Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Приемы диалога. Незапрещенные приемы построения диалогов с примерами. Сборник упражнений по дисциплине «Сценарное мастерство» для студентов, обучающих
.pdf
Челябинская государственная академия культуры и искусств
Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников
М. Р. Ракипов
ПРИЕМЫ ДИАЛОГА
Незапрещенные приемы построения диалогов с примерами
Сборник упражнений по дисциплине «Сценарное мастерство»
для студентов, обучающихся по направлению подготовки
51.03.05 «Режиссер театрализованных представлений и праздников»
(бакалавр)
Челябинск
ЧГАКИ
2015
УДК 791
ББК 85.34я73
Р19
Утверждено на заседании кафедры режиссуры театрализованных представлений и
праздников, протокол № 3 от 10 октября 2015 г.
Ракипов, М. Р. Приемы диалога. Незапрещенные приемы построения диалогов с
примерами: cб. упр. по дисциплине «Сценарное мастерство» для студентов,
обучающихся по направлению 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и
праздников» (бакалавр) / М. Р. Ракипов; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. –
Челябинск: ЧГАКИ, 2015. – 48 с.
ISBN 978-5-94839-516-6
Издание предназначено для студентов, изучающих основы сценарного
мастерства. Упражнения направлены на освоение навыка построения диалогов в работе
над сценарием театрализованного представления. Преподавателям пособие позволит
быстро и эффективно проверить творческие способности студентов.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Учебное издание
Автор-составитель Марат Рауелович Ракипов
ПРИЕМЫ ДИАЛОГА
Незапрещенные приемы построения диалогов с примерами
Сборник упражнений по дисциплине «Сценарное мастерство»
для студентов, обучающихся по направлению подготовки
51.03.05 «Режиссер театрализованных представлений и праздников»
(бакалавр)
Сдано 11.11.2015. Подписано к печати 12.11.2015. Формат 60х80/16. Объем 2 п. л.
Заказ № 1523. Тираж 100 экз.
Отпечатано в Челябинской государственной академии культуры и искусств. Ризограф
454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
ISBN 978-5-94839-516-6
© Ракипов М. Р., 2015
© Челябинская государственная академия
культуры и искусств , 2015
Вступление
Почему написан этот сборник упражнений? Первая причина в том,
что мне показалось это интересным со всех точек зрения, а зрение у меня
хорошее. Вторая – чисто педагогическая, нужно было как-то озадачить
своих студентов. Кстати сказать, они являются полноправными авторами
этого эксперимента. И, наконец, третья и основная: приемов построения
диалогов не существует в природе. Точнее не существовало до сих пор.
Вас это удивляет?
Есть, конечно, много статей и материалов о мастерстве диалога, в
основном «киношного». Можно найти определения, разъясняющие, что
такое диалог, что нужно для его развития, я имею в виду, конечно,
конфликтную ситуацию. Там же можно прочитать, что диалог не самоцель
и должен работать на основное действие, отдаваясь ему без остатка.
Другие пишут, что речь персонажей должна зависеть от их характеров и
эмоционального состояния. Некоторые перечисляют признаки хорошего
диалога. Кто-то идет от обратного и учит, как не нужно писать диалоги, то
есть говорит о типичных ошибках. Даже есть информация о формах записи
диалога. Но ни слова, ни полслова о приемах построения диалогов. Значит,
настала пора о них заявить.
Что мы и делаем!
Надеемся, что наши примеры помогут научить писать диалоги для
сценариев праздников и представлений, пьес и драматических действ, а
может быть, кто знает, для голливудских блокбастеров.
3
ПРИЕМЫ ПОСТРОЕНИЯ ДИАЛОГОВ
Первый прием
Название. Тезис-антитезис.
Суть приема. В основе этого приема построения диалога лежит
противопоставление мнений героев.
Комический эффект. Совершенно противоположный взгляд на одни и те
же события или ситуации создает комический эффект.
Пример 1. к/ф «Шерлок Холмс. Игра теней». Сценарий: Киран Малруни,
Мишель Малруни, Артур Конан Дойл.
Шерлок Холмс и Доктор Ватсон едут в экипаже.
Доктор Ватсон. Что это вы смотрите на меня с такой тревогой?
Шерлок. Я за вас волнуюсь. Вас лишают вашей жизненной силы.
Брак это конец жизни.
Доктор Ватсон. Я считаю это начало.
Шерлок. Армагеддон.
Доктор Ватсон. Перерождение.
Шерлок. Ограничение.
Доктор Ватсон. Порядок.
Шерлок. Подчинение женщине.
Доктор Ватсон. Обычная человеческая семья.
4
Пример 2. Евгений Шварц «Голый король».
Принцесса. Отец, ну хоть раз в жизни поверь мне. Я даю тебе честное
слово: жених – идиот!
Король-отец. Король не может быть идиотом, дочка. Король всегда
мудр.
Принцесса. Но он толстый!
Король-отец. Дочка, король не может быть толстым. Это называется
«величавый».
Принцесса. Он глухой, по-моему! Я ругаюсь, а он не слышит и ржет.
Король-отец. Король не может ржать. Это он милостиво улыбается.
Задание. Сочините диалог на основе приема «Тезис-антитезис».
5
Второй прием
Название. Шумиха.
Суть приема. В этом приеме построения диалога часть текста персонажей
пропадает из-за случайного шума и т.д.
Комический эффект. Комический эффект возникает из-за того, что
зрителям приходится додумывать по окончаниям фраз персонажей, что
говорил тот или иной персонаж.
Пример первый. К/ф «Операция «Ы» и другие приключения Шурика».
Сценарий: Леонид Гайдай, Яков Костюковский, Морис Слободской.
Бригадир. Ну, Шурик как напарник?
