«У медведя во бору»

Все играющие свободно располагаются на одной стороне площадки. На противоположной стороне проводится линия - опушка леса.

За линией, в двух-трех шагах от нее, находится берлога медведя. Дети подходят и медвежьей берлоге и начинают делать движения, имитирующие сбор ягод, грибов, и в то же время все вместе приговаривают:

У медведя во бору Грибы-ягоды беру, А медведь сидит И на нас рычит.

Когда дети произнесут последнее слово – «рычит», «медведь» с рычанием выскакивает из берлоги и старается кого-нибудь поймать, Пойманного он отводит в берлогу. Игра кончается, когда будет поймано трое-пятеро ребят.

Приложение 5

Сценарий

Посвящение первоклассников в первоклассники

«Пакости Бабы Яги»

Играет фоновая музыка.

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас большой праздник, праздник посвящения первоклашек в первоклассники. Три недели назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. И вот настало время стать полноправными членами школьной семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и присвоим вам, первоклашки, гордое звание-первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении этих испытаний.

И мы с вами отправимся все вместе в Страну Знаний, а что это за страна нам и предстоит с вами выяснить.

Песня «Учат в школе»

Ведущий:Это волшебная страна. Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. И живут там волшебники- зовут их учителя!. Вам бы хотелось попасть в эту страну! (Да!)

Тогда в добрый путь! (Учитель уходит, выходит под музыку Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте, ребята!

Я сегодня встала рано,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

(Выкладывает содержимое на стол)

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

Ведущий: Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку:

Что за странный

Человечек деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это? (Буратино)

Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

Буратино:Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный,

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

Мальвина: Что ты, что ты, Буратино!

Что за странная картина?

Ну, зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдешь учиться,

Не шалить и не лениться,

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это - чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина:Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Буратино: Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? (Нет!)

Мальвина:Вот видишь, какие у нас первоклашки! Сразу видно, что хотят попасть в Страну Знаний.

Буратино: И я хочу!

Входят под музыку «Какое небо голубое» из к/ф «Буратино»Лиса и Кот Базилио. Буратино прячется среди детей.

Лиса Алиса: Ну, скорей же, кот, иди Да смотри, не упади. Не могу тебя тащить, к детям надо поспешить.

Кот Базилио: Что ты так спешишь, лиса, Будто ждут там чудеса.

Лиса Алиса: Как не знаешь, ты, Базилио? Первачки здесь собрались, Несмышлеными идут, Сумки держат, берегут. (Смеются)

Мы с тобою очень тихо Подойдем-ка к ним поближе И попросим всех детей Денежки нам дать скорей.

Кот Базилио: А, заодно, пенал, тетрадки. Продадим, и будут «бабки».

Лиса Алиса: Вот они сидят, идем, Кое-что да отберем. (Подходят) Детки, здравствуйте родные, Нас узнали? Кто такие?

Кот Базилио:Мы поможем вам тетрадки В школу каждый день носить, И проводим вас до школы, Чтоб с пути не сбились вы. Да?

Дети: Нет, нет

Мальвина: Уходите, обманщики, мы вас узнали. Не обманывайте наших детей так, как обманули Буратино.

ЛисаАлиса: Ладно, ладно, мы уйдем…

Кот Базилио: Никуда я не пойду, В первый класс с детьми хочу.

Лиса: (напевает) какое небо голубое…

Кот Базилио: Да не голубое, а синее как река, рыбки…

Лиса Алиса: Да что ты можешь видеть слепой.

Кот Базилио: Да всё, вот посмотри, какие они все хорошие.

Лиса Алиса:Хорошенькие, но глупенькие!

Мальвина:Не правду вы говорите!

Кот Базилио: Да они с нашим заданием и не справятся!

Буратино:Ребята! Справимся? (ДА!)

Кот Базилио:Тогда слушайте! Доскажите имя литературного героя.

Папа ...(Карло)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

А теперь другое вам задание. Когда скажу я раз, то хлопайте в ладоши, когда скажу я два - топайте ногами, когда скажу я три, то слово «ШКОЛА» прокричи. Готовы? (ДА!) (проходит игра)

Ведущий: Вот видите, как ребята справляются с вашими заданиями.

Лиса Алиса:А я вот слышала, что девчонки и мальчишки не умеют дружить.

Мальвина:Это неправда!

Дружат на свете парты и книжки,

Дружат посёлки и города

Дружат девчонки, дружат мальчишки.

Смех и улыбка дружат всегда.

Лиса Алиса:А это мы сейчас проверим. Девочки кричат слово «девочки», если мы говорим про них, а мальчишки кричат слово «мальчики», если мы говорим про них.

Играют в куколки и мишки

Конечно, только лишь… (девчонки)

Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно… (девчонки)

При всех померяться силёнкой

Конечно, любят лишь… (мальчишки)

Болтают час без передышки

В цветных платьицах… (девчонки)

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только… (девчонки)

Ведущий:Умнички, ребята! Дружит надо всегда и со всеми! Только дружба может помочь вам, когда вам плохо, когда вы устали, когда вам грустно и одиноко.

Ведущий:Видите, какие у нас дружные и внимательные ребята. И мы с ними отправляемся в Страну Знания.

Кот Базилио: Вы меня возьмете с вами? Буду я хороший парень. Я хочу учиться в школе, Не могу я жить так более.

