4.2. Теоретичні питання до заняття:

1. Які перспективи соціально-небезпечних інфекцій в Україні?

2. Проблема СНІДу в Україні та його суспільний резонанс.

3. Назвіть основні причини феномену СНІДофобії. Чому вони стали можливими?

4. Які вимоги медичної етики по відношенню до ВІЛ-інфікованих?

5. Назвіть психологічні аспекти СНІДу.

6. Які особливості тестування на ВІЛ із збереженням поваги до автономності пацієнта.

7. Що таке ятрогенія по відношенню до СНІДу?

8. Який існує професійний ризик медичних працівників в питаннях СНІДу?.

9. Назвіть профілактику ВІЛ-інфікування: етичні питання.

10. Назвіть етичні питання, які виникають у зв’язку з розповсюдженням ВІЛ/СНІДу.

11 Які основні шляхи передачі ВІЛ-інфекції й напрямки її профілактики?

12 Які етичні та правові документи не допускають дискримінацію по відношенню до ВІЛ-інфікованих та хворих на СНІД.

13. Чи має лікар моральне право відмовитись від надання медичної допомоги по відношенню до соціально-небезпечних інфекцій?

14. Назвіть причини неблагополуччя з туберкульозу в Україні.

15. Що таке ДОТС-стратегія? Які перспективи застосування цієї стратегії в Україні?

16. Які пільги надає держава хворим на туберкульоз?

17. Назвіть шляхи подолання епідемії туберкульозу в Україні.

18. Які місце проби Манту в боротьбі з туберкульозом в Україні?

19. Назвіть проблемні питання парентеральних гепатитів В та С.

20. Назвіть моральні, етичні та фахові норми в професійній діяльності лікаря при роботі із соціально-небезпечними захворюваннями.

21. Що таке вакцинація?

22. Назвіть медичні аспекти вакцинації.

23. Назвіть правові аспекти вакцинації.

24. Назвіть етичні аспекти вакцинації.

5. Зміст теми

На семінарському занятті студенти вивчають основні поняття з біобезпеки, а саме: основи біоетичних проблем ВІЛ-інфекції та інших соціально небезпечних інфекцій (туберкульоз, парентеральні гепатити тощо); медичні, правовими та етичними аспектами вакцинації.

6. Питання для самоконтролю.

1. Що таке соціально-небезпечні захворювання?

2. Які захворювання можна віднести до соціально-небезпечних?

3. Чи можливе обмеження деяких прав пацієнта при наявності у нього соціально-небезпечного захворювання?

4. Що таке «маргінальні групи»?

5. Що таке стигма?

6. Що таке СНІДофобія?

7. Що таке ятрогенія?

8. Якого правила потрібно дотримуватись при встановлення діагнозу ВІЛ-інфекція?

9. Які дії лікаря перед проведенням тесту на ВІЛ-інфекцію?

10. Що таке «остракізм» по відношенню до ВІЛ-інфікованих?

11. Які етичні та правові документи зобов’язують медичного працівника гарантувати дотримання лікарської таємниці по відношенню до ВІЛ-інфікованих?

12. Чи є правове підґрунтя при вимозі працедавця від працівника результатів тестування на ВІЛ-інфекцію?

13. Чи є формальна заборона займатись лікувальною діяльністю ВІЛ-інфікованому лікарю?

14. Хто підлягає обов’язковому тестуванню на ВІЛ-інфекцію?

15. Які особливості поводження лікаря при постановці діагнозу «туберкульоз»?

16. Що таке DOTC стратегія при туберкульозі?

17. Які причини хіміорезистентного туберкульозу?

18. Який прогноз ситуації з туберкульозу в Україні?

19. Які особливості реєстрації гепатиту С в Україні?

20. Що значить контрольовані або керовані інфекції?

21. Які документи регламентують проведення щеплень в Україні?

22. Яка мета імунізації?

23. Назвіть інфекційні захворювання, при відсутності щеплень щодо яких в Україні мали б діяти адміністративні заходи.

24. Які документи регламентують проведення щеплень в Україні?