Шурик (тихо). Перевоспитывается.
Бригадир. Отлично. А почему шепотом?
Шурик (так же тихо). Спит.
Бригадир. Спит?!!
Шум пилы, который заглушает речь бригадира. Через несколько секунд
шум пилы прекращается.
Бригадир (тунеядцу). …в то время как наши космические корабли
бороздят просторы вселенной…
Снова шум пилы заглушает речь бригадира. Через несколько секунд
шум пилы вновь прекращается.
Бригадир (продолжая). …и не даром все континенты рукоплещут
труженикам нашего большого балета. Пойдем дальше…
Шум пилы заглушает речь бригадира. Через несколько секунд шум
пилы прекращается.
6
Бригадир (продолжая). …учит народная мудрость. Терпение труд
все перетрут - раз, кончил дело гуляй смело – два, без труда не вытащишь
и рыбки без труда – три, работа не волк в лес не… нет, нет это не надо…
Шум пилы заглушает речь бригадира. Через несколько секунд шум
пилы прекращается. Тунеядец встает отряхивается от опилок.
Тунеядец (бригадиру). До лампочки! (Уходит.)
Пример второй. К/ф «Увольнение в город». Сценарий: Адольф Грин,
Бетти Комден, Джером Роббинс.
Метро. Матросы подходят к гражданину с газетой.
Один из матросов. Прошу прощенье сэр, как попасть в центр?
Сэр. Дайте подумать, если хотите...
Шум проходящего поезда. Сэр объясняет.
Сэр. ...и вы на месте. (Уходит.)
Подходят к другому.
Один из матросов. Извините, пожалуйста, мы попадем с этой
платформы в центр?
Другой. Смотря куда...
Шум проходящего поезда. Другой объясняет.
Другой. Понятно? (Уходит.)
Один из матросов. Да, спасибо. (К остальным.) Пошли.
Задание. Сочините диалог на основе приема «Шумиха».
7
Третий прием
Название приема. Испорченный телефон.
Суть приема. В основе построения диалогов такого типа лежит
использование в нем омофонов, омонимов и паронимов.
Комический эффект. Комизм возникает из-за изменения смысла которые
приобретают слова после «обработки». Например, фразу «Шериф-то
черный» в одном фильме услышали как «Шериф чертовски».
Пример. Отрывок из студенческих сценариев.
Пара философии. Дочке-студентке звонит отец.
Голос отца. Алло, дочь.
Студентка. Привет, папулечка.
Голос преподавателя. Главный вопрос человечества, если на свете
бог?
Голос отца. Да, бок покалывает, и не говори.
Голос преподавателя. Если мы спросим себя, зачем человеку вера…
Голос отца. Верка-то да нормально, все путем.
Голос преподавателя. И как без веры живут атеисты?
Голос отца. Аисты без Верки?! Ну, ты спросишь тоже (смеется)
нормально, крыльями машут и живут себе.
Задание. Сочините диалог на основе приема «Испорченный телефон».
8
Четвертый прием
Название приема. Псевдозаинтересованность.
Суть приема. Когда собеседник до поры до времени по той или иной
причине притворяется вовлеченным в разговор.
Комический эффект. Комический эффект возникает из-за того, что
поддакивающий персонаж не знает ничего о теме разговора и знать не
может.
Пример. «Теория большого взрыва», 7 сезон, 19 серия. Сценарий: Чак
Лорри, Билл Прэди.
За столом.
Шелдон (обращаясь к подружке). Так вот, с начала была
Плейстейшен, она же PS1. Затем PS2, PS3 и вот теперь вышла PS4. Все
логично. И казалось после Xбокс должна быть Xбокс-2, но нет следом
появилась Xбокс- 360. И теперь после Xбокс- 360 выход Xбокс- 1. Почему
один? Наверное это количество секунд потраченное на придумывание
названия.
Подружка. Достань пожалуйста масло.
Шелдон (доставая масло из холодильника). Тем не менее с Xбокс- 1,
я могу контролировать свой медиацентр голосовыми командами.
Подружка. Значит и покупай ее. (К нему.) Можно масло.
Шелдон. Погоди-ка. У меня ощущение, что ты не воспринимаешь эту
дилемму всерьез.
Подружка. Хорошо Шелдон, я вся во внимании.
Шелдон. Отлично. (Откладывает масло в сторону.) У
Плейстейшен-4 более четкие и гладкие линии.
9
Подружка (наигранно). Не может быть?!
Шелдон. Так и есть. Но больший размер Xбокс- 1 возможно
предотвратит перегревание.
Подружка (продолжая). Ну да, кто же захочет чтобы игровая
приставка перегрелась.
Шелдон. Вот именно никто не захочет. Плюс ко всему этому к
Xбокс- 1 прилагается кинект.
Подружка. Прилагается?!
Шелдон. Именно прилагается, а не продается отдельно. Но при этом
Плейстейшен-4 использует новую память DDR5RAM. Тогда как Xбокс- 1
до сих пор пользуется старомодной DDR3.
Подружка. До сих пор использует DDR3, они совсем дураки что ли?!
Шелдон. Ты прямо мои мысли читаешь. Но при этом они взяли и
добавили SDRAM Buffer.
Подружка (продолжая). Секундочку. Кто они?
Шелдон. Xбокс.
Подружка. Шутишь?!
Шелдон. Нисколечки. И этот буфер по идеи должен полностью
компенсировать ту самую разницу в 100 мигабит в секунду между этими
типами памяти.
Подружка. И правда. И как же тебе выбрать-то?!
Шелдон. Вот и я не знаю. Что же мне делать?
Подружка. Передать мне масло!!!
Задание. Сочините диалог на основе приема «Псевдозаинтересованность».
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]