Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Неорганическая химия. Лабораторный практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Богословский С.Ю., Титов Л.Г.
5.3. Напишите выражение константы равновесия, основываясь на со­кращенном ионном уравнении протекающей реакции.
6. Требования к отчету
Требования к структуре и общему содержанию отчёта см. в лабора­торной работе 1. Раздел "результаты измерений и расчёты" должен также со­держать уравнения протекающих реакций, формулировку закона дей­ствующих масс, его математическое выражение, формулы для расчета скорости изученной в данной работе химической реакции. По экспериментальным данным должен быть построен график V = f(С) на координатной бумаге. На основании графика следует сде­лать вывод о справедливости закона действующих масс. В отчете также должна содержаться формулировка принципа Ле-Шателье и экспериментальное подтверждение его истинности.
7. Контрольные вопросы
1. Если реакция идет по уравнению N
надо поставить в выражении:
.
dC
H
/dτ?
NH
/dτ;
2
/dτ;
3
а) V = ± 1/2 б) V = ±1/3 dC в) V = ±dC
N
2
2. Какие факторы влияют на величину константы скорости реакции?
3. Как изменится скорость прямой и обратной реакции в системе
С
(графит)
+ СО
при повышении давления в 2 раза?
4. Как выглядит математическое выражение правила Вант-Гоффа, от-
ражающего зависимость скорости реакции от температуры?
5. Какая система может служить примером реакции с использованием
гетерогенного катализа?
+ ЗН2 = 2NН3, то, какой знак
2
↔ 2СО
2(г)
(г)
31
Лабораторный практикум
6. Как изменится скорость реакции между уксусной кислотой и эти-
ловым спиртом при постоянной температуре, если их исходные концентрации составляли 0,7 моль/л, а через некоторое время ста­ли равными 0,05 моль/л?
7. В каком направлении сместится равновесие следующих обратимых реакций:
2SO
2(г)+O2(г)
↔ 2SO
ΔН = – 192 кДж,
з(г),
С
(графит)
+ Н2O
↔ СО
(г)
(г)
+ Н
, ΔН = 130 кДж.
2(г)
а) при повышении температуры; б) при повышении давления?
8. Как нужно изменить температуру, давление и концентрацию реа­гентов, чтобы увеличить выход хлора в системе:
4НС1
(г)
+ O
↔ 2Н2O
2(г)
+ С1
(г)
, ΔН = – 11З кДж?
2(г)
32
Богословский С.Ю., Титов Л.Г.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5
Приготовление растворов и определение их
концентрации. Определение степени и кон-
станты диссоциации электролита
(2 часа)
1. Цель работы
Научиться готовить растворы заданной концентрации, приоб­рести навыки работы с мерной посудой. Освоить метод титрования и научиться рассчитывать степень и константу диссоциации слабых электролитов на основании измеренной электропроводности их рас­творов.
2. Теоретическое введение
Концентрация растворов. Любой раствор состоит из раство­ренных веществ и растворителя, т.е. среды, в которой эти вещества равномерно распределены в виде молекул или ионов. Содержание растворенного вещества (концентрация) может выражаться разными способами. В химической практике наиболее употребительны: Массовая доля (процентная концентрация) – число единиц массы растворенного вещества в 100 Мольная доля – отношение числа молей растворенного ве­щества (или растворителя) к общему числу молей всех веществ, со­ставляющих раствор. В случае раствора одного вещества в другом мольная доля растворенного вещества:
x
= n2/(n1 + n2),
2
единицах массы раствора.
33
Лабораторный практикум
где n1 и n2 – число молей растворителя и растворенного вещества со­ответственно. Молярность (М) – число молей растворенного вещества в 1000 мл раствора. Моляльность (m) – число молей растворенного вещества, приходя- щееся на 1000 г растворителя. Нормальность (N или н.) – число грамм-эквивалентов растворенного вещества в 1000 мл раствора. Для пересчета одного вида концентрации в любой другой в конкретных случаях надо знать молярную массу или грамм­эквивалент растворенного вещества и растворителя, а также плот­ность раствора. Определение концентрации раствора титрованием. Среди многочисленных методов определения концентрации растворов са­мым простым и достаточно точным является метод титрования. Он основан на измерении объема раствора реактива точно известной концентрации, израсходованного на реакцию
с данным количеством определяемого вещества. Прибавление к анализируемому раствору А раствора реактива В известной концентрации продолжают до завершения реакции, т.е. до достижения эквивалентной точки. Наоборот, можно к точному ко­личеству раствора реактива В известной концентрации прибавлять анализируемый раствор А до завершения реакции.
