21

29.Метод аналізу документів являє собою сукупність методико-технічних роцедур та прийомів для отримання емпіричної інформації, вилученої з окументальних джерел. Під документом у соціології розуміють спеціально створений людиною предмет для зберігання та передачі інформації. Методи аналізу документів:неформалізовані(традиційні) та формалізовані (контент-аналіз).Неформалізовані (традиційні) методи аналізу включають в себе звичайне "розуміюче" сприйняття тексту і засновані на загальних логічних операціях: аналізу, синтезу, порівняння, визначення, оцінювання, осмислення.Формалізований (контент-аналіз) - це переведення у кількісні показники масової текстової інформації з наступним її статистичнимопрацюванням. Спостереження - це метод, за доп. якого відбувається пряма реєстрація подій їх свідками. Включене спостереження передбачає входження у соціальне середовище, адаптацію до нього дослідника.Невключене спос-ня передбачає реєстрацію позицій дослідником, котрий не є членом соціальної групи і спостереження здійснює ніби збоку. Експеримент-це загальнонауковий метод отримання нових знань у керованих та контрольованих умовах. Він має широке застосування у соціології і носить назву - соціальний експеримент. Знання, отримані в результаті експерименту, носять хар-р причинно-наслідкових. Соц.експеримент виконує дві функції:1)досягнення результату у практичній діяльності;

2)перевірка наукової гіпотези.

Соц.експеримент - це спосіб отримання інформації про кількісні та якісні зміни показників дія-ті і поведінки соц. об'єкта під впливом на нього керованих та контрольованих факторів. Експеримент може бути: натуральний; розумовий.

Натуральний експеримент передбачає цілеспрямоване втручання дослідника у природний хід подій.

Розумовий експеримент-це маніпулювання не з реальними об'єктами, а з інформацією про них без втручання у хід подій.

Опитування - це найпоширеніший та незамінніший спосіб отримання інформації про життєвий світ людини, її наміри, мотиви, думки, події, результати людської діяльності тощо. Анкетне опитування - метод здобуття соціологічної інформації, за яким спілкування між дослідником і респондентом здійснюється за допомогою анкети. Анкета - основний документ у анкетному опитуванні, являє собою впорядкований певним чином перелік питань, з допомогою яких збирається первинна інформація.

Розрізняють такі різновиди анкетного опитування: Анкетування індивідуальне - вид анкетування, який не передбачає спільності місця та часу під час заповнення анкети для всієї сукупності респондентів;анкетування групове - вид анкетування, який передбачає одночасне заповнення анкети групою людей, які зібрані в одному приміщенні;поштове анкетування - вид анкетного опитування, який передбачає розповсюдження анкети поштою та очікування її повернення після заповнення респондентом; Інтерв'ю - метод здобуття соціологічної інформації, який полягає у безпосередньому спілкуванні дослідника та респондента.Виділяють такі різновиди інтерв'ю:фіксоване (стандартизоване) - такий різновид інтерв'ю, який суворо регламентований питальником;

фокусоване - такий різновид інтерв'ю, у якому респондента заздалегідь знайомлюють з проблематикою бесіди;вільне (нестандартизоване,неформалізоване) - такий різновид інтерв'ю, у якому тема визначена заздалегідь, а інтерв'юер має відносну свободу у веденні бесіди респондентів у неформальних обставинах.

30. Програма соціологічного дослідження є науковим документом методологічних та процедурних основ дослідження соц. об’єкта. По суті, програма соціологічного дослід­ження — це і теорія, і методологія, і організація конкретного вивчення, аналізу та висвітлення окремого соціального процесу або явища. Програма виконує три основні функції: методологічну, методичну та організаційну.Соц.дослідженя — це процес, в якому в єдності представлені теоретико-методологічні і емпіричні рівні пізнання.Під програмою СД розуміють документ, що вмішує методо­логічні та процедурні передумови наукового пошуку. В ній ви­кладаються, основні завдання дослідження, методика та техніка збору та обробки соціологічної інформації.1)Обґрунтування теми СД (актуальність) 2)Мета СД;3)Об’єкт і предмет СД ;4)Задачі СД; 5)Інтерпретація та операціоналізація певних даних 6)Гіпотези СД ;7)Метод збору соц інф (інтерв’ю, анкетування, опис, документація)8)Висновки9)Джерела

Етапи соц. дослідження:I-розробка методологічного розділу програми:1)інформ.пошук;2)визначення проблемної ситуації; 3)формулювання проблеми; 4)визначення мети і завдань дослідження;5)визначення об’єкта і предмета досл-ня; 6)систематичний аналіз предмета досл-ня; 7)формулювання гіпотез; 8)інтерпретація та операціалізація осн.понять.II-розробка методологічного розділу програми: 1)розробка стратнгічного плану досл-ня; 2) розробка методологічного плану досл-ня;3)розробка інструментарію;4)обгрунтування вибірки;5)визначення методів досл-ня;6)виз-ня методів аналізу. III-збирання та обробка первинних даних:1)розробка робочого плану досл-нь;2)проведення пілотажного дослідження;3)уточнення інструментарію;4)проведення польових робіт; 5)перевірка,кодування,підготовка даних для обробки; 6)обробка даних. IV-аналіз та інтерпретація отриманих даних:1)статистичеий аналіз; 2)перевірка гіпотез; 3)написання звіту;4)розробка і впровадження рекомендацій. Функції соціологічного дослідження діляться: 1)За значущістю задачі дослідження: стратегічна, тактична, операційна. 2)За спрямованістю дослідження: пізнавальна (інформаційна, теоретична, описова), практична, теоретико-прикладна.

3)За характером впливу на об*єкт: керувальна (прогностична, планувальна, організаційно-технологічна, координаційно-методична, контролююча).

4)За термінами впливу на об*єкт: довготермінові (на 10-100 і далі років), середньотермінові (від кількох років до 10), короткотеомінові (від кількох місяців до двох років), моментальні (від тижня до місяця).