Папье-маше

• Мастер-класс «Маширование». Создание изделий из кусочков бумаги и из бумажного теста.

• Выставка масок, объемных изделий из папье-маше. Из маленьких кусочков бумаги наклеенных на заранее подготовленную основу и клейстера, дети создают карнавальные маски или маски для украшения интерьера. Не менее интересно будут смотреться овощи и фрукты созданные в данной технике изображения.

• Создание рельефной эмблемы (герба) отряда. Из пластилина на плоскости создается рельефное изображение будущей эмблемы, затем все обклеивается несколькими слоями газетных кусочков. Высохшая заготовка снимается с основы и разукрашивается красками

Полезная литература:

Гибсон Р. Поделки: папье-маше, бумажные цветы.-М.-1996

Природный материал Кора (срубленных) деревьев

• Музей морской техники. Из толстой сосновой коры (с помощью ножика и неровной поверхности асфальта) дети создают различные виды морской техники: плоты, пироги, катера, лодки, корабли, баржи, буксиры и т.д. (в качестве образцов можно использовать иллюстрации из книг и журналов)

• Конкурс «Находка». Как известно, кора сосны может быть толстой, которую используют для моделирования, а может быть тонкой, даже прозрачной. На ней есть уплотнения, которые могут иметь различную форму напоминающую различные образы. Иногда достаточно только добавить несколько штрихов, и замеченный образ очевиден. Детям предлагается найти самый интересный и необычный образ.

• Выставка поделок из бересты. Из бересты (взятой со срубленных деревьев) можно сделать много интересных вещей: рамочку для фотографии, кузовок, шкатулку, обложку для блокнота, стаканчик и др.

• «Берестяной вернисаж» Рисование на бересте. Внимательно рассматривая текстуру бересты, можно заметить не для всех видимые образы природы, архитектурные строения, декоративные изображения. Для того, чтобы их увидели остальные, достаточно взять в руки кисть, акварельные или гуашевые краски и сделать увиденное более выразительным. Рамочками для работ могут быть сухие веточки связанные накрест

Полезная литература:

Дмитриева К. Картины на бересте.-www.acapod.ru

Семена и плоды различных растений

• Создание украшений (бусы, подвески, колье)

• Мозаичные работы на плоскости. Используется основа с нанесенным слоем пластилина, за счет которого семена и держатся.

• Мозаичные работы на объемных предметах (стакан, бутылка, кружка, ваза и т.д.)

• Создание оберегов (домовушек). Обереги могут быть различной формы: в виде подковы, солнца, полумесяца, метелочки и т.д. В качестве материалов используемых для основы может быть картон, ткань, дерево, стебли растений. На подготовленную основу прикрепляются семена и плоды различных растений, которые символизируют: чеснок и перец выгоняют нечистую силу, гречка – достаток в доме, семена подсолнуха – детей в доме, кукуруза – взаимопонимание, горох и фасоль – мир и дружбу и т.д.

Полезная литература:

Уилкс А. Чем заняться в дождливый день. - Лондон.: Дорлинг Киндерсли Лимитед.- 1995

Филенко Ф.П. Поделки из природных материалов. Пособие для учителей начальных классов по внеклассной работе.-М.-1976

Поломис К. Дети в летнем лагере: Занятия в дождливую погоду.-М.-1991