В эквивалентной точке справедливо соотношение, вытекаю-
из закона эквивалентов:
щее
⋅ VA = NB ⋅ VB,
N
A
где N
и NB – нормальности растворов А и В, VA и VB – объемы рас-
A
творов А и В. Из этого соотношения и определяют неизвестную кон­центрацию N
или NB.
А
Измерение электропроводности раствора. Из курса физики известно, что сопротивление проводника можно рассчитать из соот-
ношения R = ρ ⋅ /S, где – длина, S – поперечное сечение проводни­ка, ρ – его удельное сопротивление. Величина, обратная ρ, называется
удельной электропроводностью æ.
34
Богословский С.Ю., Титов Л.Г.
Для характеристики раствора электролита большое значение
имеет так называемая молярная электропроводность λ, зависящая от концентрации раствора λ = æV. Здесь V – разведение, или объем рас­твора, выраженный в см тролита, т. е. V = 10
3
и содержащий 1 моль растворенного элек-
3
/С, где С – молярная концентрация, или моляр-
ность раствора, моль/л. Тогда молярная электропроводность
3
λ =10
æ /С. Молярная электропроводность возрастает с разбавлением рас­твора и достигает предельного значения λ
в бесконечно разбавлен-
∞
ном растворе. Со степенью диссоциации она связана соотношением
λ = αλ
. Зная степень диссоциации, можно определить константу дис-
∞
социации слабого электролита по закону разбавления Оствальда:
2
α
K = C
/(1 – α).
Для электролитов, чья степень диссоциации не превышает 1 %, знаменатель в последней формуле допустимо принять равным единице.
3. Приборы и реактивы
В работе используют штатив с бюреткой вместимостью 50 мл, колбу мерную вместимостью 250 мл, пипетки вместимостью 15, 20, 25 мл, колбы конические вместимостью 200 мл, мерный цилиндр вме­стимостью 100 мл, стеклянную воронку, часовое стекло или плотную бумагу, резиновую грушу, прибор для определения электропровод­ности ОХ-6, гальванометр МП-154, техно-химические весы. Реакти­вами служат: фенолфталеин в качестве слота (порошок), титрованный раствор гидроксида натрия, вода дис­тиллированная.
индикатора, аскорбиновая ки-
35
Лабораторный практикум
4. Порядок проведения работы.
Указания по технике безопасности
Приготовление раствора кислоты
4.1. Получите у преподавателя задание на приготовление раствора
определенного количества аскорбиновой кислоты (в пределах
0,6...1,5 г).
4.2. Взвесьте на техно-химических весах заданное количество кисло-
ты, используя для этой цели предварительно взвешенное часовое стекло или плотную бумагу.
4.3. Всыпьте навеску через сухую воронку в мерную колбу и, не вы-
нимая воронку дистиллированной воды. Хорошо взболтайте содержимое колбы, пока кислота не растворится, после чего с помощью пипетки до­лейте дистиллированной водой до риски на шейке колбы. За­кройте колбу пробкой и тщательно перемешайте раствор.
Титрование
4.4. В три конические колбы отмерьте пипеткой, используя резино-
вую грушу, раствор щелочи известной концентрации. Во избежа­ние несчастных случаев запрещается засасывать раствор в пипет­ку ртом!
4.5. Промойте бюретку приготовленным раствором кислоты и запол-
ните ее этим раствором, снимите воронку и установите уровень раствора на нулевое деление по нижнему бюретки должен быть заполнен раствором.
4.6. В одну из колб со щелочью добавьте 2...3 капли индикатора фе-
нолфталеина и прибавляйте из бюретки небольшими порциями (по 0,5 мл) кислоту до изменения окраски индикатора. Раствор в колбе во время опыта следует все время перемешивать легким круговым движением колбы. Как только фенолфталеин свою окраску, прекратите добавление кислоты и произведите от-
из колбы, ополосните ее небольшим количеством
краю мениска. Кончик
изменит
36
Богословский С.Ю., Титов Л.Г.
