- •3. Основные понятия курса «Безопасность жизнедеятельности». Таксономия опасностей.
- •4. Понятие «Чрезвычайное происшествие».
- •5. Риск как фактор опасности.
- •Травма и травматизм, шок, коллапс обморок.
- •Потеря сознания. Кома.
- •Травма и травматизм. Переломы.
- •Классификация костей
- •Первая медицинская помощь при переломах
- •Признаки перелома конечности
- •Вывихом называется стойкое смещение суставных концов костей, сопровождающееся разрывом капсулы и повреждением связок сустава. Различают вывихи врожденные и приобретенные.
- •Растяжения и разрывы связок
- •Оказание первой медицинской помощи при болях
- •Оказание первой медицинской помощи при внезапных заболеваниях
- •Острые заболевания центральной нервной системы
- •Аллергические реакции
- •Укусы и заболевания вследствие контакта с животными и насекомыми
- •Инородные тела
- •Остановка кровотечения
Лекция №1
ТЕМА: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ БЖД. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ.
ПЛАН:
1. Определение, цели и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности».
2. История развития БЖД в обществе.
3. Основные понятия курса «Безопасность жизнедеятельности». Таксономия опасностей.
4. Понятие «Чрезвычайное происшествие».
5. Риск как фактор опасности.
Безопасность жизнедеятельности – это наука, изучающая комфортные и безопасные взаимодействия человека с окружающей средой при реализации трудовой, профессиональной и бытовой деятельности.
БЖД как научная дисциплина имеет собственную теорию, методологию и методы и является комплексной наукой базирующейся на теоретических знаниях и достижениях инженерной психологии, физиологии человека, охраны труда, экологии, эргономики, экономике, физиологии труда, психологии труда, гигиены, социологии, ГО и др.
Знания основ безопасности жизнедеятельности опираются на ряд нормативно-правовых документов Украины:
Конституция Украины; 2) Закон «О гражданской обороне Украины»; 3) Закон Украины «Об охране труда»; 4) Закон Украины «Об охране здоровья»; 5) Закон Украины «О пожарной безопасности»; 6) Законы Украины о безопасности дорожного движения; 7) Закон Украины об обеспечении санитарного и эпидемиологического благополучия населения; 8) Закон Украины об использовании ядерной энергии и радиационной безопасности; 9) КЗОТ; 10) Концепция защиты населения и территорий в случае угрозы и возникновения ЧС и др.
Цель БЖД – подготовка специалиста для полноценной жизни в условиях существующего в Украине уровня безопасности человека, который зависит от состояния окружающей среды, государственной системы поддержки (пожарной охраны, органов правопорядка, гражданской обороны, охраны здоровья, образования, охраны труда). Сформировать знания и умения необходимые для адекватного реагирования человека в условиях негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения.
Средством достижения цели является реализация общественных знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий.
Объектом образовательного направления БЖД является безопасность жизни и здоровья человека.
Предмет БЖД – модель безопасности.
Основные задачи предмета БЖД:
1. Идентификация опасностей.
2. Предвидение проявления опасностей на основе теории вероятностей и статистических данных.
3. Достижение принятого уровня проявления опасностей.
4.Предупреждение и ликвидация отрицательных последствий чрезвычайных ситуаций.
5. Разработка и систематизация правил жизни и деятельности.
История развития БЖД в обществе.
История развития безопасности жизнедеятельности берет свое начало с тех пор, как труд человека стал его осознанной деятельностью направленной на улучшение социально-бытовых условий существования. Первые работы посвященные вопросам безопасности труда и жизни человека встречаются у Аристотеля (384-322 до н. э.) и Гиппократа (460-377 до н.э.) в которых рассматривались основные принципы безопасности труда в разных производственных сферах.
Эпоха Возрождения знаменита работами Парацельса (1493-1541) который изучал и описал опасности связанные с горным делом. И именно ему принадлежат знаменитые слова: «Все есть яд, и все есть лекарство». Это были первые попытки нормирования вредных воздействий окружающих факторов среды. Этот же исторический период знаменит трудами Агрикола (1494-1555) «О горном деле» в которых детально изложены вопросы по охране труда в шахтах.
Итальянский врач Рамацини (1633-1714) заложил основы профессиональной гигиены и написал книгу «О болезнях ремесленников».
М.В.Ломоносов (1711-1765) написал основополагающие работы по безопасности труда в горном деле. В 19-м веке в связи с интенсивным развитием промышленности появляется целая плеяда ученых, занимающихся проблемами безопасности жизни и труда: В.Л.Кирпичев (1845-1913), А.А.Пресс (1857-1930), Д.П.Никольский (1855-1918), В.А.Левицкий (1867-1936), А.А.Скочинский (1874-1960), С.И.Каплун (1897-1943) и др.
3. Основные понятия курса «Безопасность жизнедеятельности». Таксономия опасностей.
В основу курса БЖД положены основные принципы:
1) Законодательные – закрепленные законом правила, которые обеспечивают принятый уровень безопасности.
2) Организационные – принципы, с помощью которых реализуются положения с объединением научно-обоснованных решений рациональной организации труда и отдыха.
3) Технические – принципы, направленные на непосредственное предотвращение небезопасных факторов.
