Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА
Е.Ф. Баранов
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Альтаир-МГАВТ
Москва
2007
3
4
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА
Е.Ф. Баранов
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Конспект лекций
Альтаир-МГАВТ
Москва
2007
5
Е.Ф. Баранов Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций. М.: «Альтаир» -
МГАВТ, 2007 – 104 с.
Рассмотрены правовые, нормативно-технические и организационные ос-
новы обеспечения безопасности труда, требования производственной санита­рии и безопасности оборудования, электробезопасности и защиты от излучений и вредных веществ, защиты от акустических и вибрационных воздействий, сре­да обитания человека, методология и анализ условий труда, чрезвычайные си­туации.
Изложенный материал соответствует требованиям Государственного об-
разовательного стандарта по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».
Конспект лекций предназначен для студентов всех специальностей
МГАВТ. Он может быть полезен для инженерно-технических работников.
Рецензенты – кандидат технических наук, доцент Лебедев Г.О.
кандидат исторических наук, доцент Попович В.А.
Издается по решению Учебно-методического совета МГАВТ.
Рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры БЖД
(протокол № 7 от 27 февраля 2007 г.)
Ответственность за оформление и содержание передаваемых в печать
материалов несут авторы и кафедры академии, выпускающие учебно­методические материалы.
© МГАВТ, 2007
© Баранов Е.Ф., 2007
6
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БЖД …………………………………………… 6
1.1. Введение ……………………………………………………………………….. 6
1.1.1.Человек и среда обитания человека. Характерные состояния системы «че-
ловек-среда обитания» …………………………………………………………….... 6
1.1.2.Цели и содержание курса БЖД ……………………………………………... 8
1.1.3. Структура курса БЖД. Управление безопасностью жизнедеятельностью ………………………………………………………………. 8
1.1.4. Предмет и методы инженерной охраны труда. Основы физиологии труда
и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере. Критерии комфортно­сти …………………………………………………………………………………… 9
1.2. Правовые нормативно-технические и организационные основы обеспе­чения безопасности труда ……………………………………………………... 11
1.2.1. Законодательство по охране труда. Международное сотрудничество в об­ласти безопасности жизнедеятельности ………………………………………… 11
1.2.2. Нормативно-техническая документация по охране труда. Правовые и нормативно-технические основы управления ……………………………………...
12
1.2.3. Организационные основы обеспечения безопасности труда. Опасности
технических систем: отказ, вероятность отказа, качественный и количественный анализ опасностей ………………………………………………………………… 12
1.3. Методология охраны труда ……………………………………………….. 15
1.3.1. Условия труда. Негативные факторы техносферы, их воздействие на чело- века, техносферу и природную среду ……………………………………………. 15
1.3.2. Понятие о производственных травмах и заболеваниях …………………. 18
1.3.3. Расследование и учет несчастных случаев на производстве ……………. 20
1.3.4. Расследование профзаболеваний …………………………………………. 23
1.4. Анализ условий труда ………………………………………………………. 23
1.4.1. Цель, задачи и объекты исследования условий труда …………………… 23
1.4.2. Виды исследований условий труда. Критерии безопасности …………… 24
ТЕМА 2. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ САНИТАРИИ И БЕЗОПАСНОСТИ ОБОРУДОВАНИЯ ………………….. 26
2.1. Производственная санитария …………………………………………….. 26
2.1.1. Требования к площадке промышленного предприятия …………………. 26
2.1.2. Требования к зданиям и помещениям с ЭВМ …………………………… 27
2.1.3. Производственное освещение …………………………………………….. 28
2.1.4. Воздушная среда производственных помещений ……………………….. 35
2.1.5. Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха ………………… 37
2.1.6. Производственная эстетика
7
……………………………………………….. 39
2.1.7. Санитарно-бытовые помещения ………………………………………….. 39
2.2. Безопасность технологических процессов и оборудования ……………. 40
2.2.1. Требования безопасности к оборудованию рабочего места оператора
ПК. Системы контроля требований безопасности и экологичности ………………. 40
2.2.2. Требования безопасности к технологическим процессам. Безопас­ность функционирования автоматизированных и роботизированных произ­водств. Средства снижения травмоопасности и вредного воздействия техни­ческих систем ………………………………………………………………………………….. 42
2.2.3. Средства индивидуальной защиты ……………………………………….. 45
ТЕМА 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ ОТ ИЗЛУЧЕНИЙ И ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ …………………………………….. 46
3.1. Обеспечение электробезопасности ………………………………………. 46
3.1.1. Воздействие электрического тока на организм человека ……………….. 46
3.1.2. Основные факторы, влияющие на исход поражения электротоком
…..... 47
3.1.3. Анализ условий поражения электротоком ……………………………….. 49
3.1.4. Меры защиты от поражения электрическим током ……………………... 53
3.2. Защита от электромагнитных полей (ЭМП) …………………………... 58
3.2.1. Источники ЭМП и их характеристики …………………………………… 58
3.2.2. Воздействия ЭМП на организм человека ………………………………… 59
3.2.3. Меры защиты от ЭМП …………………………………………………….. 59
3.3. Защита от тепловых излучений ………………………………………….. 61
3.3.1. Источники тепловых излучений и их характеристика …………………... 61
3.3.2. Воздействия на организм человека тепловых излучений ……………….. 61
