Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
200. Виноградов И. Ученические сочинения // Гимназия. – 1889. – № 7.
201. Виппер Р. Ю. Школьное преподавание древней истории и новая историческая наука // Вестник воспитания. – 1898. – № 1.
202. Волжанин Вл. Об «историческом интересе» детей и методах его исследова- ния // Вестник воспитания. – 1915. – № 9.
203. Гартвиг А. Новые педагогические течения в применении к преподаванию истории // Вестник воспитания. – 1902. – № 6.
204. Гартвиг
А. Ф. Драматический метод преподавания // Педагогический вестник
Московского учебного округа. – 1914. – № 3.
205. Гартвиг А. Ф. Как я вел занятия по истории в VIII классе женской гимназии // Вестник воспитания. – 1904. – № 5.
206. Герье В. И. Педагогическая литература // Русский вестник. – 1863. – Июль.
207. Гревс Г. По вопросу об организации при (Петербургском) Историческом Об- ществе педагогической секции // Историческое
обозрение. – Т. III. – Ч. II.
208. Гуревич Я. Г. Опыт методики истории // Педагогический сборник. – Кн. VI.
209. Гуревич Я. Г. Исторические параллели в ряду письменных работ по истории // Педагогический еженедельник. – 1894. – № 15.
210. Гуревич Я. Г. О преподавании истории в средних учебных заведениях // Семья и школа. 1871. – Кн. II. – № 3.
211. Гуревич Я. Г. Опыт методики истории. – Б
. м., 1877. (Раздел из Педагогическо-
го сборника за 1877 г. № IV–VII).
212. Демков М. О ходе урока и духе обучения // Педагогический сборник. – 1893. – № 8.
213. Дистервег Г. Методика истории // Семья и школа. – 1881. – № 4.
214. Добряков А. Русская история в русских гимназиях // Журн. Министерства на- родного просвещения. – 1863. – № 5. – Отд. VI.
215. Дрентель В. Музей Императора Александра III
в Москве, как предмет истори-
ческих экскурсий по истории // Педагогический сборник. – 1915. – № 4.
216. Е. З. К вопросу о преподавании истории и географии // Вестник воспитания. –
1896. – № 1.
217. Ерик П. Д. Преподавание истории в русской школе в ХVIII в. // Преподавание истории в школе. – 1960. – № 4.
218. Жаворонков Б. Опыт практических работ по истории // Новая
школа. –
1918. – № 9–10.
219. Жаров Ф. Кинематограф в земской школе // Вестник воспитания. – 1915. – № 7.
220. Никонов Л. Научный кинематограф // Русская школа. – 1916. – № 1.
221. Запольский Н. Домашние учебные занятия учащихся // Педагогический сбор- ник. – 1884. – № 12.
222. И. П. Интерес // Вестник воспитания. – 1895. – № 7.
223. Иванов К. А. К вопросу о прохождении и повторении исторических курсов // Русская школа. – 1892. – № 9.
231231
М. Т. СТУДЕНИКИН. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В РУССКОЙ ШКОЛЕ ХIХ – НАЧАЛА ХХ В.
224. Капп. Некоторые практические замечания при преподавании истории // Вос- питание. – 1863. – № 7.
225. Кареев Н. И. В защиту научности всемирно-исторической точки зрения в пре- подавании истории // Русская школа. – 1904. – № 2.
226. Кареев Н. И. Несколько слов об учебнике древней истории // Русская школа –
1901. – № 4.
227. Кареев Н. И. О преподавании истории в
средней школе // Русская школа. – 1899.
228. Катаев И. М. К вопросу о типе учебника русской истории в средней школе // Вестник воспитания. – 1910. – № 6.
229. Кемниц Е. Руководства по истории // Учитель. – 1863. – № 12.
230. Краевский А. Об исторических таблицах В. А. Жуковского // Журн. Министер- ства народного просвещения. – 1836. – Ч. 10. – № 6. – С. 409–438.
231. Кролюницкий А. Задачник по
истории средних веков и по русской истории до
Иоанна III // Педагогический сборник. – 1895. – № 1.
232. Кулжинский Я. С. Географические обзоры и карты в систематическом курсе исто- рии. Доклад 10 февраля 1912 г. // Педагогическое обозрение. – 1913. – № 3.
233. Кулжинский Яр. Единство систематического курса истории в средней школе. Доклад, прочитанный в заседании исторической секции Киевско­го общества любителей социальных
знаний 24 сентября 1911 г. // Русская
школа. – 1912. – № 4.
234. Кулжинский Яр. К вопросу о применении «трудового принципа» в преподава- нии истории // Русская школа. – 1915. – № 5.
235. Кулжинский Яр. Несколько соображений о содержании систематического курса истории в средней школе // Русская школа. – 1913. – № 3.
