- •Навчально-методичні матеріали
- •2. Професійні компетенції, що формуються в процесі вивчення науки «Фінансовий менеджмент»
- •3. Тематичний план вивчення дисциплiни
- •Тематичний план науки
- •Таблиця 1
- •4. Програма науки та рекомендована література
- •Тема 1. Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту.
- •Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту.
- •Тема 3. Управління грошовими потоками.
- •Тема 4 Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках.
- •Тема 5. Управління прибутком
- •Тема 6. Управління активами.
- •Тема 7. Вартість і оптимізація структури капіталу.
- •Тема 8. Управління інвестиціями.
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками.
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Тема 11. Внутрішньофірмове прогнозування та планування
- •12. Антикризове фінансове управління підприємством
- •Рекомендована література Основна література
- •З використанням інноваційних технологій
- •Тема 1. Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту
- •Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту
- •Тема 3. Управління грошовими потоками
- •Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у
- •Тема 5. Управління прибутком
- •Тема 6. Управління активами
- •Тема 7. Вартість і оптимізація структури капіталу
- •Тема 8. Управління інвестиціями
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Тема 11. Внутрішньофірмове прогнозування
- •Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством.
- •Організація самостійної роботи студентів денної форми навчання
- •2.1.5.1 Карта самостійної роботи студента з науки Фінансовий менеджмент для студентів спеціальності «Маркетинг»
- •Переведення результатів поточної успішності в бали
- •2.1.5.2 Карта
- •Самостійної роботи студента
- •З науки „Фінансовий менеджмент ”
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Підсумковий котроль знань студентів
- •Підсумковий котроль знань студентів денної форми навчання
- •8.2 Критерії оцінки виконання тестових завдань
- •Критерії оцінки рішень задач
- •Умова переведення стобальної у чотирибальну оцінку знань студентів всіх форм навчання.
- •9. Методика активізації процесу навчання
- •2.6.3 Зразок екзаменаційного білету
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний економічний університет
- •Спеціальність____________ Семестр______ _____________
2.1.5.1 Карта самостійної роботи студента з науки Фінансовий менеджмент для студентів спеціальності «Маркетинг»
Денна форма навчання
№ заняття |
Тема семінарського (практичного, лабораторного) заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних, лабораторних) занять, форми контролю |
Максимальна кількість балів |
| ||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | |||||||
1 |
Тема 1. Теоретичні та основи і фінансового менеджменту |
|
Семінар-розгорнута бесіда; Міні-кейс |
2 |
| ||
2 |
Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; виконання і у міні групах завдання і презентація їх вирішення. |
Семінар – розгорнута бесіда; Робота у малих творчих групах |
3 |
| ||
3 |
Тема 3. Управління грошовими потоками на підприємстві |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
Семінар-вирішення ситуаційних вправ |
3 |
| ||
4 |
Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках. |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
Семінар-вирішення ситуаційних вправ |
3 |
| ||
5 |
Тема 5. Управління прибутком |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
Семінар-вирішення ситуаційних вправ |
3 |
| ||
6 |
Тема 6. Управління активами |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
робота в малих творчих групах. |
3 |
| ||
7 |
Тема 7. Вартість і оптимізація структури капіталу |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання; |
Семінар-дискусія, семінар- вирішення ситуаційних вправ. |
3 |
| ||
8 |
Тема 8 Управління інвестиціями. |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
Семінар-вирішення ситуаційних вправ |
3 |
| ||
9 |
Тема 9. Управління фінансовими ризиками |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; засвоєння методики вирішення тематичних типових задач; виконання домашнього завдання. |
Семінар-«мозковий штурм» Семінар-вирішення ситуаційних вправ |
3 |
| ||
10 |
Тема 10. Аналіз фінансових звітів |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; підготовка доповідей; виконання домашнього завдання. |
Семінар-конференція. |
3 |
| ||
11 |
Тема 11. Внутріфірмове фінансове прогнозування та планування |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; виконання домашнього завдання. Підготовка доповідей, Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою) |
Дискусія з елементами аналізу |
3 |
| ||
12 |
Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством |
вивчення текстів лекцій, обов’язкової та додаткової літератури; виконання домашнього завдання. |
Робота у малих творчих групах Дискусія з елементами аналізу |
3 |
| ||
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
35 | ||||||
За виконання модульних (контрольних) завдань** | |||||||
6 |
Модульна контрольна робота №1 |
Написання модульної контрольної роботи |
5 | ||||
12 |
Модульна контрольна робота №2 |
Написання модульної контрольної роботи |
5 | ||||
Усього балів за модульний контроль |
10 | ||||||
Види індивідуальних завдань |
| ||||||
1. Написання наукового есе з конкретної теми |
5 | ||||||
2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 | ||||||
3. Аналітичний звіт про власні наукові дослідження за відповідною тематикою |
5 | ||||||
4. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 | ||||||
5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) |
5 | ||||||
6. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою |
5 | ||||||
7.Складання задач, кейсів, ділових ігор із різних тем курсу |
5 | ||||||
8. Підготовка доповіді і участь у науково-практичній конференції, круглому столі, симпозіумі і т.п., публікація статті у науковому журналі чи збірнику наукових праць |
5 | ||||||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
5 | ||||||
Разом балів за СРС |
50 |
Отже при підведенні підсумків поточної успішності студентів денної форми навчання враховується кількість балів, які отримав студент на протязі семестру за:
обов’язкові і вибіркові види робіт;
дві модульних (контрольних) роботи – максимально 30 балів
За підсумками поточної роботи студент може отримати від о до 50 балів у відповідності із рівнем середньої поточної оцінки.
Середня поточна оцінка розраховується як співвідношення сумарної величини оцінок до загальної їх кількості. При цьому кожні пропуски приймаються за нульову оцінку. А знаменник при цьому збільшується на кількість пропусків.