- •Содержание
- •Глава 1 Теоретические основы поведения молодежи в сфере средств массовой информации.........................................................................................6
- •Глава 2 Исследование влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи...................................................................19
- •Введение.
- •Глава 1 теоретические основы поведения молодежи в сфере средств массовой информации
- •1.1 Средства массовой информации: понятие, виды, структура
- •1.2 Влияние средств массовой информации на социализацию современной молодежи
- •Глава 2 исследование влияния уровня средств массовой информации на поведение современной молодежи
- •2.1 Анкетирование как метод исследования влияния средств массовой информации на молодежь
- •2.2 Анализ влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи (негативные и позитивные стороны сми)
- •Вопрос 9 звучал так "Привлекают ли Вас сцены насилия на экране?", 17 опрошенных ответили "нет"(85%) и лишь 2 сказали "да"(15%).
- •Заключение
- •Список литературы
- •Анкета.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образование учреждение
высшего профессионального образования
«Тульский государственный педагогический университет им.
Л.Н. Толстого»
Кафедра молодежной политики
Курсовая работа, по дисциплине методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе на тему:
«Исследование влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи (метод анкетирования)»
Выполнил:
студент факультета ИСиГН
3 курса группы М
Ольховиков М. Ю.
Проверил
кандидат философских наук, старший преподаватель
Валеева Г.В.
Тула, 2012
Содержание
Введение..................................................................................................................3
Глава 1 Теоретические основы поведения молодежи в сфере средств массовой информации.........................................................................................6
1.1 Средства массовой информации: понятия, виды, структура.................6
1.2 Влияние средств массовой информации на социализацию современной молодежи………………………….......................................................................11
Глава 2 Исследование влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи...................................................................19
2.1 Анкетирование как метод исследования влияния средств массовой информации на молодежь....................................................................................19
2.2 Анализ влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи (негативные и позитивные стороны СМИ) ........................................................................................................................22
Заключение...................................................................................................25
Список литературы.....................................................................................28
Приложение..................................................................................................29
Введение.
В современном мире человек постоянно сталкивается со средствами массовой информации (СМИ), которые настолько прочно обосновались в повседневной жизни, что зачастую люди не могут представить существования без них. Современный человек получает доступ к информации в самые короткие сроки, используя при этом разнообразные СМИ: газеты, журналы, радио, телевидение, Интернет. Средства массовой информации являются не только источником сведений о событиях в современном мире, но и главным фактором формирования общественного мнения, культуры, мировоззрения. Они проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности, озвучивая основные проблемы, существующие в обществе, заставляя задуматься о наличии некоторых глобальных проблем человечества и способах их решения.
По нашему мнению, проблема влияния средств массовой информации на такую социальную группу как молодежь, достаточно актуальна на сегодняшний день, поскольку молодое поколение, желающее быть в курсе всех событий, происходящих не только в их городе, но и во всём мире - является самой активной частью общества, в плане использования средств массовой информации. «Среди новых каналов социализации молодежи наибольшее значение приобретают СМИ и Интернет… В роли мощных каналов социализации выступают аудиовизуальный мир: телевидение, реклама, игровые технологии социальных СМИ».1 Таким образом, молодежь лучше адаптирована к современным условиям, стремится самостоятельно конструировать реальность и выстраивать жизненные стратегии, полагаясь на свободу выбора, сознательно отстраняясь от ценностей и моделей поведения старшего поколения, навязываемых СМИ.
Стоит отметить, что выступая основным источником информации и средством коммуникации, СМИ формируют мировоззрение современного молодого поколения, задают направление изменениям его представлений, ценностных ориентаций и т.д. В своем исследовании, мы хотели бы проанализировать данное влияние средств массовой информации на социальную адаптацию молодежи.
Степень разработанности темы - проблемой данного исследования занимались такие исследователи как: В. И. Добреньков, А.И. Кравченко, М.Г. Ярошевский, А.В. Мудрик, Л.И. Михайлова и многие другие.
Гипотеза исследования - влияние средств массовой информации носит неоднозначный характер, то есть оно может быть как позитивным, так и негативным.
Объект исследования – современная молодежьв возрасте от 19-21 года.
Предмет исследования – СМИ как средство воздействия на поведение современной молодежи.
Цель исследования – выявить негативное и позитивное влияние СМИ на поведение современной молодежи.
Реализация поставленной цели обеспечивается решением следующих исследовательских задач:
раскрыть понятие «средства массовой информации»;
определить виды и структуру средств массовой информации;
определить уровень влияния средств массовой информации на поведение современной молодежи.
База исследования: ФГБОУ ВПО "ТГПУ им. Л. Н. Толстого"
Выборка:группа 3 «М» специальности «Организация работы с молодежью» в количестве 20 человек в возрасте 19-21 года.
Методы исследования:
анализ;
сравнение;
анкетирование.
Практическая значимость исследования: результаты исследования можно использовать в учебной и вне учебной работе со студентами специальности «Организация работы с молодежью», при организации курса по выбору.