236. Мейер Э. О применении световых картин при преподавании истории и геогра- фии //
Педагогический сборник. – 1909. – № 1–6.
237. Мейкльджон. Подготовка молодого учителя // Вестник воспитания. – 1890. – № 8.
238. Мельгунов С. Задачи элементарного преподавания истории // Для народного учителя. – 1910. – № 4.
239. Милославский Н. Детские чтения в средней школе по данным школьной ан­кеты // Педагогический вестник Московского учебного округа. – 1913. – № 9.
240. Моравский С. П. Опыт пропедевтического курса истории // Вестник воспита-
ния
. – 1907. – № 2.
241. Музовская Е. Значение кинематографа в деле школьного преподавания // Вестник воспитания. – 1909. – № 5.
242. Н. В. (Рыбинск) Ассоциирующий метод преподавания элементарного курса истории // Гимназия. – 1906. – № 4.
243. Н. Г. Преподавание истории в начальной школе // Для народного учителя. –
1911. – № 4.
244. Наглядная хронология // Журн. Министерства народного просвещения. –
1888. – № 2.
245. Некрасов П. П. О
собеседованиях учеников младших классов средней школы
по истории // Русская школа. – 1911. – № 10.
232
232
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
246. Новорусский М. Устройство и оборудование школы. – СПб., 1912.
247. Об условиях, способствующих поддержанию внимания учащихся в классе // Воспитание. – 1863. – № 7.
248. Обзор мнений о преподавании истории // Воспитание. – 1861. – № 12.
249. Отчет о деятельности педагогических собраний за 1859–1862 гг. // Журн. Ми- нистерства народного просвещения. – 1864. – Январь.
250. П. К. Заметка по вопросу о преподавании истории в 4-годичной начальной школе // Для народного учителя. – 1908. – № ХIV.
251. Петров Н. О внеклассном чтении и литературных беседах в средних учебных заведениях // Вестник воспитания. – 1915. – № 8.
252. Петер К. Л. Хронологические таблицы греческой истории. Справочная книга
и пособие при преподавании в низших классах гимназий с постоянным ука­занием на источники и выдержками из них / Пер
. с нем. Смирнова. – 1888.
253. Писарев М. Н. Из отчета начинающего преподавателя истории // Педагогиче- ский сборник. – 1913. – № 2.
254. Покотило Н. Страница из методики истории. Устные и письменные рефера- ты учеников в средней школе. – Б. м., б. г. (Оттиск из ж. «Русская школа» за 1909 г., январь).
255. Покотило Н. Что читать ученикам
средней школы по истории // Педагогиче-
ский сборник. – 1911. – № 3–7.
256. Родзевич Н. О преподавании истории в I и II классах // Вестник воспита­ния. – 1902. – № 5.
257. Рожков Н. А. К вопросу о преподавании истории в средней школе // Образо- вание. – 1901. – № 5–6.
258. Романовский И. Взгляд Гогол я на историю и географию // Педагогический сборник. – 1909. – № 9–10.
259. Саввин Н. Кинематограф
на службе у истории и истории литературы // Вест-
ник воспитания. – 1914. – № 8.
260. Сивков К. Кабинет истории в средней школе // Вестник воспитания. – 1916. – № 3.
261. Сивков К., Сыроечковский Б., Коваленский М. Анкета о преподавании истории в средней школе // Вестник воспитания. – 1913. – № 3.
262. Сивков К. В. К вопросу о типе учебника в средней школе
// Вестник воспита-
ния. – 1910. – № 6.
263. Сиповский В. Д. О преподавании истории в средних учебных заведениях // Семья и школа (II кн.). – 1871. – № 2.
264. Смирнов В. А. Опыт организации рефератов по истории в средней школе // Русская школа. – 1913. – № 7–8.
265. Соколов Н. Художественная картина на уроках родного языка и на гуманитар- ных беседах. Указатель тем
, картин русских мастеров и их изданий // Русская
школа. – 1914. – № 1. Приложение.
266. Соколов Н. М. Наглядные пособия по истории (Обзор современных нагляд-
ных пособий по русской и всеобщей истории) // Русская школа. – 1913. – № 7–8; 1914. – № 11; 1915. – № 1.
233233
М. Т. СТУДЕНИКИН. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В РУССКОЙ ШКОЛЕ ХIХ – НАЧАЛА ХХ В.
267. Сперанский М. М. Новые идеи в преподавании истории // Педагогическое обо- зрение. – 1913. – № Х.
268. Степанов П. О преподавании истории в начальной школе // Педагогический вестник Московского учебного округа. – 1914. – № 8.
269. Сторожев В. Н. О книге для чтения по истории Нового времени // Для народ- ного учителя. – 1908. – № 3.
270. Фарфоровский С. В. В защиту Педагогический вестник Московского учебного округа. – 1914. – № 1.
271. Фарфоровский С. Несколько слов о методических приемах преподавания рус-
ской истории в старших классах средних учебных заведений // Педагогиче­ский вестник Московского учебного округа. – 1913. – № 6.
272. Фарфоровский С. Опыт наглядного преподавания истории // Наглядное об­учение. – 1907/8. – № 4.
273. Феноменов М. Преподавание истории в обозрение. – 1912. – № 9. – С. 19.
274. Хмелев А. Н. Передовые методисты начала ХХ в. о преподавании истории // Преподавание истории в школе. – 1959. – № 5.
275. Шалфеев Г. Об отечественной истории, как предмете общеобразовательного курса // Педагогический сборник. – 1867. – № 3.
276. Шмит Ф. И. О преподавании истории // Наука и школа. – 1915. – № 2.
277. Шуф А. Метод
1871. – № 5.
278. Язвинский. Хронологическая метода // Журн. Министерства народного про-
свещения. – 1834. – № V.
преподавания и изучения истории // Педагогический сборник. –
лабораторного метода преподавания истории //
современной школе // Педагогическое
Диссертации, авторефераты
279. Алексашкина Л. Н. Методологические основы школьного курса истории: Ав- тореферат дис. … д-ра пед. наук. – М., 1999.
280. Бабич И. В. Преподавание русской истории в гимназиях и политика Мини­стерства народного просвещения в конце ХIХ – начале ХХ в.: Дис. … канд. пед. наук. – М., 1989.
281. Вяземский Е. Е. Становление и развитие образования в современной России: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – М., 2005.
282. Ерик П. Д. Школьное преподавание истории и историко-методическая мысль в России ХVIII века.: Дис. … канд. пед. наук. – М., 1949.
283. Зенченко Н. С. Коммерческие училища как общеобразовательная школа Рос- сии начала ХХ в. (На материале санкт-
Автореферат дис. ... канд. пед. наук. – М., 1953.
284. Кузнецова Е. М. Борьба за историю как науку в школьном преподавании. Из истории научно-методического движения в 60-х годах ХIХ в.: Автореферат
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1959.
234
234
системы школьного исторического
петербургских коммерческих училищ):
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Общие произведения
285. Виппер Р. Ю. Общественные учения и историческая теория ХVIII–ХIХ вв. – СПб., 1900.
286. Вишневский В. Художественные фильмы дореволюционной России. Фильмо­графическое описание. – М., 1954.
287. Добровольский Л. Венская педагогическая выставка. – 1903.
288. Забелин И. Е. Минин и Пожарский. (Прямые и кривые в Смутное время). – М., 1883.
289. Зандберг Д. Историческая беллетристика в школе критического указателя. Ч. I. Всеобщая история. – М., 1912.
290. Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857–1887. – М., 1888.
291. Карамзин Н. М. История государства Российского. Кн. I. – М., 1988.
292. Кареев Н. И. Введение в курс истории новейшего времени. – Варшава, 1881.
293. Кареев Н. И. Главные обобщения всемирной истории. Учебное пособие. – СПб.; М., 1903.
294. Кареев
295. Кареев Н. И. Общий ход всемирной истории. – СПб., 1903.
296. Михайловский Я. Т. Толпа и герои. Соч. Т. VI. – СПб., 1885.
297. Самуйленко Е. Кинематограф и его просветительная роль. – 1912.
298. Соллогуб Б., Симоновский В. Указатель лучших, по отзывам печати, учеб-
299. Флеров А. Указатель книг для детского чтения (в возрасте 7–14 лет). –
300. Цветаев М. И. Дом у старого Пимена. – М., 1967. – № 7.
301. Школьный исторический словарь / Сост. С. Кареева. Под ред. Н. И. Каре-
Н. И. Историко-философские и социологические этюды. – СПб., 1895. –
С. 41, 47.
ников, наглядных учебных пособий и украинском языках. – СПб., 1909.
М., 1905.
ева. – СПб., 1906.
и методических руководств на русском
. Опыт систематического
Иностранные издания
302. Biederman. Der Geschichtsunterricht in der Schule, seine Mаngel und ein Vorschlag zu seiner Reforme. – 1860.
303. Monroe W. S. Die Entwicklung des Sozialen Bewustseins der Kinder. – Berlin.
1889.
304. Reim. Metodik des Geschichtsunterrichts. – Halle, 1911.
Студеникин Михаил Тимофеевич
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
В РУССКОЙ ШКОЛЕ ХIХ – НАЧАЛА ХХ В.
Монография
Подписано в печать 20.10.2015
Формат 60 × 84/16. Печ. л. 14,75.
Тираж 100 экз. Заказ № 517.
115035, Москва, ул. Б. Садовническая, д. 72, стр. 1.
Издательство «Прометей»
Тел./факс: 8 (495) 799-54-29.
E-mail: info@prometej.su
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]