- •Для студентов лечебного и педиатрического факультетов
 - •Оглавление
 - •Раздел 1. Строение, свойства и функции белков
 - •Лабораторная работа 1
 - •Лабораторная работа 2
 - •Оформление работы
 - •Практическое значение
 - •Тема 1.2. Структура и физико-химические свойства белков Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Практическое значение
 - •Оформление работы
 - •Исследование денатурации белков при нагревании в условиях различной рН Проведение анализа
 - •Оформление работы
 - •Тема 1.3. Классификация белков. Строение и функции белков в организме. Сложные белки Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Анализ химического состава гликопротеинов Материал исследования
 - •Проведение анализа
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 2. Строение, классификация и роль витаминов Тема 2.1. Жирорастворимые витамины Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Тема 2.2. Водорастворимые витамины Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Качественные реакции на аскорбиновую кислоту
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 3. Энзимология Тема 3.1. Строение и свойства ферментов. Регуляция активности ферментов Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Проведение реакции.
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Обнаружение специфичности действия амилазы слюны Принцип
 - •Проведение реакции
 - •Оформление работы
 - •Лабораторная работа 4 Влияние активаторов и инактиваторов на активность амилазы Принцип
 - •Реактивы
 - •Материал исследования
 - •Проведение реакции
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Контрольные вопросы к итоговому занятию
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 5. Обмен аминокислот и белков Тема 5.1. Внешний обмен белков Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Реактивы
 - •Материал исследования
 - •Проведение анализа
 - •Оформление работы
 - •Лабораторная работа 3
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Лабораторная работа 1 Определение активности аминотрансфераз сыворотки крови Принцип
 - •Реактивы
 - •Материал исследования
 - •Проведение анализа
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Клинико‑диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Лабораторная работа 1 Определение аминокислот методом распределительной хроматографии на бумаге
 - •Принцип
 - •Реактивы
 - •Материал исследования
 - •Проведение анализа
 - •Практическое значение
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 6. Строение и обмен пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов Тема 6.1. Строение и метаболизм пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Титрометрическое определение мочевой кислоты в моче
 - •Ситуационные задачи
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Контрольные вопросы к итоговому занятию
 - •Раздел 8. Строение и обмен углеводов Тема 8.1. Строение и внешний обмен углеводов. Обмен гликогена Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •ТЕмы для реферативных сообщений
 - •Нормальные значения
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Тема 8.2. Окисление глюкозы в анаэробных условиях. Глюконеогенез Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Практическое значение
 - •Оформление работы
 - •Тема 8.3. Аэробное окисление глюкозы. Пентозофосфатный путь Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Материал исследования
 - •Реактивы
 - •Определение концентрации глюкозы
 - •Нормальные величины
 - •Оценка гликемической кривой
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Контрольные вопросы к итоговому занятию
 - •Раздел 9. Строение и обмен липидов
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Лабораторная работа 1
 - •Оформление работы
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Оформление работы
 - •Лабораторная работа 2 Определение концентрации триацилглицеролов в сыворотке крови Принцип
 - •Материал исследования
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Качественная проба Либена на ацетон Принцип
 - •Проведение анализа
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Тема 9.3. Внутриклеточный обмен фосфолипидов и холестерола. Транспорт липидов в крови Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Контрольные вопросы к итоговому занятию
 - •Раздел 10. Гормональная регуляция обмена веществ и функций организма Тема 10.1. Механизмы передачи гормонального сигнала. Классификация гормонов. Гормоны гипофиза. (семинар) Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Тема 10.2. Гормоны гипоталамуса, гипофиза, щитовидной поджелудочной и паращитовидной желез Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Лабораторная работа 1
 - •Оформление работы
 - •Тема 10.3. Гормоны гипофиза, надпочечников и половых желез Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Лабораторная работа 1
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 11. Биохимия крови
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Клинико‑диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Оформление работы
 - •Лабораторная работа 4 (теоретически) Электрофорез белков на бумаге и ацетатцеллюлозных пленках Принцип
 - •Материал исследования
 - •Оборудование
 - •Проведение анализа (основные положения)
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Тема 11.2. Обмен железа. Гемопротеины. Синтез и распад гема Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Оформление работы
