
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •2.2. Тематичний план вивчення науки «маркетинг у банку»:
- •2. 3. Програма науки та рекомендована література:
- •2.3.1. Програма науки «Маркетинг у банку» Тема 1. Маркетинг та його специфіка в банківській сфері
- •Тема 2. Банківський ринок, його сегментація, дослідження та аналіз
- •Тема 3. Конкурентне середовище комерційного банку
- •Тема 4. Маркетингова стратегія комерційного банку
- •Тема 5. Продуктова політика комерційного банку
- •Тема 6. Ціноутворення на банківські продукти
- •Тема 7. Продаж банківських продуктів
- •Тема 8. Комунікації банківських продуктів
- •Тема 9 Організаційні аспекти маркетингу у банку
- •Тема 10. Контроль у банківському маркетингу
- •2.3.2 Рекомендована література.
- •Додаткова
- •2.4 Плани та завдання до семінарських занять.
- •Плани семінарських занять (та завдання до них) для вечірньої форми навчання
- •Тема 1. Маркетинг та його специфіка в банківській сфері (2 години).
- •Тема 2. Банківський ринок, його сегментація, дослідження та аналіз (4 години).
- •Тема 3. Конкурентне середовище комерційного банку (2 години)
- •Тема 4. Маркетингова стратегія комерційного банку (4 години).
- •Тема 5. Продуктова політика комерційного банку (2 години).
- •Тема 6. Ціноутворення на банківські продукти (2 години).
- •Тема 7. Продаж банківських продуктів (4 години). Питання для обговорення:
- •Тема 8. Комунікації банківських продуктів (4 години).
- •Тема 9. Організаційні аспекти маркетингу у банку (2 години).
- •Тема 10. Контроль у банківському маркетингу (2 години).
- •Тема 1. Маркетинг та його специфіка в банківській сфері (на семінарські заняття не виноситься).
- •Тема 2. Банківський ринок, його сегментація, дослідження та аналіз (1 година).
- •Тема 3. Конкурентне середовище комерційного банку (на семінарські заняття не виноситься)
- •Тема 4. Маркетингова стратегія комерційного банку (1 година).
- •Тема 5. Продуктова політика комерційного банку (1 година).
- •2.5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки «Маркетинг у банку»
- •2.5.2.1. Обов’язкові види самостійної роботи студентів
- •2.5.2.1. 1. Модульні завдання
- •2.5.2.1. 2. Інші завдання для обов’язкових видів срс
- •2.5.2.2. Вибіркові види самостійної роботи студентів.
- •2.5.3. Завдання для виконання на базах практики.
- •2.5.4. Перелік індивідуальних завдань
- •2.5.4.1.Модульні завдання для студентів денної форми навчання (2 модулі по 3 завдання)
- •2.5.4.2. Модульне завдання для студентів вечірньої форми навчання (1 модуль — 2 завдання)
- •2. 5.4.3. Індивідуальне завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •2.5.4.4. Тематика рефератів (лише для вечірньої форми навчання):
- •2.6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з науки «маркетинг у банку»:
- •2.6.1. Порядок поточного оцінювання знань та критерії оцінювання знань студентів з науки (за формами навчання)
- •Система організації поточного контролю знань студентів з науки «маркетинг у банку» для різних форм навчання
- •2.6.2. Порядок підсумкового контролю знань.
- •2.6.3 Зразки екзаменаційних білетів
- •4. Тестовий блок № 2.
- •2.6.3.2 Зразок екзаменаційного білета (заочна форма)
- •Кафедра менеджменту банківської діяльності
- •Навчальна наука: «Маркетинг у банку»
- •Екзаменаційний білет №__
- •7. Тестовий блок № 1.
- •8. Тестовий блок № 2.
Тема 6. Ціноутворення на банківські продукти (2 години).
Питання для обговорення:
Цінова політика банку.
Загальна послідовність визначення ціни на продукти банку.
Особливості ціноутворення окремих типів банківських продуктів.
Особливості ціноутворення за кредитними та депозитними продуктами.
Затвердження та перегляд цін
Цінова дискримінація.
Завдання для самоконтролю:
Чи може держава (уряд) регулювати ціни на банківські продукти послуги?
Назвіть основні різновиди цін на банківські продукти та послуги.
Яку роль відіграє цінова конкуренція в банківському бізнесі?
Яку класифікацію цін на банківські продукти доцільніше використовувати?
Визначте зовнішні та внутрішні фактори ціноутворення у банку.
Яким чином ціна враховує фазу життєвого циклу банківського продукту?
