ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ № 1

ТЕМА: ПОБУДОВА МОДЕЛІ КРУГООБІГУ ВОДИ.

МЕТА: сформувати уявлення щодо циклічності й відносної замкненості загального кругообігу води, як фізичної основи глобальних екологічних процесів.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ: побудова, структурний та причинно-наслідковий аналіз циклу загального кругообігу води на Землі.

ОБЛАДНАННЯ: Неклюкова Н.П. Задания для лабораторных занятий по общему землеведению. – М.: Просвещение, 1969. Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению. – М.: Высш.шк., 1982. Фізична карта світу, калькулятор. Таблиця “Глобальний кругообіг води в природі”.

ХІД РОБОТИ

ПИТАННЯ ДЛЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ОБГОВОРЕННЯ:

1. Гідрологія як наука, її структура, об’єкт і предмет вивчення.

2. Сутність поняття “гідросфера”. Складові гідросфери.

3. Запаси води на Землі.

4. Фізичні та хімічні властивості природних вод.

5. Структура глобального та регіонального кругообігів води на Землі.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ:

1. У робочий зошит з рис. 1 перенести модель організації загального кругообігу води у природі. На малюнку відобразити усі складові процесу переміщення води та напрямки руху води.

2. В системі “причина – наслідок” описати: 1)структуру загального кругообігу води; 2)структуру регіонального кругообігу води. Причинно-наслідкові зв’язки відображають процес переходу води з одного агрегатного стану, місця знаходження та приналежності до певного геолого-географічного явища (підземні води, атмосфера, гідросфера тощо) до іншого стану.

ЛІТЕРАТУРА ДО ЗАНЯТТЯ: Основна: Михайлов В.Н., Добровольський А.Д. Общая гидрология. – М.: Высш.шк., 1991. Важнов А.Н. Гидрология рек. – М.: Мысль, 1976. Додаткова: Неклюкова Н.П. Общее землеведение. – М.: Высш. шк., 1969, 1975.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: підготуватися до контрольної зрізової роботи за І модулем..

Рис. 1. Модель (схема) організації загального кругообігу води на Землі.