счет объема израсходованной кислоты с точностью до десятых долей миллилитра.
4.7. Повторите титрование более точно не менее двух раз! Последние
порции кислоты (0,5...0,7 мл) прибавляйте по каплям. Резкое из­менение окраски индикатора от одной капли кислоты является показателем конца реакции.
4.8. Определите объем израсходованной кислоты. Перед каждым тит-
рованием уровень кислоты в
бюретке доводите до нулевого деле-
ния.
Определение электропроводности раствора аскорбиновой
кислоты
4.9. После определения концентрации раствора аскорбиновой кисло-
ты отмерьте мерным цилиндром 100 мл этого раствора, залейте в сосудик прибора ОХ-6 и измерьте сопротивление раствора.
4.10. Показания гальванометра переведите в удельную электропро-
-1
водность (Ом
⋅ см-1) с помощью калибровочного графика или
соответствующей формулы.
Используемые в данной работе растворы щелочи и кислоты
сильно разбавленные и опасности не представляют.
Все подготовительные операции при измерении электро­проводности на приборе ОХ-6 проводить при выключенном при­боре!
5. Обработка результатов эксперимента
5.1. По данным двух титрований, не отличающихся между собой
больше, чем на 0,1...0,2 мл, возьмите среднее значение израсхо­дованного объема раствора кислоты V ность раствора кислоты N
где N
– нормальность раствора щелочи, Vщ – объем раствора щелочи.
щ
по формуле Nк = Nщ ⋅ Vш/Vк.
к
5.2. Вычислите молярную электропроводность раствора кислоты:
3
λ = 10
æ/С Ом–1 ⋅ см2 ⋅ моль–1.
. Рассчитайте нормаль-
к
37
Лабораторный практикум
5.3. Исходя из того, что для аскорбиновой кислоты
–1
λ = 342 Ом
⋅ см ⋅ моль–1
рассчитайте степень и константу диссоциации по формулам
α = λ/λ
и К = Сα2.
∞
Результаты расчетов представьте по следующей форме:
С,
моль/л
Показания
гальваномет-
ра
Ом
æ,
–1
⋅ см–1
–1
⋅ см2 ⋅ моль–1
Ом
λ,
α
К
5.4. Сопоставьте полученное значение константы диссоциации аскор­биновой кислоты с ее табличным значением (см. Приложение 2).
6. Требования к отчету
Требования к структуре и общему содержанию отчёта см. в
лабораторной работе 1.
7. Контрольные вопросы
1. Какова молярность раствора трехосновной кислоты, если на титро-
вание 50 мл этого раствора израсходовано 120 мл 0,02 и, раствора щелочи?
2. Сколько граммов хлорида алюминия требуется для приготовления
400 мл его 0,2 н. раствора?
3. Каковы молярность и нормальность 20 %-ного раствора H
плотностью 1,1 г/см
3
?
4. Каковы степень диссоциации, константа диссоциации и изотониче-
ский коэффициент Вант-Гоффа, если в 2 л раствора содержится 0,1 моля слабого бинарного электролита, из них 0,004 моля находится в виде ионов.
3PO4
38
Богословский С.Ю., Титов Л.Г.
5. Какова степень диссоциации бинарного электролита, если темпера­тура затвердевания его децимоляльного раствора – 0,28 °С?
6. Какова степень диссоциации хлорида аммония, если раствор 1,07 г хлорида аммония в 200 г воды закипает при 100,09 °С?
39
Лабораторный практикум
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6
Определение рН раствора. Гидролиз солей
(2 часа)
1. Цель работы
Овладеть методикой определения водородного показателя рН раствора с применением набора индикаторов. Ознакомиться с важ­нейшими разновидностями реакций гидролиза.
2. Теоретическое введение
Электролитическая диссоциация воды описывается уравнени­ем
O ↔ Н+ + ОН-.
Н
2
Легко показать, что при определенной температуре произве-
дение концентраций водородных и гидроксильных ионов в любом водном растворе есть величина постоянная. Ее называют ионным произведением воды:
= [Н+] ⋅ [OН-].
К
H2O
Для комнатной температуры Кн в воде концентрации ионов Н
+
и ОН- равны:
+
[Н
] = [ОН-] = 10-7 моль/л.
2
о = 10
-14
. Отсюда следует, что
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]