- •Київський національний університет
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь студентів.
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі.
- •Порядок поточного й підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Співвідношення складових у змістовому модулі
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль.
- •Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •Навчально-тематичний план лекцій
- •Змістовий модуль 1. Основи археології.
- •Тема 1. Вступ (2 години)
- •Тема 2. Нариси історії археології (2 години)
- •Тема 3. Предмет та завдання археології. Основні поняття археології . (2 години)
- •Тема 4. Польові методи дослідження (2 години)
- •Тема 5. Лабораторно-камеральні методи дослідження (2 години)
- •Тема 6. Археологічна періодизація та хронологія. Методи інтерпретації археологічних даних (2 години).
- •Джерела та література до змістового модуля 1
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 9. Ранній залізний вік (4 години)
- •Тема 10. Античні міста-держави Північного Причорномор’я (2 години)
- •Джерела та література до змістового модуля 2
- •Змістовий модуль 3. Археологія України – ч. 2. (36 годин)
- •Тема 11. Археологія ранніх слов’ян та їхніх сусідів (4 години)
- •Тема 12. Східні слов’яни напередодні створення Київської Русі та їхні сусіди (2 години)
- •Тема 13. Археологія Київської Русі (2 годин)
- •Тема 14. Середньовічні старожитності Північного Причорномор’я (2 години)
- •Джерела та література до змістового модуля 3
- •Запитання на іспит з курсу «Археологія»
Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
Екзаменаційний білет для тесту з курсу «Археологія» містить 20 питань. Кожне питання оцінюється у 2 бала.
Студент, який дав повну відповідь на всі (або окремі) питання екзаменаційного білету добавляє у свій актив певну суму балів, яка додається до балів набраних студентом за результатами поточного контролю.
До заліково-екзаменаційної відомості вноситься підсумковий рейтинговий бал, який поряд переводиться в традиційну 4-бальну і літерну шкалу відповідно до шкали ECTS і виставляється у екзаменаційній відомості та заліковій книжці (індивідуальному навчальному плані студента).
|
СУМА БАЛІВ |
НАЦІОНАЛЬНА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ |
|
90-100 |
Відмінно |
|
85-89 |
Добре |
|
75-84 | |
|
65-74 |
Задовільно |
|
60-64 | |
|
35-59 |
Незадовільно (з можливістю повторного складання) |
|
1-34 |
Незадовільно (з обов’язковим повторним курсом) |
Повторне складання іспиту допускається не більше двох разів: один раз викладачу, другий – комісії, яка створюється деканом факультету.
Якщо студент набрав з дисципліни 1-34 балів, до перескладання він не допускається, відраховується зі складу студентів (після поновлення у складі студентів він має прослухати дисципліну повторно).
Навчально-тематичний план лекцій
|
№ теми |
Назва теми |
Кількість годин | |||
|
|
|
Лекції |
Семінарські заняття |
Самостійна робота | |
|
Змістовий модуль 1. Основи археології. | |||||
|
1. |
Вступ |
2 |
|
| |
|
2. |
Нариси історії археології. |
2 |
2 |
6 | |
|
3. |
Предмет та завдання археології. Основні поняття археології. |
2 |
|
3 | |
|
4. |
Польові методи дослідження. |
2 |
2 |
3 | |
|
5.
|
Лабораторно-камеральні методи дослідження. |
2 |
|
3 | |
|
6. |
Археологічна періодизація та хронологія. Методи інтерпретації археологічних даних. |
1 |
2 |
3 | |
|
|
Модульний контроль |
1 |
|
| |
|
Змістовий модуль 2. Археологія України – ч. 1. | |||||
|
7. |
Кам’яна доба. |
2 |
|
3 | |
|
8. |
Доба енеоліту-бронзи. |
4 |
2 |
6 | |
|
9. |
Ранній залізний вік. |
4 |
2 |
6 | |
|
10. |
Античні міста-держави Північного Причорномор’я. |
1 |
2 |
3 | |
|
|
Модульний контроль |
1 |
|
| |
|
Змістовий модуль 3. Археологія України – ч. 2. | |||||
|
11.
|
Археологія ранніх слов’ян та їхніх сусідів. |
4 |
2 |
6 | |
|
12. |
Слов’яни раннього середньовіччя. |
2 |
2 |
4 | |
|
13. |
Археологія Київської Русі.
|
2 |
|
4 | |
|
14. |
Середньовічні старожитності Північного Причорномор’я.
|
1 |
2 |
4 | |
|
|
Модульний контроль |
1 |
|
| |
|
|
Разом |
34 |
18 |
56 | |