Самостійна робота студентів

Самостійна робота студента є основним видом засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час.

Ціллю самостійної роботи є вироблення студентами навичок і вміння працювати з літературою, віднаходити головні, стрижневі аспекти проблем, що потребують твердого засвоєння, здатності визначити свою позицію щодо дискусійних ідей чи концепцій і аргументовано її обґрунтувати.

Предметом самостійної роботи студентів є опрацювання ними як окремих тем програми курсу в цілому, так і деяких розділів тем, написання рефератів, підготовка реферативних матеріалів з наукових публікацій з важливих проблем даної навчальної дисципліни.

Перевірка рівня засвоєння матеріалу самостійно опрацьованих тем чи окремих розділів здійснюється у вигляді написання реферату-альбому, який оцінюється в діапазоні від 0 до 5 балів у кожному із змістових модулів.

Критерії оцінювання реферату (змістовий модуль 1):

• у рефераті відображене місце археології в системі наук, основні поняття археології, методи археологічних досліджень, історико-археологічна періодизація тощо. 4-5 балів;

• в рефераті неповно відображене місце археології в системі наук, основні поняття археології, методи археологічних досліджень, історико-археологічна періодизація тощо. Реферат виконаний неохайно. 1-3 балів;

Критерії оцінювання альбому (змістові модулі 2 і 3):

• ілюстративний матеріал у вигляді рисунків артефактів з археологічних видань виконаний самостійно із зазначенням джерел. Присутні підписи під рисунками із зазначенням походження (пам'ятка). На картах відображені основні археологічні пам'ятки кожної доби (5-10), присутні легенди. 4-5 балів;

• ілюстративний матеріал у вигляді рисунків артефактів з археологічних видань виконаний, але відсутні ключові епохи та посилання на джерела, підписи під рисунками та картами неповні 2-3 балів;

• альбом суто компілятивного рівня виконаний неохайно. Відсутні ключові епохи, підписи та легенди до рисунків та карт. 1-2 бали;

• реферат-альбом не виконано 0 балів

Модульний контроль.

По завершенні вивчення кожного змістового модуля студент складає модульний контроль (МК) у тестовій формі. Участь всіх студентів в контрольному заході обов'язкова. МК проводиться у письмовій формі.

МК виконується на останньому семінарському занятті першого та другого змістового модуля.

Максимальна кількість балів, яку можна набрати за один МК - 5 балів.

Студент, який не відпрацював семінарські заняття, не допускається до складання МК, і даний модуль не зараховується.

Якщо студент не з'явився на МК, у поточній рейтинговій відомості зазначається «не з'явився» та виставляється 0 балів за змістовий модуль. Студент, який з поважної причини пропустив МК, зобов'язаний надати відповідний документ і викладач за погодженням з деканатом призначає нову дату проведення МК.

Критерії оцінювання модульного контролю у тестовій формі (оцінюється в діапазоні від 0 до 5 балів): 10 запитань

а) вірна відповідь на одне запитання - 0,5 бала;

б) невірна відповідь - 0 балів.