Заочке ПКУ / Разное интересное

Кейс 1: Воспитание царя.

Для того чтобы наследнику престола было веселее осваивать науки, в компанию к нему подобрали 2-х сверстников с тем расчетом, чтобы 1 из них (Иосиф Виельгорский) учился несколько лучше, а другой (Александр Паткуль) – несколько хуже, чем Александр Николаевич. Таким образом, царевичу было с кого брать пример, но при этом он не чувствовал себя ущемленным.

В течение десятилетия жизнь воспитанников подчинялась строгому расписанию, изменявшемуся лишь в мелочах:

• 6.00 – подъем;

• 7.00-12.00 – учебные занятия с часовым перерывом на отдых;

• 12.00-14.00 – прогулка;

• 14.00 – обед;

• 15.00-17.00 – отдых, прогулки, игры;

• 17.00-19.00 – учебные занятия;

• 19.00-20.00 – гимнастика или подвижные игры;

• 20.00 – ужин;

• 21.00-22.00 – обозрение прошедшего дня с наставником и заполнение личного дневника;

• 22.00 – сон.

В конце каждого учебного года Александр и его товарищи сдавали экзамены, а затем в июле-августе у них были трехнедельные каникулы. При этом в это время особое внимание уделялось военному делу, играм и чтению литературы.

Юные изобретатели

В Германии первое место в престижном научном конкурсе Jugend forscht («Юные изобретатели») получили два школьника — Юлиан Петраш и Леннарт Шлидер из Берлина, разработавшие программу по определению положения астероидов в космосе.

Программа, разработанная школьниками, оказалась на 40% точнее методики, применяемой в Аэрокосмическом управлении США (НАСА). В сентябре оба школьника примут участие в европейском научном молодежном конкурсе в Париже и выступят с докладом в Гарвардском университете в Бостоне.

В этом году из 10 тысяч заявок только 107 смогли пробиться в финал. В общей сложности к участию в конкурсе было допущено около двухсот молодых людей в возрасте от 11 до 21 года.

Премии в конкурсе Jugend forscht присуждаются в категориях: биология, химия, геофизика, космические исследования, математика, информатика, физика и техника.