- •Методичні рекомендації та завдання для підготовки до міждисциплінарного тренінгу
- •Затверджено
- •1. Завдання міждисциплінарного тренінгу
- •1. Мета, задачі та структура тренінгу
- •1.2. Методична схема міждисциплінарного тренінгу
- •1.3. Контроль і оцінювання роботи студентів на тренінгу
- •2. Методичні рекомендації щодо виконання завдань з самоаналізу Завдання 1. Визначення власного профілю самоусвідомлення
- •Бланк самодіагностики: «самоусвідомлення».
- •Оцінка й інтерпретація тесту:
- •Бланки для самодіагностики (самоаналіз)
- •Бланк самодіагностики 1. Емоційний інтелект
- •Підсумкова таблиця "Емоційний інтелект"
- •Інтерпретація результатів бланку самодіагностики 1
- •Бланк самодіагностики 2. Потреби в міжособистісному спілкуванні (firo-b)
- •Анкета «Базова орієнтація у міжособистісному спілкуванні»
- •Оцінка бланку самодіагностики 2 (firo-b)
- •Фундаментальні орієнтації в міжособистісних стосунків (firo-b)
- •Ключ до тесту «Базова орієнтація у міжособистісному спілкуванні»
- •Інтерпретація бланку самодіагностики 2 (firo-b)
- •Бланк самодіагностики 3 «Самовпевненість»
- •Оцінка бланку самодіагностики 3
- •Інтерпретація бланку самодіагностики 3
- •Бланк самодіагностики 4. П’ятифакторна модель особистості (модель "Велика п'ятірка")
- •П’ятифакторна модель особистості (модель "Велика п'ятірка")
- •Оцінка бланку самодіагностики 4
- •Інтерпретація бланк самодіагностики 4
- •Бланк інтерпретації опитувального бланку «Велика п'ятірка»
- •Бланк самодіагностики 5. «Стиль мислення».
- •Ключ до тесту «Визначте свій стиль мислення»
- •Підведення підсумків: ваш профіль самоусвідомлення
- •Завдання 1
- •Завдання 2. Самоменеджмент: визначення цінностей, постановка цілей і планування.
- •Оцінка й інтерпретація
- •Вправа 1. Визначення й формулювання особистих цінностей
- •Методика «Ціннісні орієнтації» м.Рокіча.
- •Формулювання цінностей
- •Вправа 2. Створення декларації особистої місії
- •Завдання
- •Завдання 3. Самоаналіз: визначення особистісних характеристик, поведінкових переваг, здібностей і спрямованості
- •1. Тест на визначення рівня суб'єктивного - контролю (рск)
- •Ключі для обробки результатів тесту рск:
- •2. Орієнтовна анкета (за в. Смейклу й м. Кучері)
- •3. Анкета: «Моє ставлення до неоднорідності в організації»
- •Оцінка й інтерпретація
- •4. Анкета с. Бандера: «Терпимість щодо невизначеності»
- •Ключ до анкети Бандера
- •5. Бланк самодіагностики: «Моя креативність»
- •Оцінка й інтерпретація
- •6. Бланк самодіагностики: «Чи вмію я переконувати?»
- •Оцінка й інтерпретація тесту:
- •7. Бланк самодіагностики: «Як я проводжу переговори».
- •Оцінка й інтерпретація тесту:
- •8. Бланк для самодіагностики: «Мій стиль управління конфліктом».
- •Мої дії при виникненні розбіжностей
- •Оцінка й інтерпретація тесту:
- •9. Бланк для самодіагностики: «Мій стиль лідерства».
- •Оцінка й інтерпретація тесту:
- •Завдання:
- •3. Тренінгові завдання щодо аналізу та узагальнення інформації на підприємствах-базах практики з метою підготовки змістовної частини ділової гри «Власний бізнес»
- •Аналіз впливу факторів зовнішнього середовища на підприємство та можливих дій підприємства щодо їх нейтралізації
- •Оцінка впливу факторів безпосереднього оточення на підприємство
- •Результати swot - аналізу
- •Аналіз ризиків та дій щодо управління ними на підприємстві
- •Розпис основних витрат підприємства за кредитом
- •Розподіл грошових потоків за роками з лізингового забезпечення підприємства обладнанням
- •Структура фонду оплати праці (грн.)