В якому разі банки пропонують клієнтам безкоштовне обслуговування?
Поясніть стратегію цінового асортименту.
Порівняйте витратний метод та метод на основі попиту у ціноутворенні.
Поясніть, якім чином можна встановлювати ціни з врахуванням прибутковості клієнта.
Чим відрізняється номінальна ставка відсотку від ефективної?
Назвіть фактори, що впливають на ставки за депозитами.
Поясність підстави для перегляду цін на банківські продукти.
Порівняйте цінову дискримінацію в банківському секторі з іншими галузями економіки.
Як можна тлумачити ціноутворення в обслуговуванні VIP-клієнтів банку?
Проблемні завдання:
Порівняйте ціни на аналогічні продукти чотирьох українських банків (на вибір). Зробіть висновки щодо політики ціноутворення на ці продукти.
Проаналізуйте ціни на весь продуктовий ряд окремого банку. Зробіть висновки щодо політики ціноутворення.
На основі аналізу статистичних даних не менш ніж за останній календарний рік зробіть висновки щодо зовнішніх індикаторів процентної політики банків України.
Банківський продукт «Авто в кредит» має визначений рівень постійних витрат 10000 гривень на місяць. Видача кредиту призводить до додаткових витрат в обсязі 720 гривень. Середній розмір кредиту 50000 гривень. Середній термін до погашення – 36 місяців. Середня ціна ресурсів – 9% річних (гривня). Визначте планову кількість кредитів, що банк повинен видавати щомісячно, та орієнтовну ціну (вкажіть маркетинговий підхід, за яким ціна визначена).
Інноваційні навчальні технології, що використовуються: Дискусія в малих творчих групах по обговоренню проблемних завдань. Мозокова атака Круглий стіл по актуальних питаннях ціноутворення у обраному банку.
Тема 7. Продаж банківських продуктів (4 години). Питання для обговорення:
Визначення проблеми розподілу банківського продукту.
Поняття системи збуту банківських продуктів.
Приклад оцінки місцезнаходження установи банку.
Основні види систем доставки банківських продуктів.
Розміщення філіалу та зона покриття.
Дистанційне банківське обслуговування.
Тенденції розвитку систем доставки банківських продуктів в Україні.
Завдання для самоконтролю:
Дайте визначення понять «система збуту», «канал зв’язку», «канал збуту» та їх співвідношення.
Чим відрізняються традиційні канали доставки від нетрадиційних?
Як порівняти канал доставки та канал зв’язку?
В чому переваги використання агентів для просування банківських продуктів?
Яким чином визначається допоміжна або основна роль каналу доставки для даного банку?
Які фактори визначають пріоритетність розвитку каналу доставки в банку?
Порівняйте різні форми (моделі) філіалів сучасного банку.
Назвіть основні переваги філіалу над іншими каналами доставки.
Як визначається привабливість регіону для банку?
Поясність процедури визначення зони покриття для філіалу.
Чи доцільно розташовувати філіал поруч з відділенням іншого банку?
Які саме і чому продукти банку не можуть бути доставлені в системі дистанційного обслуговування?
Чи обґрунтовані прогнози приреченості філіалів за умов електронних каналів доставки?
Якими рисами можна наділити типового клієнта, що активно користується дистанційним банком?
Чи може канал зв’язку (комунікації) перетворитися на канал доставки?
Чим відрізняються віртуальні банки від традиційних?
Яку роль можна відвести веб-сайту банку у розвитку системи каналів збуту?
В чому переваги користування мобільним банкінгом?
Що представляють собою багатофункціональні банкомати?
Для чого служать Інтернет-кіоски?
Проблемні завдання:
Маркетологи банку «Невеликий» визначили територіально первинну зону обслуговування клієнтів, що сплачують у відділенні за квартиру. Відомо, що 45% мешканців зони регулярно сплачують за квартиру через відділення банку «Невеликий». На окресленій території проживає 12354 мешканці, середній рахунок за квартиру (включаючи супутні платежі) становить 184 грн. 43 коп. Середнє число проживаючих у квартирі – 1.7 особи. Розрахуйте цінність зони для банку.
На карті-схемі власного району проживання графічно визначте первинні зони обслуговування обраного банку і основних конкурентів на ринку комунальних платежів.
Зробіть порівняльний аналіз якості розміщення 2-3 х філій обраного банку.
Дайте характеристику основних каналів доставки українського банку із першої десятки по розміру активів.
Інноваційні навчальні технології, що використовуються: Дискусія в малих творчих групах по обговоренню проблемних завдань. Мозокова атака. Кейс.