3.3.3. Меры защиты от теплового излучения …………………………………… 62
3.4. Защита от ионизирующих излучений ……………………………………. 63
3.4.1. Источники и характеристики ионизирующих излучений ………………. 63
3.4.2. Воздействие ионизирующего излучения на организм человека ………... 65
3.4.3. Меры защиты от ионизирующего излучения
8
……………………………. 66
3.5. Защита от воздействия вредных веществ ……………………………… 68
3.5.1. Загрязнение воздуха в судоремонтных цехах и их характеристика …… 68
3.5.2. Воздействие вредных веществ на организм человека …………………... 69
3.5.3. Меры защиты воздушной среды помещений от вредных веществ …….. 71
ТЕМА 4. ЗАЩИТА ОТ АКУСТИЧЕСКИХ И ВИБРАЦИОННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ ………………………………………………………………… 72
4.1. Защита от вибраций ……………………………………………………….. 72
4.1.1. Источники и характеристики вибраций ………………………………….. 72
4.1.2. Влияние вибрации на организм человека ………………………………… 73
4.1.3. Меры защиты от вибрации ………………………………………………... 74
4.2. Защита от шума ……………………………………………………………. 75
4.2.1. Источники шума и характеристики источников звуковых колебаний … 75
4.2.2. Физиологические характеристики шума …………………………………. 77
4.2.3. Меры защиты от шума …………………………………………………….. 77
4.3. Защита от инфразвука …………………………………………………….. 79
4.3.1. Характеристики и источники инфразвука ………………………………... 79
4.3.2. Воздействие инфразвука на организм человека …………………………. 80
4.3.3. Меры защиты от инфразвука ……………………………………………… 81
4.4. Защита от ультразвука …………………………………………………… 81
4.4.1. Характеристики и источники ультразвука ……………………………….. 81
4.4.2. Воздействие ультразвука на организм человека …………………………. 81
4.4.3. Меры защиты от ультразвукового излучения ……………………………. 82
ТЕМА 5. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ………………………………….. 83
5.1. Термины и определения чрезвычайных ситуации (ЧС) ………………... 83
5.1.1. ЧС и их источники ………………………………………………………… 83
5.1.2. Техногенные ЧС и их источники. Безопасность в чрезвычайных ситуациях ………………………………………………………………………….. 86
5.2. Пожаро- и взрывобезопасность …………………………………………… 87
9
5.2.1. Пожары, взрывы и их причины …………………………………………… 87
5.2.2. Основные виды превращений горючих и взрывчатых систем …………. 89
5.2.3. Пожарная опасность зданий и сооружений ……………………………… 92
5.2.4. Категории помещений, зданий и наружных установок взрывопожар-
ной и пожарной опасности ……………………………………………………………… 98
5.2.5. Способы и средства пожаротушения ……………………………………. 102
10
ТЕМА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БЖД
1.1. ВВЕДЕНИЕ
В различных сферах деятельности человека происходят миллионы несча­стных случаев, многие из которых заканчиваются тяжелыми травмами и гибе­лью людей. Общество несет большие человеческие потери и огромные убытки от стихийных бедствий, аварий и катастроф. Проблема обеспечения безопасно­сти жизнедеятельности приобретает все большую остроту, поэтому необходимо дать будущим специалистам теоретические знания и практические навыки для обеспечения безопасности человека.
Жизнедеятельность человека — повседневная деятельность и отдых, спо­соб его существования. По аксиоме потенциально опасна.
1.1.1. Человек и среда обитания. Характерные состояния
системы «человек-среда обитания»
Среда обитания человека включает в себя биосферу, техносферу, произ­водственную среду.
Биосфера – область распространения жизни на земле, включающая ниж- ний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавшие техногенного воздействия.
Техносфера часть биосферы в прошлом преобразованная людьми с по- мощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наи­лучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим по­требностям (город, промзона).
Производственная среда пространство, в котором совершается трудо- вая деятельность человека.
Воздействие человека на среду своего обитания односторонне направлено на эксплуатацию природных богатств и поэтому издавна вело к нарушению равновесия между различными взаимосвязанными процессами окружающей среды.
Взаимодействие человека со средой обитания приводит к воздействию на него опасных и вредных производственных факторов.
11
На протяжении своего развития человеческое общество постоянно зани­мается своей безопасностью.
Безопасность человека – это система знаний, изучающая опасности, уг­рожающие человеку, их влияние на его здоровье, и разрабатывающая методы и средства безопасности.
Характерные состояния системы «человек-среда обитания»: создание комфортных (нормативных) условий в зонах жизнедеятельности человека; идентификация негативных воздействий системы «человек-среда обитания» и снижение их до нормативно допустимых уровней; прогнозирование зон повы­шенного риска и использование защитных мер и специальных служб и форми­рований для локализации и ликвидации негативного воздействия на объектах с повышенным техногенным риском и для защиты от естественных негативных воздействий; подготовка кадров по вопросам безопасности жизнедеятельности.
Этапы формирования решения проблемы оптимального воздействия че­ловека со средой обитания регламентированы охраной труда, промышленной экологии, гражданской обороны, защитой в чрезвычайных ситуациях, безопас­ностью жизнедеятельностью.
Состояние системы «человек-среда обитания» должно соответствовать условиям жизнедеятельности человека, его физиологическим, физическим и психическим возможностям.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]