 - •Тема 11.3. Неорганические вещества крови. Кислотно-основное состояние Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Виды нарушений кислотно-основного состояния
 - •Оформление работы
 - •Нормальные величины
 - •Практическое значение
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Оформление работы
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Раздел 12. Биохимия почек и печени Тема 12.1. Водно-солевой обмен. Нормальные и патологические компоненты мочи Актуальность
 - •Вопросы для самоподготовки
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Нормальные величины
 - •Лабораторная работа 2
 - •Определение кетоновых тел тест-полосками "Кетофан"
 - •Определение билирубина и уробилиногена тест-полосками "Иктофан" Принцип
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Определение гемоглобина и эритроцитов тест-полосками "Гемофан"
 - •Принцип
 - •Нормальные величины
 - •Нормальные величины
 - •Оформление работы
 - •Лабораторная работа 3 (теоретически) Проба Реберга – определение клиренса креатинина Материал исследования
 - •Принцип
 - •Проведение анализа
 - •Темы для реферативных сообщений
 - •Клинико‑диагностическое значение
 - •Тестовые задания
 - •Ситуационные задачи
 - •Контрольные вопросы к итоговому занятию
 - •Приложение 1 Классификация и номенклатура ферментов
 - •I класс. Оксидоредуктазы
 - •II класс. Трансферазы
 - •III класс. Гидролазы
 - •IV класс. Лиазы
 - •V класс. Изомеразы
 - •VI класс. Лигазы
 - •Приложение 2 Индивидуальные белки плазмы крови
 - •Характеристика некоторых белков плазмы крови
 - •Нормальные величины
 - •Клинико‑диагностическое значение
 - •Нормальные величины
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Нормальные величины
 - •Клинико-диагностическое значение
 - •Церулоплазмин
 - •Нормальные величины
 - •Клинико‑диагностическое значение
 - •‑Глобулины
 - •Желудочный сок
 - •Клиренс эндогенного креатинина
 - •Приложение 4
 - •Строение, классификация и роль витаминов
 - •Энзимология
 - •Биологическое окисление
 - •Обмен аминокислот и белков
 - •Строение и обмен пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов
 - •Матричные биосинтезы
 - •Строение и обмен углеводов
 - •Строение и обмен липидов
 - •Гормональная регуляция обмена веществ и функций организма
 - •Биохимия крови
 - •Биохимия почек и печени
 
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Сибирский государственный медицинский университет"
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Лабораторный практикум по биологической химии
Для студентов лечебного и педиатрического факультетов
Учебное пособие
Томск
Сибирский государственный медицинский университет
2011
УДК 577.1:615.01(075.8)
ББК Е072Я7 + Р282Я7
Л125
Рецензенты:
Заведующий кафедрой биологической химии ГОУ ВПО Новосибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, д-р мед.наук, профессор Шарапов В.И.
Заведующий кафедрой биохимии ГОУ ВПО Челябинская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, д-р биол.наук, профессор Цейликман В.Э.
Авторы
Тимин О.А., Степовая Е.А., Федорова Т.С., Носарева О.Л., Серебров В.Ю.
Лабораторный практикум по биологической химии для студентов лечебного и педиатрического факультетов: Учебное пособие / О.А.Тимин, Е.А.Степовая, Т.С.Федорова, О.Л.Носарева, В.Ю.Серебров – Томск: Сибирский государственный медицинский университет, 2012 – 258 с.
Данное пособие написано в соответствии с программой по биологической химии для студентов медицинских вузов. В каждом разделе приведены лабораторные работы и биохимические методы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения. По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию, тестовые задания и ситуационные задачи для проверки полученных знаний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 060101 "Лечебное дело" и 060103 "Педиатрия".
Учебное пособие утверждено и рекомендовано к печати: учебно-методической комиссией медико-биологического факультета (протокол № 2 от 22 марта 2011 г) и Центральным методическим советом ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России (протокол № 2 от 19 мая 2011г).
ISBN  Сибирский государственный медицинский университет, 2012
 Тимин О.А., Степовая Е.А., Федорова Т.С., Носарева О.Л, Серебров В.Ю. 2012
Оглавление
Оглавление 3
Раздел 1. Строение, свойства и функции белков 6
Раздел 2. Строение, классификация и роль витаминов 22
Раздел 3. Энзимология 37
Контрольные вопросы к итоговому занятию 52
Раздел 4. Биологическое окисление 55
Раздел 5. Обмен аминокислот и белков 59
Раздел 6. Строение и обмен пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов 86
Раздел 7. Матричные биосинтезы 94
Контрольные вопросы к итоговому занятию 107
Раздел 8. Строение и обмен углеводов 111
Контрольные вопросы к итоговому занятию 133
Раздел 9. Строение и обмен липидов 136
Контрольные вопросы к итоговому занятию 156
Раздел 10. Гормональная регуляция обмена веществ и функций организма 160
Раздел 11. Биохимия крови 174
Раздел 12. Биохимия почек и печени 208
Контрольные вопросы к итоговому занятию 225
Приложение 1 230
I класс. Оксидоредуктазы 231
II класс. Трансферазы 233
III класс. Гидролазы 235
IV класс. Лиазы 237
V класс. Изомеразы 239
VI класс. Лигазы 241
Приложение 2 244
Характеристика некоторых белков плазмы крови 245
1‑глобулины 245
2‑глобулины 246
‑глобулины 248
Приложение 3 250
Нормальные величины изученных биохимических показателей 250
Приложение 4 255
Эталоны ответов к тестовым заданиям 255
Эталоны ответов к ситуационным задачам 257
