6.4. Междисциплинарные связи дисциплины

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1	2	3	4	5
1.	Общая психология	+		+		+
2.	Психология профессионального образования		+	+	+	+
3.	Общая и профессиональная педагогика	+	+	+	+	+
	Методика профессионального обучения	+		+	+	+

6.5. Требования к самостоятельной работе студентов

Примерная тематика рефератов по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую специальность»*

1. Специфика организации учебно-воспитательного процесса в профессиональной школе (ПУ, ПЛ, УК).

2. Дополнительное профессиональное образование в Республике Башкортостан.

3. Система переподготовки и повышения педагогических кадров в России и Республике Башкортостан.

4. Профориентация в системе НПО и СПО.

5. Тенденции в развитии образования в современном обществе.

6. Перспективы развития педагогической профессии.

7. Гуманистическая природа педагогической профессии.

8. Самоуправление в педагогическом вузе.

9. История становления и традиции профессионального образования.

10. Профессионально-педагогическое образование в России. Ведущие учебные заведения.

11. Профессиональная подготовка и профессиональное обучение на современном этапе развития общества.

12. Содержание профессионально-педагогического образования.

13. Принципы овладения профессией.

14. Содержание процесса овладения профессионально-педагогической специальностью.

15. Прогрессивные способы познания и методы усвоения знаний.

16. Образовательная среда педагога профессионального образования.

17. Стадии, факторы и движущие силы становления будущего педагога профессионального образования.

18. Информационные технологи в деятельности педагога профессионального образования.

19. Компетентность и компетенции педагога профессионального образования.

20. Роль и место Болонского процесса в развитии системы профессионального образования.

21. ФГОСы и оценка качества профессионально-педагогического образования.

22. Педагогическое мастерство педагога профессионального обучения.

*По желанию студент вправе сам сформулировать тему реферата и согласовать ее с преподавателем.

Перечень примерных контрольных заданий для самостоятельной работы по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую специальность»

1.Раскрыть содержательную составляющую понятий обучение, профессиональное обучение, профессиональная деятельность. Рассмотреть трактовки данных понятий у различных авторов (не меньше указанного количества авторов). Задание сделать в таблицах.

2.Рассмотреть отличие в содержании понятий: квалификация, профессия, специальность, профиль. Ответ подготовить в форме размышления (не более одного листа формата А4).

3. Составить опорно-логическую схему «Система образования РФ» (схему сделать в любом из редакторов векторной графики или Microsoft Word).

4. Интернет-обзор высших учебных заведений системы профессионально-педагогического образования России реализующих образовательные программы профессионально-педагогического образования (унверситеты, институты, факультеты, кафедры). Составить список (не менее 20 ОУ).

5.Разработать групповой проект (микро-доклад + презентация в Power Point) по следующим темам:

• «Становление профессионально-педагогического образования в Германии»

• «Становление профессионально-педагогического образования в Англии»

• «Становление профессионально-педагогического образования в Китае»

• «Становление профессионально-педагогического образования в Украине»

• «Становление профессионально-педагогического образования в Республике Белaрусь»

• «Становление профессионально-педагогического образования в России»

6.Разработать опросник (анкету, контрольную работу) по указанной теме (не менее пяти заданий или вопросов, с ответами).

7.Изучить ФГОС по направлению подготовки 051000 «Профессиональное обучение». Составить список всех преподаваемых дисциплин цикла Б.3. по своему профилю ИВТиКТ (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии).

8.Разработать и провести деловую игру по данной теме дисциплины

9.Составить таблицу «Виды педагогической деятельности». С наименованием видов деятельности и их характеристиками (т.е. дополнить лекционный материал).

10. Составить словарь сокращений основных понятий дисциплины.

11.Разработать кроссворд по указанной теме.

11.Написать эссе. Примерная тематика: «Педагог профессионального обучения 21 века», «Каким я буду педагогом», «Педагог профессионального обучения. Кто он?» и т.д. В эссе использовать примеры ПЗЛК педагога профессионального обучения.

12.Найти примеры «традиционных» и «нетрадиционных» (современные) педагогических технологий. Сделать задание в таблице.

13.Подготовить презентацию по одной из тем дисциплины (выполнить в Power Point).

14.Разработать кроссворд по дисциплине.

15.Написание и защита реферата (тематика указана в пункте 6.5).