Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества «Созвездие» Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

«Утверждаю»

Директор МОУ ДОД

ЦДТ «Созвездие»

Ковшова Л.В. ___________

«____»_____________2012г.

Утверждена на заседании

методического совета

протокол № ____ от______2012 г.

Образовательная программа

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

по ДПИ и ИЗО

«КЛУБОЧЕК ЗНАНИЙ»

Составитель: Шахова Е.Е.

педагог ДО

Возраст детей: 10 - 15 лет

Срок реализации: 2 года

УФА-2012

1. Пояснительная записка Направленность программы

Данная программа представляет собой разработанный дополнительный образовательный курс художественно-эстетического направления. Художественное образование и эстетическое воспитание подразумевает и предполагает овладение простейшими умениями и навыками как на уроках изобразительного искусства, так и на уроках материальной технологии. На этих уроках учащиеся получают лишь основные ознакомительные знания в различных областях культуры, искусства и т.д. Данная образовательная программа направлена на наиболее полного изучения декоративно прикладного искусства и создания благоприятных условий развития кругозора ребенка.

В соответствии с концепцией современного образования в основу программы были положены такие составные части как:

-изучение опыта поколений с учетом современных потребностей;

-ремесло росписи по дереву ,стеклу, папье-маше-керамике рассматривается как составная часть народного искусства;

-роспись как и изобразительное искусство подчиняется общим законам декоративно-прикладного творчества, но имеет свои, довольно специфические свойства и особенности;

-интегрированная связь с другими предметами и образовательными программами.

Актуальность

Роспись в разных стилях разных стран и культур является частью народного искусства, можно сказать частью фольклора, частью народного творчества разных веков, народной мудрости разных культур. Годами человечество накапливало опыт и передавало его следующим поколениям. Народное искусство является уникальным миром духовных ценностей, корнями уходящее в далекие народные традиции, которые питают современные виды культуры. Современный человек все больше утрачивает связь с народным искусством, что приводит к потери связи с поколениями, обнищанию духовного мира человека. Что же делать в этом случае?

Возрождение традиций, промыслов, искусства росписи поможет в решении этой проблемы. Мы можем узнать как можно больше о народном искусстве разных стран и разных эпох и даже тысячилетий, возродить и приумножить полученные знания. Опираясь на национальное, народное искусство мы сможем приблизить, а в дальнейшем и передавать традиции из поколения в поколение, оставляя в сознании культуру разных наций и эпох.

Цели и задачи программы

Цель – знакомство детей с основами народного художественного творчества наиболее ярких стран и народа их населяющего через познания и овладение приемами росписи на различных материалах, раскрытие и развитие потенциальных творческих способностей каждого ребенка. Способствование формированию основ целостного восприятия эстетической культуры через развитие исторической памяти, способности развития интереса к истории искусств.

В связи с поставленной целю выделяются следующие задачи:

Обучающие:

• научить основам художественной грамотности;

• привить стойкий интерес к художественной деятельности;

• научить основам цветоведения;

• научить приемам составления и использования композиции;

• научить практическим навыкам росписи на различных материалах;

• научить творчески использовать полученные умения и практические навыки

Воспитательно-развивающие:

• развивать художественный вкус, фантазию, пространственное воображение;

• создавать в студии соответствующую эстетическую среду;

• приобщение к народным традициям разных наций в художественной деятельности;

• воспитывать внимание, аккуратность, трудолюбие, доброжелательное отношение друг к другу, сотворчество;

• соединение обучения с воспитательным процессом;

• воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени.