- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
- •Рабочая программа дисциплины
- •Владимир, 2011
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Построение команды управления»
- •Тема 1. Формирование мировоззрения лидеров и инноваторов
- •Темы рефератов.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «построение команды управления»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «построение команды управления»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
________________В.Г. Прокошев
«___»______________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Построение команды управления
Кафедра «Экономика и стратегическое управление»
Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки: по программе «Стратегическое управление»
Квалификация выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Семестр |
Трудоем-кость зач. ед., час. |
Лек-ций, час. |
Практич. занятий, час. |
Лаборат. работ, час. |
КП/КР |
СРС, час |
Форма промежуточного контроля (экз./зачет) |
1 |
2 |
17 |
|
17 |
|
38 |
зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
72 |
Владимир, 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Построение команды управления» является обучение студентов правилам и нормам работы в командных управленческих составах, управления этими командами, формирование лидерских качеств.
Какова практическая ценность данной рабочей программы? В первую очередь, это возможность резко повысить продуктивность работы группы. Во-вторых, предотвращение конфликтов, улучшение морального климата в команде. В-третьих, экономия сил и времени руководителя.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Построение команды управления» включена в вариативную часть профессионального цикла по направлению 080200 «Менеджмент» и программе подготовки «Стратегическое управление».
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по в рамках специалитета по дисциплине менеджмент, а также истории, психологии, информатике и обществознанию. Студент должен уметь работать с программными продуктами Microsoft Office Word и PowerPoint любой версии, а также работать в сети Internet.
Дисциплина «Построение команды управления» является вариативной частью профессионального цикла магистерской подготовки по направлению 080200 «Менеджмент» и программе подготовки «Стратегическое управление». Компетенции, приобретенные в результате изучения данной дисциплины предполагается расшить и углубить в рамках следующих дисциплин:
Дисциплина |
Вопросы (тема) |
Профессиональные компетенции магистра |
Методы исследований в менеджменте |
Инструменты анализа персонала. Оценка эффективности деятельности команд. |
способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3); |
Теория организации и организационное поведение |
Влияние поведения личности на отдельные рабочие процессы и коллектив в целом. Разработка программ развития персонала. |
способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4); |
Креативное управление |
Креативные инструменты управления. Новые технологии управления. |
способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1); |
Системное решение проблем |
Принятие решений в условиях неопределенности. Инструменты коллективной работы и принятия решений. |
способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4); |