- •5. Плани семінарських (практичних) занять
- •1. Семінарське заняття : Основні культурологічні концепції (2 год.) План семінарського заняття
- •План семінарського заняття
- •План семінарського заняття
- •План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 5. (Тема до розгляду обирається студентами самостійно)
- •План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 5. 2. Давньокитайська культура (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 7. Зародження і становлення західно-європейського типу культури (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 6. Греко-римська культура (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 8. Динаміка культурно-історичного розвитку європейської культури (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 9. Культура Західно-європейського Середньовіччя (2 год.)
- •Семінарське заняття 10. Відродження і Реформація як “повернення” до витоків європейської культури і становлення новоєвропейської цивілізації (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 11. Культура Модерну (2 год.) План семінарського заняття
- •Семінарське заняття 12. Культура Постмодерну (2 год.) План семінарського заняття
- •6. Самостійна робота студентів
- •2. Письмова робота «Аналіз тексту» (першоджерела):
- •3. Письмова робота (реферат, есе, рецензія).
- •Тема 2 (Семінарські заняття № 1-2): Культура як феномен
- •Тема 3 (Семінарське заняття № 3): Культура і цивілізація
- •Тема 4 Архаїчний тип культури (Семінарське заняття 4)
- •Тема 5 Культура стародавніх цивілізацій (Семінарське заняття 5)
- •Варіант 2: Давньокитайська культура
- •Тема 6 Античність як тип культури ( Семінарське заняття 6)
- •Тема 7. Європейська культура: джерела та динаміка розуитку. (Семінарське заняття 7-8)
- •Тема 8 Культура Середньовіччя (Премодерн). (Семінарське заняття 9)
- •Література
- •Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі (Семінарське заняття 10)
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі. (Семінарське заняття 10)
План семінарського заняття
Поняття «мови культури». Мова культури (жест, слово, малюнок, танок, предмет, що має символічне значення). Природні, штучні, вторинні мови.
Сутність символу як найважливішого механізму пам’яті культури. Символізм і проблема візуалізації культури.
Знак в культурі. Значення знаків (предметне, смислове, експресивне).
Культура як текст. Універсум культури як інтертекст.
Основна література:
Абрамов В. І. Культурологія: Навчальний посібник / В.І Абрамов, Б.Г. Мачульський, Т.С. Пітякова та ін. – К.: КНЕУ, 2007. – С. 111-160.
Бауер В., Дюмотц И., Головин С. Энциклопедия символов / Пер. с нем. Г. Гаева. – М.: КРОН-ПРЕСС, 2000. – 504 с.
Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2004. – С. 26.-36. 51-66, 154-160.
Кармин А. С. Культорологія. 2-е изд, перероб. и доп. – Спб.: Издательство “Лань”, 2003. -с.33-72.
Культорологія: Навч.посіб. / Упорядники О. І. Погорілий, М. А. Собуцький. – К.: Вид. дім “КМ Академія”, 2003. – С. 9-10, 24-38.
Культурология: Словарь / Сост. А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2000. – 671 с.
Подольська Є. А., Лихвар В. Д., Іванова К. А. Культорологія: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури. 2003. – 288 с. – С. 160-180.
Шевнюк О.Л. Культурологія: Навч.посіб. – К.: Знання – Пресс, 2004. – С. 78-82.
Культорология: Учебник для студ. техн. визов / Колл авт..; под. ред. Н.Г. Багдасарян – 3-е изд., испр. и допол. – М.: Висш. Шк., 2001. – с. 98 – 115.
Шейнина Е.Я. Енциклопедия символов / Е. Я. Шейніна. – М.: ООО “Издательство АСТ”;
Харьков: ООО “Торсинг”, 2003. – С. 9-44, 286–300, 445-469.
Додаткова література:
Агеев В.Н. Семиотика. – М.: Весь мир, 2002 – 256с.
Бауер В., Дюмотц И., Головин С. Энциклопедия символов / Пер. с нем. Г. Гаева. – М.: КРОН-ПРЕСС, 2000. – 504 с.
Васильев С.А. Синтез сміла при создании и понимании текста. – К.: Наук. Думка, 1993. – 181с.
Завадська В., Музиченко Я., Таланчук О. 100 найважливіших образів української міфології. – К.: Орфей, 2002. – 448.
Культурология в вопросах и ответах : Учебное пособие. – 2-изд.,пре раб. и доп. – Ростов Н/Д: Феникс, 2001. – С. 83 – 92.
Леви–Стросс К. Структурная антропология. - М., 1989.
Лісовий В. Конспект / Філософський енциклопедичний словник. – К.: “Абрис”, 2002. – с. 298.
Лотман Ю.М. О семиосфере // Семиотика культуры. - М., 1989.
Малахов В.С. Понимания // Философский словарь. Под. ред Н.Т.Фролова. - издание седьмое, перероб и доп. – М.: “Республика”, 2001. - С.436 – 437.
Моррис Ч.У. Основания теории знаков // Культурология: Учеб. Для студ. Техн. Вузов/ Колл.авт.; Под. Ред. Н.Г.Багдасарян. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш.шк., 2001. – С.285 – 325.
Орлова Э.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2004. – С.141-180, 185-202, 216-221.
Петров М.К. Язык, знак, культура. - М., 1991.
Прахонский Б.А. Язык культуры и генезис знания. - Киев, 1998.
Флиэр А.Я. Культурология для культурологов: Учебн. пособие для магистров и аспирантов. – М.: Академический проект, 2000. – 496 с.
Фролов Г.,Шумилик А., Коттак К. Жесты в культурах мира // Кравченко А.И. Культурология: Хрестомати для высшей школы. – 2-е изд., перероб. и доп. – М.: Академический проект; Екатеренбург: Деловая книга, 2003 – С. 393-397.
Чернык Е.Н. Сымволы древних культур // Кравченко А.И. Культурология: Хрестоматия для высшей школы. – 2-е изд., перероб. И доп. – М.:Академичиский проект; Екатеренбург: Деловая книга, 2003 – С. 554-558.
Энциклопедия символов / Сост. В. М. Рошаль – М.: АСТ; Спб.: Сова, 2005. – 1007с.
Юнг К.Т. Архетип и символ. - М., 1991.
Якобеон Р. Семиотика // Культурология: Учебник для студ. техн. вузов Колл. авт.; под..ред. Н.Г. Багдасарян. – 3-е изд.,испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2001 – С.326-338.
Семінарське заняття 3. Статус цивілізації у культурі (2 год.)