4) Ориентирующие – основополагающие идеи, которые выделяют направление поиска безопасных решений, и служит методологической и информационной базой.
5) Управленческие – принципы, которые выявляют взаимосвязь между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности.
ОПАСНОСТЬ – это главное понятие БЖД включающее явления, процессы и объекты способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека, непосредственно или косвенно вызывать нежелательные последствия.
Основными признаками опасности являются: 1) угроза для жизни; 2) возможность травмирования или нанесения ущерба здоровью; 3) нарушение условий нормального и привычного функционирования органов и систем человека.
Различают опасности потенциальные и реальные. Потенциальные опасности проявляются в определенных, часто предвиденных условиях и реализуются в форме ЧС, заболеваний и травм людей. Реальные опасности связаны с риском нормальной деятельности.
БЕЗОПАСНОСТЬ – состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасности, как в производственной, так и в непроизводственной сфере с учетом взаимного влияния окружающей среды, человека, общества.
ТАКСОНОМИЯ ОПАСНОСТЕЙ – наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, объектов.
По природе происхождения опасности бывают:
1. Антропогенные.
2. Экологические.
3. Смешанные.
Согласно официальному стандарту опасности делятся на:
1. Физические.
2. Химические.
3. Биологические.
4. Психофизиологические.
По времени проявления отрицательных последствий опасности делятся на:
1. Импульсивные. 2. Кумулятивные.
По локализации :
1. Литосферные.
2. Гидросферные.
3. Атмосферные.
4. Космические.
По приносимому ущербу :
1. Социальные.
2. Технические.
3. Экологические.
По сфере проявления они могут быть:
1. Бытовые.
2. Спортивные.
3. Дорожно-транспортные.
4. Производственные.
5. Военные.
Для реализации любого вида опасности необходимы причины. Причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности вызывают те или иные последствия.
Естественные опасности возникают при стихийных явлениях в биосфере − таких, как землетрясения, наводнения, ураганы, циклоны, лавины.
Характерной особенностью естественных опасностей является неожиданность их возникновения, хотя некоторые из них человек научился предсказывать, например, ураганы, цунами. Естественные опасности относительно стабильны по времени и силе воздействия.
Возникновение антропогенных опасностей связано, прежде всего, с активной техногенной деятельностью человека.
Источниками антропогенных опасностей являются люди, а также технические средства, здания, сооружения, транспортные магистрали − все, что создано человеком. Ущерб от антропогенных опасностей тем выше, чем больше плотность и энергетический уровень используемых техногенных средств.
Рост негативного влияния, как правило, обусловлен нарушениями технологических рекомендаций, трудовой дисциплины и, что самое главное, − отсутствием необходимых знаний о причинах возникновения опасностей и о последствиях, возникающих в зонах действия опасностей.
По характеру воздействия на человека все опасности разделяются на вредные и травмирующие.
Вредные воздействия приводят к ухудшению самочувствия человека или к заболеванию (если воздействие продолжительно). Сюда относятся: воздействия токсичных веществ, содержащихся в атмосферном воздухе, воде, продуктах питания; недостаточность освещения; повышенная или пониженная температура воздуха; снижение содержания кислорода в воздухе помещения.
Аналогично влияние на организм повышенного шума, вибраций, электромагнитных полей, ионизирующих излучений. Так, работа при недостаточном освещении приводит к более быстрому (в 1,5-2 раза) утомлению, а в условиях повышенных температур снижается производительность труда, организм обезвоживается, теряет с водой витамины и соли. При этом снижается защитная реакция организма, возникают сердечнососудистые заболевания.
Травмирующие воздействия приводят к травмам и гибели людей при однократном действии, характеризуются неожиданностью и быстротой. Электрический ток, падающие предметы, действие подвижных частей различных установок и средств транспорта, падения, разгерметизация систем повышенного давления, часто приводящая к взрывам и пожарам, − все это травмирующие факторы. Ежегодно в мире в сфере промышленного производства погибает до 200 тыс. человек, травмы различной тяжести получают около 120 млн человек.
К негативным воздействиям на человека относят также острые и хронические отравления.
Острым отравлением называют заболевание, возникающее после однократного воздействия токсичного вещества на организм человека. Обычно это происходит при авариях, когда содержание токсичных веществ в атмосферном воздухе резко возрастает, или при употреблении продуктов, содержащих большое количество токсинов.
На производстве и в быту регистрируют пищевые отравления пестицидами, метиловым спиртом, различными растворителями.
Хроническим отравлением называют заболевание, развивающееся после систематически длительного воздействия токсичных веществ в дозах, значительно меньших, чем при остром отравлении. Например, соединения свинца и марганца, а также пары ртути склонны к постепенному накоплению в организме человека.
Последствия воздействия опасностей.
При действии травмирующих факторов на человека возникают негативные последствия, которые можно разделить на первичные и отдаленные.
Первичные последствия характерны для травма опасных воздействий и острых отравлений. Они сопровождаются различными травмами или гибелью людей.
Отдаленное действие вредных факторов проявляется через заболевания, сокращение продолжительности жизни, снижение рождаемости и ухудшения здоровья новорожденных и детей.