Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Deontologia_metodichka.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
432.13 Кб
Скачать
  • Тема 16. Правова поведінка, правопорушення та юридична відповідальність. Семінар № 6. Професійна культура юриста

Перелік компетентностей:

  1. Отримання знань про поняття професійної культури юриста.

  2. Засвоєння системи конкретних етичних вимог, що пред’являються до юристів.

  3. Орієнтування в системі етичних, естетичних, політичних психологічних норм, що визначають професійну поведінку юриста.

  4. Володіння основами та технічними прийомами пошуку правової інформації, нормативно-правових актів, у тому числі і юридичної літератури в бібліотечних фондах.

  5. Набуття студентами практичних навичок висловлення власного обґрунтованого погляду на проблемні питання у сфері професійної культури юриста.

Питання для обговорення:

  1. Поняття професійної культура юриста.

  2. Етична культура юриста.

  3. Естетична культура юриста.

  4. Політична культура юриста.

  5. Інформаційна культура юриста.

  6. Психолого-педагогічна культура юриста.

Інформаційне забезпечення: [текст лекцій, презентаційні матеріли лекцій, 8; 10; 15; 40; 50; 52].

Міждисциплінарний зв'язок:

  1. З наукою «Політологія»:

  • Тема 1. Сутність і роль політики та політології як науки у житті суспільства;

  • тема 10. Політична культура.

  1. З наукою «Теорія держави і права»:

  • Тема 18. Правосвідомість, правове виховання та правова культура.

  1. З наукою «Етика»:

  • Тема 6. Справедливість і відповідальність як парадигмальні форми соціальної моралі;

  • Тема 10. Проблеми прикладної етики: громадянська етика.

СЕМІНАР №7. Стандарти юридичної професії

Перелік компетентностей:

  1. Розвиток у студентів правового мислення.

  2. Оволодіння основами і технічними прийомами пошуку правової інформації, нормативно-правових актів, в том числі юридичної літератури в бібліотечних фондах.

  3. Набуття студентами практичних навичок висловлення власного обґрунтованого погляду на проблемні питання у сфері стандартів юридичної професії.

  4. Набуття вмінь аналізувати, порівнювати та узагальнювати національні та міжнародні стандарти поведінки різних юридичних професій та реалізовувати деонтологічні норми у процесі здійснення юридичної діяльності.

  5. Визначити стандарти юридичної професії, яким повинен відповідати кожен майбутній юрист-випускник КНЕУ.

  6. Вміння правильно будувати у майбутньому свої взаємовідносини з клієнтами, колегами.

Питання для обговорення:

1. Документи про стандарти юридичної професії як офіційне джерело юридичної деонтології.

2. Національні деонтологічні документи про правила поведінки професійних груп юристів.

3. Законодавчі та інші нормативно-правові акти, структурні частини яких містять нормативні приписи етичного (деонтологічного) змісту.

4. Міжнародні стандарти професійної діяльності юристів.

Інформаційне забезпечення: [текст лекцій, презентаційні матеріли лекцій, 7; 9; 10;11; 12; 13; 14; 18; 19; 20; 21; 23; 24; 25; 28; 39; 58; 52].

Міждисциплінарний зв'язок:

  1. З наукою «Етика»:

  • Тема 11. Професійна етика як різновид прикладної етики.

5. ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Контактні заняття проводяться лише для студентів заочної форми навчання, з використанням інноваційних технологій, які дозволять активізувати навчальний процес вивчення дисципліни «Університетська освіта та юридична деонтологія». Студенти повинні попередньо ознайомитися з лекційним матеріалом теми, яка буде обговорюватися, з тим, щоб мати можливість приймати активну участь в обговоренні проблемних питань, вирішенні практичних ситуацій, в роботі малих груп та ін.

ЗАНЯТТЯ №1. Університетська освіта та юридична деонтологія як навчальна дисципліна

Мета: формування базових знань щодо змісту, предмету та структури навчальної дисципліни «Університетська освіта та юридична деонтологія».

План заняття

1.Установча лекція та дискусія з питань:

  1.  Виникнення юридичної деонтології як науки.

  2. Функції та принципи юридичної деонтології.

  3. Університетська освіта та юридична деонтологія як навчальна дисципліна.

  4. Завдання, мета, значення та структура навчальної дисципліни «Університетська освіта та юридична деонтологія». Сучасні підходи до викладання курсу.

2. Міні-семінар – розгорнута бесіда.

3.Тестовий контроль знань.

Перелік компетентностей:

  1. Отримання теоретичних знань про навчальну дисципліну «Університетська освіта та юридична деонтологія».

  2. Засвоєння основ базових знань з юридичної деонтології та орієнтація в наступних поняттях: юридична деонтологія, деонтологічні норми, внутрішній імператив службового обов’язку.

  3. Формування реального уявлення про зміст юридичної деонтології та джерела формування юридичних деонтологічних норм.

  4. Вироблення практичних навичок самостійної пошукової роботи з науковою літературою, фаховими періодичними виданнями.

Інформаційне забезпечення: [текст лекцій, презентаційні матеріли лекцій,35; 44; 51; 52].

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]