6. Индивидуальное задание

Индивидуальное задание является необходимой составляющей полевой практики, оно дает возможность студенту в индивидуальном порядке собрать необходимый материал, обработать его проанализировать и представить результаты к зачету.

6. 1. Для студентов, которые проходят полевую практику на биостанции.

Студентам, которые проходят полевую практику на биостанции предлагается собрать морфологический материал растений для последующего его обработки и оформления в виде гербария или коллекции семян и плодов.

В помощь студенту предлагается выбрать темы индивидуального задания и согласно им выполнять задание.

Из каждого задания студент выбирает 1 – 2 пункта (10 - общее количество) и готовит на каждый по 1 гербарному листу.

Темы индивидуальных заданий:

1. Морфология корня (типы корневых систем, разнообразие корней, метаморфозы корня).

2. Морфология листа (типы листьев по форме листа, по основанию, по краю листовой пластинки по характеру жилкования, по расположению на стебле, по отношению к черешку, по степени расчленнённости листовой пластинки, типы сложных листьев).

3. Морфология побега (характер ветвления, форма по поперечному сечению, метаморфозы побегов).

4. Морфология цветка (форма цветка, типы простых и сложных цветков однополые и двуполые цветки, однодомные и двудомные растения, разновидности простых и сложных соцветий).

5. Морфология семян (разновидности семян, способы распространения семян).

6. Морфология плодов (разновидности плодов, способы распространения плодов).

7. Жизненные формы по Раункиеру и Серебрякову (приложение 2).

8. Экологические группы растений по отношению к влаге, свету, почве (приложение 2).

6. 2. Для студентов, которые проходят полевую практику индивидуально, согласно разрешения деканата фен.

Студентам иностранцам уезжающим на Родину на период прохождения полевой практики по «Анатомии и морфологии растений» предлагается выполнить следующее индивидуальное задания, для того чтобы по возвращению в ЛНУ имени Тараса Шевченко они имели возможность успешно сдать зачет по указанной дисциплине.

Необходимо заполнить дневник полевой практики (тетрадь около 40 листов).

Необходимо описать разнообразные растительные сообщества которые находятся на территории их страны (лесные, степные, прибрежно-водные, пустынные, луговые, синантропные), в этом описании нужно указать климат, почвенный покров, условия в которых произрастают растения.

Студент должен составить списки всех исследуемых растительных сообществ и перечислить в них виды растений на русском языке и латыни.

Также по представленной схеме в методических рекомендациях нужно сделать морфологическое описание не менее чем 10 видов растений, из различных экологических групп.

Используя знания о классификации растений по Серебрякову в журнале необходимо зарисовать по 5 видов относящихся к различным группам (травам, полукустарникам, кустарникам, деревьям), описать их и обязательно на русском языке и латыни указать названия (приложение 2).

Главным условием является необходимость снятия растительных сообществ и отдельно видов растений (трав, деревьев, кустарников, полукустарников) на фото и видео камеру, и обработанный материал предоставить при сдаче зачета или же отправить по электронной почте преподавателю, который проводит практику.

v070408@yandex.ua – Гаврилюк Юлия Владимировна.

prykhodko.oksana@mail.ru – Кучер Оксана Александровна.