, Сурменевском сельском поселении |
1 |
|
Знать численность населения, уметь объяснять причины отрицательного естественного прироста, сопоставлять и сравнивать цифры, формулировать выводы |
Практичес кая работа |
Статистические материалы периодической печати, данные о естественном движении населения Сурменевского поселения |
Оценить практичес=кую работу |
5 |
Национальный состав населения Челябинской области, Верхнеуральского района |
1 |
|
Уметь объяснять причины пёстрого национального состава населения области, района |
Комбинированное |
Энциклопедия Челябинской области |
|
6 |
Социологическое исследование: изучение естественного движения населения п. Сурменевский |
1 |
|
Уметь объяснять причины изменения численности населения |
Практичес кая работа |
|
Оценка практичес=ких работ |
7 |
Типы населённых пунктов Челябинской области |
1 |
|
Уметь с помощью условных знаков «читать» карты разного содержания |
Практичес кая работа |
Административная карта, атласы Челябинской области |
|
8 |
Трудовые ресурсы Челябинской области. Проблема безработицы |
1 |
|
Знать возрастной состав населения области |
Заочная экскурсия в центр занятости населения |
Челябинская область: (цифры и факты) 2007 |
|
9 |
Обобщение знаний |
1 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Экономика Челябинской области |
15 |
|
|
|
|
|
1 |
Общая характеристика хозяйства области |
1 |
|
Знать особенности становления хозяйства региона в дореволюционное время |
Вводное |
Карта Челябинской области, атласы |
|
2 |
Советский и постсоветский периоды развития хозяйства |
1 |
|
Знать особенности становления хозяйства региона в послереволюционное время |
Комбинированное |
Карта Челябинской области, атласы |
Текущий опрос |
3 |
Производство конструкционных материалов в Челябинской области |
1 |
|
Знать виды кострукционных материалов, производимых в регионе. Уметь показывать на карте центры металлургии |
Заочная экскурсия на ЧМК |
Карта, атласы Челябинской области |
|
4 |
Химико-лесной комплекс |
1 |
|
Знать перечень продукции, производимой предприятиями комплекса |
Комбинированное |
|
|
5
|
Машиностроительный комплекс |
1 |
|
Знать центры машиностроения, уметь показывать их на карте |
Презента- ция Машино- строитель ных предприя тий области |
Карта, атласы Челябинской области |
Оценка работ на контурных картах |
6 |
Топливно-энергетический комплекс |
1 |
|
Знать предприятия комплекса |
Комбинированное |
|
|
7 |
«Уральские атомграды» (закрытые города области) |
1 |
|
Уметь объяснять роль «закрытых городов» в укреплении обороноспособности страны |
Конферен ция |
Видеофильм «Снежинску – 50» |
|
8 |
Лёгкая промышленность |
1 |
|
Знать предприятия отрасли, производимую продукцию, географию предприятий |
Комбинированное |
|
|
9 |
Агроклиматические ресурсы. Агропромышленный комплекс области |
1 |
|
Знать состав АПК области, района |
Практичес кая работа |
Климатическая карта области |
|
10 |
Агропромышленный комплекс Верхнеуральского района |
1 |
|
|
Комбинированное |
|
|
11 |
Транспорт Челябинской области |
1 |
|
Знать состав транспортного комплекса области |
Путешест вие по дорогам области |
Административная карта, контурные карты Челябинской области |
|
12 |
Сфера услуг |
1 |
|
Знать перечень услуг, оказываемых населению области |
Комбинированное |
|
|
13 |
Рекреационные ресурсы |
1 |
|
Знать виды рекреационных ресурсов |
Реклама рекреационных ресурсов области |
Физическая карта, атласы, контурные карты Карта для туризма и отдыха. Туристские ресурсы Челябинская область |
Оценка работы на занятии |
14 |
Экологические проблемы, пути их решения |
1 |
|
Знать виды проблем, причины их возникновения, пути решения |
Семинар |
Физическая карта, атласы, контурные карты
|
Оценка выступлений |
15 |
Экономические связи области |
1 |
|
|
Обобщение знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.Микрорегионы и города Южного Урала |
6 |
|
|
|
|
|
1 |
Территориальная организация хозяйства |
1 |
|
Знать хозяйственные микрорегионы области |
Комбинированное |
Физическая карта, атласы, контурные карты
|
|
2 |
Южно-зауральский район |
1 |
|
Знать сельскохозяйственную и промышленную специализацию микрорегиона |
Комбинированное |
Физическая карта, атласы |
|
3 |
«Стальная столица России». Магнитогорск |
1 |
|
Уметь объяснять роль ММК в экономике страны, в Великой Отечественной войне |
Заочная экскурсия на ММК |
Видеофильм «ММК» |
|
4 |
Горно-заводский район |
1 |
|
|
Комбинированное |
Карта, атласы презентация |
|
5 |
Восточно-зауральский район |
1 |
|
Знать промышленную специализацию микрорегиона |
Комбинированное |
|
|
6 |
Челябинск – столица Южного Урала |
1 |
|
Знать историю возникновения Челябинской крепости, становления города как центра Южного Урала |
Заочная экскурсия |
|
Оценить сообщения учащихся |
|
Местный (школьный компонент) |
4 |
|
|
|
|
|
1 |
Наше село – история и современность |
1 |
|
Знать историю села, заслуженных людей (ветеранов войны и труда) |
Экскурсия в сельскую библиотеку, музей «Горенка» |
|
|
2 |
Личные подсобные хозяйства – основа экономики села |
1 |
|
|
Встреча с руководителями ЛПХ |
|
|
3 |
Перерабатывающие предприятия села |
1 |
|
Знать технологию переработки мясной продукции, производственные связи предприятия |
Экскурсия в пельмен ный цех |
|
Отчёт об экскурсии |
4 |
Повторение и обобщение по курсу |
1 |
|
|
|
|
|
|
Итого |
35 час. |
|
|
|
|
|