Приложение а

№

Утверждение

Оценка

Мотив

1

Требует общения с разными людьми.

1 2 3 4 5

И

2

Нравится родителям.

1 2 3 4 5

-

3

Предполагает высокое чувство ответственности.

1 2 3 4 5

С

4

Требует переезда на новое место жительства.

1 2 3 4 5

+

5

Соответствует моим способностям.

1 2 3 4 5

И

6

Позволяет ограничиться имеющимся оборудованием.

1 2 3 4 5

-

7

Дает возможность приносить пользу людям.

1 2 3 4 5

С

8

Способствует умственному и физическому развитию.

1 2 3 4 5

И

9

Является высокооплачиваемой.

1 2 3 4 5

+

10

Позволяет работать близко от дома.

1 2 3 4 5

+

11

Является престижной.

1 2 3 4 5

-

12

Дает возможности для роста профессионального мастерства.

1 2 3 4 5

С

13

Единственно возможная в сложившихся обстоятельствах.

1 2 3 4 5

-

14

Позволяет реализовать способности к руководящей работе.

1 2 3 4 5

С

15

Является привлекательной.

1 2 3 4 5

И

16

Близка к любимому школьному предмету.

1 2 3 4 5

+

17

Позволяет сразу получить хороший результат труда для других.

1 2 3 4 5

С

18

Избрана моими друзьями.

1 2 3 4 5

-

19

Позволяет использовать профессиональные умения вне работы.

1 2 3 4 5

+

20

Дает большие возможности проявить творчество.

1 2 3 4 5

И

W

С = …; И = …; «+» = …; «-» = …;

Вміння

Рівень володіння

не володію

володію частково

володію добре

1. Навчально-організаційні вміння:

а) вмію працювати за алгоритмом;

б) вмію самостійно становити алгоритм;

в) володію методами самоконтролю;

г) вмію оцінювати відповідь студентів.

2. Навчально-інформаційні вміння:

а) володію технікою читання відповідно до віку;

б) вмію працювати з підручником;

в) вмію працювати з додатковою літературою (довідниками, словниками й т.д.);

г) вмію читати схеми, графіки, опорні конспекти, карту;

д) вмію складати план;

е) вмію писати конспект;

ж) вмію самостійно оформляти матеріал у графіки, таблиці, опорні конспекти;

з) вмію писати тези.

3. Навчально-комунікативні знання:

а) володію відповідно до віку усною монологічною мовою;

б) вмію вести навчальний діалог;

в) вмію викласти логічно свої думки 2-3 пропозиціями;

г) володію відповідно до віку письмовою монологічною мовою:

- вмію списувати текст

- записувати під диктування

- писати твори різних жанрів

- писати реферат

- писати рецензію

- писати статтю

- писати заяву.

4. Навчально-інтелектуальні вміння:

а) вмію аналізувати;

б) порівнювати;

в) класифікувати;

г) узагальнювати;

д) абстрагувати;

е) синтезувати;

ж) виділяти головну думку;

з) відповідати на питання;

і) самостійно ставити питання;

к) виконувати творчі завдання;

л) добре креслити;

м) використати придбані знання в новій навчальній ситуації.