Лиса Алиса: Ну, возьмите нас, детишки Не возьмем мы ваши книжки

Ведущий: Ладно, возьмем, а вы будете хорошо учиться?

Кот Базилий и Лиса Алиса: Да, да.

Появляется разбойник. Разбойник:Что, не ждали? В Страну Знаний собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не пойдёте. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этом самом месте, и никаких разговоров!Мальвина:Ну почему ты такой вредный?

Разбойник: Станешь тут вредным! Я ведь тоже хочу в Страну Знаний.Буратино:Вот в чем дело! Тогда пошли с нами учиться.Разбойник:Я бы рад, да не могу! Заколдовали меня одной игрой. Не правильно отвечали дети на мои вопросы.

Ведущая:Мы поможем тебе с ребятами!Разбойник:Хорошо! Тогда слушайте. Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны будете отвечать мне: «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, то молчите.

Кто из вас хранить в порядке будет книжки и тетрадки? (это я…)

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (молчат)

Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Молодцы! Все правильно ответили. Теперь я могу с вами пойти в Страну Знаний.

Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.

Баба Яга: Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш золотой ключик…того…тю-тю. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает) Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

Буратино: А что за остров-то?

Баба Яга:Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется!

Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»

Баба Яга: Остров для бездельников на планете есть.

Там этих бездельников прям-таки не счесть.

Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,

Наук они не знают, едят много конфет.

Живут там необычные ребята-бунтари,

Снаружи симпатичные и скучные внутри.

И всё там непривычное: горят днём фонари,

Погода там отличная, грызут все сухари…

Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

Буратино: Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.

Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

Баба Яга: Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь! Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

Баба Яга:Кеша, есть работа, прилетай в школу!

Ведущий: Ну что, ребята, не страшно? Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш золотой ключик от загадочной дверцы. Ведь так, бабуля?

Баба Яга:Щас, я просто так ключик не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот!

Баба Яга: Первое вам испытание– Вам предстоит досочинить сказку. Я начинаю строчку, а вы ее в рифму заканчивайте.

Буратино:Ишь ты, какая бабушка шустрая, да хитрая. Давай своё задание, мы с ребятами быстро с ним справимся. И будем дружно хором отвечать.

Баба Яга: Ходить по лесу надо с толком,

Чтоб не попасться злому…(волку)

А если встал он на пути,

Попробуй от него... (уйти).

Скажи ему, что там за речкой

Пасутся на лугу... (овечки),

Что бабушка твоя живет

Не там, совсем... (наоборот),

Что не пойдешь к бабуле ты

Пока не соберешь... (цветы).

Пусть волк бежит по той дороге

А мы по этой во все... (ноги).

Баба Яга: Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания найдутся. Достаю! Вот, про сказки… Наверняка, не читали, ничего не знаете! Угадала?

Ведущий: И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята много сказок знают. Задавай свои вопросы!

Баба Яга:Ладно – ладно, проверим!

1.Герой какой сказки ушёл и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)

2.Кто подговорил волка ловить рыбу хвостом в проруби? (Лиса)

3.Как звали мальчика, который побывал во дворце Снежной Королевы? (Кай)

Баба Яга:Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!

Ведущий: Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше давай дальше испытывай ребят.

Баба Яга:(обиженно) Ладно. Сочиняете хорошо, а как поёте?

Ну-ка, ушки на макушки,-

Спойте для меня частушки!

1. Форма новая надета,

Белая рубашечка

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

2. В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

3. Раньше всё решала мама:

Что нам кушать, что надеть.

А теперь уж нам придётся

Всё самим предусмотреть.

4. На уроке я скучаю,

На уроке я молчу. Как гармошка заиграет,

Я ногами топочу.

5. У меня теперь забота,

Уж не знаю, как мне быть:

Папа с мамой на работе,

А кому портфель носить?

6. Мы частушки все пропели

И садимся в решето.

Уезжаем на край света

За частушками ещё.

Баба Яга: Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах, вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах, вы мои негодники. Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

Подходит к метле и садится. Пытается улететь.

Мальвина: Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга: А чего? Я ничего!

Буратино: А золотой ключик.

Баба Яга: А, ключик! Да, пожалуйста! Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!

Ведущий: Ничего, ничего, ты ещё сама прилетишь к нам учиться!

Ведущий: Мои дорогие дети! Вы справились со всеми заданиями. И теперь, я прошу всех встать и принять клятву ученика. А поможет нам в этом ученики 11 класса.

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся! Научиться к лету писать и считать... Клянёмся На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся! Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся! Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся Приходить в школу без опоздания... Клянёмся Стать за год умней и взрослей... Клянёмся! Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным - это раз. Попусту не трать слова – это два. С лучших лишь пример бери - это три. А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда. Старших надо уважать, малышей не обижать - это пять. Если порученье есть, принимай его за честь - это шесть. Будь внимательным ко всем - это семь.

Звучит музыка. Дети посвящаются в ученики.

Ведущий: Итак, теперь вы все ученики! Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но не конфеты, не пирожные, это - знания! Сейчас при помощи золотого ключика вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в учеников.

(Открывают загадочную дверь).

Что ж вот и открыта наша загадочная дверь, которая ведёт нас в Страну Знаний! Наш праздник подошёл к концу, но впереди вас ждёт яркая школьная жизнь. До новых встреч!

Приложение 7