Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в8) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.

Ответы к заданиям B1-B3 запишите словами.

В1 Из предложения 20 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

В2 Из предложения 8 выпишите производный союз.

В3 Выпишите грамматическую основу предложения 17.

Ответы к заданиям В4- В8 запишите числами.

В4 Среди предложений 1-4 найдите простое определённо-личное односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.

В5 Среди предложений 4-10 найдите предложения с обособленными приложениями. Напишите номера этих предложений.

В6 Среди предложений 13-17 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

В7 Среди предложений 8-11 найдите такое, которое соединяется с предыдущими при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

В8 Установите соответствие между тезисами и абзацами текста: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.

ТЕЗИС	АБЗАЦ ТЕКСТА
1) Одним из главных требований к проектировщикам дома П.Н. Перцова было отражение в оформлении здания национального своеобразия русского народа, так как к этому обязывало место расположения постройки – рядом с храмом Христа Спасителя.	А) первый абзац
2) Дом-терем железнодорожного инженера П.Н. Перцова известен не только оригинальной архитектурой, но и причастностью к русской культуре начала XX века.	Б) седьмой абзац
	В) шестой абзац
3) Декоративное оформление дома П.Н. Перцова не соответствовало практическому назначению здания, но сделало его запоми­нающимся.	Г) четвертый абзац

1)
2)
3)

Ответ:

Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задания с1- с2. Запишите ваши развёрнутые ответы после каждого задания.

С1 Сформулируйте в одном или нескольких предложениях основную мысль (идею) прочитанного текста.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2 Передайте сжато содержание 5 и 6 абзацев текста, сохранив микротемы каждого абзаца (можно использовать слова из текста).

1) Абзац № 5 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Абзац № 6 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1Фронтонфранц. frontonот лат.frontis– лоб, передняя сторона. Архит. Верхняя часть фасадной стены здания (обычно в виде треугольника с лепными украшениями), ограниченная двускатной крышей.

2Майоликаитал.maiolica. Обожженная глина, покрытая непрозрачной глазурью и рисунком; изделие из такой глины. Паннофранц.panneau. Картина или рельеф, украшающие какую-нибудь часть стены или потолка.

3Доходный дом – многоквартирный жилой дом, построенный для сдачи квартир внаем

4Меценатот лат. Maecenas (Maecenatis)Книжн. Богатый покровитель наук и искусств.

5Фасадфранц.facade. Передняя сторона здания.

6Модернфранц. moderne – новый, современный. Направление в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве конца XIX – начала XX в.