ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРНАУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Т.Д.Максимова

Spotlight

on

History of English

Барнаул 2007

УДК 802.0

ББК 81.43Англ-0

М171

Максимова Т.Д.

Spotlight on History of English : Уч.-метод. пособие. – Барнаул : БГПУ, 2007. – 60с.

Рецензент: канд.филол.наук доцент Л.Ф.Супрун

Настоящее издание определяет программу курса «История английского языка и введение в спецфилологию » и включает требования к уровню усвоения содержания курса студентами факультетов и институтов иностранных языков. В настоящее пособие включены темы лекций и планы семинарских занятий, материал в виде схем и таблиц, тезисное освещение отдельных вопросов, иллюстративный материал и тексты различных периодов развития языка с необходимым для них словарем, систематизирован посекционный терминологический аппарат. Предусмотрена основная и дополнительная литература, а также вопросы, выносимые на экзамен. Данное пособие предназначается для студентов факультетов и институтов иностранных языков.

© Т.Д. Максимова, 2007

© Барнаульский государственный педагогический университет, 2007

Цель курса «Введение в спецфилологию и история английского языка» – ознакомить студентов с этапами развития языка на протяжении веков, помочь осознать связь изменений в языке с историческими процессами в обществе, выявить внутренние закономерности развития языка. Прослушав данный курс, студент должен уметь объяснять нормы современного английского языка и его особенности с точки зрения законов его исторического развития, видеть процесс развития языка как систему, владеть терминологией, связанной с тематикой курса. В задачи курса входит раскрыть диалектический характер развития языка, показать взаимосвязь развития языка и общества, выработать у студентов умение сопоставлять и связывать различные языковые явления, развить у студентов практические навыки анализа языковых форм в различные исторические этапы развития английского языка.

Данный курс рассчитан на 68 часов: 30 часов лекционных, 38 часа семинарских занятий и охватывает 7-ой и 8-ой семестры обучения.

Курс введения в спецфилологию и истории английского языка состоит из следующих разделов:

1. Введение;

2. Общие сведения о германских языках и место английского языка;

3. Древний период истории английского языка;

4. Средний период истории английского языка;

5. Новый период развития истории английского языка.

Студентам при подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использовать следующие учебники, учебные пособия, хрестоматии и сборники упражнений:

Основная литература

1. Ilyish B. History of the English language. L., 1973.

2. Ivanova I.P. A Reader in Early English. L., 1980.

3. Rastorguyeva T.A. History of English. M., 2001.

4. Аракин В.Д. История английского языка. М., 1985.

5. Иванова И., Чахоян Л., Беляева. История английского языка. Учебник. Хрестоматия. Словарь. С-Пб, 1999.

6. Максимова Т.Д. Spotlight on History of English. Барнаул. 2007.

7. Максимова Т.Д. History of English Tests and Tasks. Барнаул. 2005

Дополнительная литература

1. Аракин В.Д. Очерки по истории английского языка. М., 1955.

2. Арсеньева М.Г., Балашова С.П., Берков В.П., Соловьева М.Г. Введение в германскую филологию. М., 1980.

3. Линский С.С. Сборник упражнений по истории английского языка. Л., 1963.

4. Reznik R.V., Sorokina T.S., Reznik I.V. A History of the English Language. M., 2001.

LECTURES

OLD ENGLISH PERIOD

1. Subject and aim of the History of English. Classification of Germanic

Languages. Periodisation.

2. Phonetic and grammatical peculiarities of Germanic languages.

3. Old English phonetic changes.

4. Old English nouns, pronouns and adjectives

5. Old English strong verbs.

6. Old English weak verbs and minor groups of verbs.

7. Old English syntax. Old English vocabulary.

MIDDLE AND NEW ENGLISH PERIODS

8. Middle English spelling.

9. Middle English Phonetics.

10. New English Phonetics.

11. Nouns in Middle and New English.

12. Verbs in Middle and New English.

13. New verbal categories.

14. Syntax in Middle and New English.

15. Development of the vocabulary in Middle and New English.

SEMINARS