- •Тести з дисципліни „психологія та педагогіка"
- •Тема 1. Вступ до іІспхолого-іІсдпгогічІІої підготовки
- •Тема 2. Нервова система та психіка
- •Тема 3, Свідомість та підсвідомість
- •Тема 6. Психічні властивості особистості
- •Тема 7, Темперамент
- •Тема 8. Інтелект, здібності
- •Тема 9. Характер
- •Тема 19. Мотивація
- •Тема 11. Я-концепція особистості
- •Тема 12. Діяльність та спілкування
- •Тема 13. Освіта - основа розвитку особистості
- •Тема 14. Навчання як спільна діяльність. Управління навчанням
Тема 6. Психічні властивості особистості
80. Психологічна структура особистості за З.Фрейдом – „Воно", „Супер-я", „я"
81. Психологічна структура особистості за Е.Берном – „Дитина", „Батько", „Дорослий"
82. Характеристика людини як соціальної істоти, яка включена в систему соціальних зв'язків з іншими людьми та засвоїла здобутки культури – особистість
83. Людина як біологічна істота – індивід
84. Тип будови тіла за конституційною типологією Е.Кречмера, якому притаманні успіхи в арифметиці, аналітичність мислення, загальмованість, замкненість та сором'язливість – астенічний
85. Тип будови тіла за конституційною типологією Е.Кречмера, якому притаманні рішучість, домінантність, енергійність дій та міміки – атлетичний
86. Тип будови тіла за конституційною типологією Е.Кречмера, якому притаманні доброта, привітність, товариськість, прагнення до розваг – пікнічний
Тема 7, Темперамент
87. Динамічні та емоційні особливості психіки особистості, її біологічний Лунламентт/^л«– темперамент
88. Вчений, який першим пояснив залежність типу темпераменту від типу нервової системи – І.Павлов
89. Особливості нервової системи, що відповідають сангвінічному темпераменту (за І.Павловим) – сильна, врівноважена, рухлива
90. Особливості нервової системи, що відповідають холеричному темпераменту (за І.Павловим) – сильна, неврівноважена, рухлива
91. Тип темпераменту, який проявляється у таких психічних властивостях: ригідність, важкість пристосування до нових умов, повільний темп реакцій, інтровертованість – флегматик
92. Тип темпераменту, який проявляється у таких психічних властивостях: чутливість, емоційність, низька активність, інтровертованість – меланхолік
93. Тип темпераменту, для якого підходить діяльність з великими комунікативними та емоційними навантаженнями, наприклад, продавець, диспетчер – сангвінік
94. Тип темпераменту, для якого підходить монотонна, кропітка діяльність, наприклад, ремонт наручних годинників чи робота коректора – флегматик
95. Тип темпераменту, для якого підходить робота, пов'язана з необхідністю ж міти інших людей та співчувати їм, наприклад: вихователь, психолог, лікар – меланхолік
96. Тип темпераменту, для якого підходить діяльність, пов'язана з необхідністю часто переключатись з однієї діяльності на іншу та спілкуватись з людьми, раггрі лі' менеджер з постачань – холерик
Тема 8. Інтелект, здібності
97. Інтегральна риса особистості, система психічних процесів, яка зйгмзпеч;лізацію здатності індивіда до оцінки ситуації, прийняття рішення та &ищовїдві>,гуляції поведінки – інтелект
98. Коефіцієнт інтелекту позначається символом – IQ
99. Індивідуальні особливості особистості, що забезпечують успіх у діяльності, легкість її засвоєння – здібності
100. Природні передумови здібностей – задатки
Тема 9. Характер
101. Індивідуальне сполучення стійких психічних властивостей людини, що зумовлюють типовий для особистості спосіб поведінки у певних життєвих умовах та обставинах – характер
102. Посилена вираженість окремої риси характеру – акцентуація
103. Тип акцентуації особистості (за К.Леонгардом), пов'язаний з темпераментом – гіпертимний
104. Тип акцентуації особистості (за К.Леонгардом), пов'язаний з характером – демонстративний
105. Тип акцентуація особистості (за К.Леонгардом), який проявляється в таких особливостях: побоювання за себе, близьких, боязкість, невпевненість в собі, крайня нерішучість, довге переживання невдач, сумніви у своїх діях, неконфліктність, пасивність – тривожний
106. Суб'єктивне розуміння людиною відповідальності за події, що відбуваються в її житті – локус контролю
107. Поняття локусу контролю ввів в психологію – Д.Роттер
108. Локус контролю особистості, при якому людина вважає, що все, що з нею трапляється, залежить від її особистих якостей, є закономірним результатом її власної діяльності – інтернальний
109. Локус контролю особистості, при якому людина впевнена, що її успіхи і невдачі є наслідком різних зовнішніх сил та умов – екстернальний