- •Розподіл робітників за тарифними розрядами
- •Розрахунковий фонд оплати праці (грн.)
- •Єдина схема коефіцієнтів диференціації посадових окладів
- •4. Методичні рекомендації щодо організації та проведення ділової гри «Власний бізнес»
- •Література Основна література
- •Додаткова література до окремих модулів:
3. Анкета: «Моє ставлення до неоднорідності в організації»
Нижче перераховані визначення, якими можна охарактеризувати негативне й позитивне ставлення до організаційної неоднорідності. Підкресліть ті з них, які описують ваше власне ставлення. | |||
Співчуття |
Етичність |
Злість |
Непривабливість |
Обурення |
Мудрість |
Ненадійність |
Прогрес |
Згода |
Бюрократія |
Гордість |
Обвинувачення |
Стрес |
Боротьба |
Кооперація |
Щастя |
Підтримка |
Готовність вислухати |
Провина |
Суперництво, конкуренція |
Нещастя |
Страх |
Конфлікт, зіткнення |
Зніяковілість |
Дослідження |
Чутливість |
Фрустрація |
Плинність робочої сили |
Упертість, непоступливість |
Подяка |
Виправдання |
Гармонія |
Зобов'язання, відповідальність |
Формування команди |
Участь |
Цінний внесок |
Інновації |
Висока вартість |
Надія |
Розуміння |
Марність |
|
|
|
Неприбутковість |
Нагорода |
Покарання |
Безглуздість |
Привабливість |
Позитивність |
Відстороненість |
Патронування |
Замилування |
Тиск |
Гідність |
Ентузіазм |
Безладдя |
Взаємодія |
Недружелюбність |
Вигода |
Опір |
Аморальність |
Регулювання |
Користь |
Безсоння |
Неприродність |
Доцільність |
Незгода |
Можливість |
Поліпшення, досягнення |
Збагачення |
Сприйнятливість |
|
|
Можливість |
Дружба |
Оцінка й інтерпретація
Ви одержуєте по 1 балу за кожне слово з наступного списку: жаль, етичність, мудрість, прогрес, згода, гордість, задоволення, співробітництво, щастя, підтримка, готовність вислухати, дослідження, чутливість, подяка, гармонія, створення команди, участь, цінний внесок, інновація, надія, розуміння, нагорода, позитивність, доцільність, ентузіазм, замилування, взаємодія, вигода, користь, поліпшення, можливість, дружелюбність.
З вас знімається по 1 балу за кожне слово з наступного списку: злість, непривабливість, ненадійність, бюрократія, стрес, боротьба, почуття провини, суперництво (конкуренція), нещастя, страх, конфлікт (зіткнення), непевність, марність, тиск, недружелюбність, патронування, упертість (непоступливість), безсоння, тривога, незгода, жертва.
Цей тест призначений для оцінки вашого ставлення до жінок, представників різноманітних меншостей і інших особливих категорій співробітників. Визначення в ньому можна розподілити по п'яти основних категоріях, які представляють весь спектр відносин до розходжень між людьми. Це емоційні реакції, умовиводи, поведінкові реакції, оцінка особистих і організаційних наслідків.
Знайдіть суму набраних вами балів. Вона може варіюватися в діапазоні від -35 до 35:
• від -35 до -11 - ви негативно сприймаєте неоднорідність;
• від -10 до 10 - ваше сприйняття неоднорідності реалістично;
• від 11 до 35 - ви привітаєте розходження між людьми.
Дослідники провели цей тест із двома групами менеджерів, двома групами робітників і групою студентів університету. Середні бали виявилися відповідно 8,1, 13,6, 8,7, 9,7 і 5,1. З менеджерів ніхто не набрав нижче -10 балів. Половина була оцінена як такі, що привітають розходження, друга половина - як "реалісти". Результати тестування 116 робітників виявилися напрочуд схожими: 46% "такі, що вітають розходження," і 49% реалістів. Серед студентів (усього 110 чоловік) таких, які вітають розходження, виявилося найменше - лише 35%.
Якщо ваш власний результат свідчить про неприйняття вами розходжень між людьми, вам непросто буде прийняти даний аспект робочої обстановки.