- •Предисловие
- •Часть II включает в себя 12 вариантов комплексных тестов. Предлагаемые в тестах задания делятся на три типа:
- •Часть I
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •8. Определите основную идею текста.
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •8. Определите основную идею текста.
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •8. Определите основную идею текста.
- •Internal-Combustion Engine
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •8. Определите основную идею текста.
- •1. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Psychology
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Arts
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •34. Определите основную идею текста.
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Harvard University
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Logic
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. The Spheres of Anthropology
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •34. Определите основную идею текста.
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления телефакса.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Tourism
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •34. Определите основную идею текста.
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Culture
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. The Early History of Preschool Education
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Elizabeth I
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •24. Перед Вами конверт.
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления телефакса.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. Britain set to become most populous country in eu
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. On Some Famous Trends in Preschool Education
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •25. Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
- •26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления телефакса.
- •27. Прочитайте текст и выполните задания. The Social Sciences Captive to Philosophy
- •28. Определите, является ли утверждение:
- •Содержание
Содержание
|
Предисловие ………………………………………………….. |
3 |
|
Часть I. ………………………………………………………... |
5 |
|
Лексика ……………………………………………………….. |
5 |
|
Учебная лексика ………………………………………………. |
5 |
|
Деловая лексика ………………………………………………. |
8 |
|
Профессиональная лексика ………………………………….. |
11 |
|
Термины (дефиниции) ………………………………………... |
14 |
|
Грамматика ………………………………………………….. |
17 |
|
Словообразование …………………………………………….. |
17 |
|
Местоимения ………………………………………………….. |
20 |
|
Степени сравнения прилагательных ………………………… |
23 |
|
Артикли ……………………………………………………….. |
26 |
|
Предлоги ………………………………………………………. |
29 |
|
Союзы …………………………………………………………. |
32 |
|
Глагол и его формы …………………………………………... |
35 |
|
Неличные формы глагола ……………………………………. |
38 |
|
Фразовые глаголы …………………………………………….. |
41 |
|
Модальные глаголы …………………………………………... |
44 |
|
Речевой этикет ……………………………………………….. |
47 |
|
Культура и традиции стран изучаемого языка …………. |
54 |
|
Чтение ………………………………………………………… |
62 |
|
Текст 1 …………………………………………………………. |
62 |
|
Текст 2 …………………………………………………………. |
65 |
|
Текст 3 …………………………………………………………. |
68 |
|
Текст 4 …………………………………………………………. |
71 |
|
Текст 5 …………………………………………………………. |
74 |
|
Текст 6 …………………………………………………………. |
77 |
|
Текст 7 …………………………………………………………. |
80 |
|
Текст 8 …………………………………………………………. |
83 |
|
Текст 9 …………………………………………………………. |
86 |
|
Текст 10 ………………………………………………………... |
89 |
|
Текст 11 ………………………………………………………... |
91 |
|
Текст 12 ……………………………………………………….. |
94 |
|
Часть II. ………………………………………………………. |
98 |
|
Тест № 1 ……………………………………………………….. |
98 |
|
Тест № 2 ……………………………………………………….. |
108 |
|
Тест № 3 ……………………………………………………….. |
118 |
|
Тест № 4 ……………………………………………………….. |
128 |
|
Тест № 5 ……………………………………………………….. |
138 |
|
Тест № 6 ……………………………………………………….. |
148 |
|
Тест № 7 ……………………………………………………….. |
158 |
|
Тест № 8 ……………………………………………………….. |
168 |
|
Тест № 9 ……………………………………………………….. |
178 |
|
Тест № 10 ……………………………………………………… |
188 |
|
Тест № 11 ……………………………………………………… |
198 |
|
Тест № 12 ……………………………………………………… |
208 |
|
Список источников …………………………………………… |
218 |